課程描述INTRODUCTION
績(jī)效管理與輔導(dǎo)培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績(jī)效管理與輔導(dǎo)培訓(xùn)
課程背景:
績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心,可以為公司塑造高績(jī)效的文化、流程及高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,從而為公司不斷創(chuàng)造高效的業(yè)績(jī)。然而,對(duì)于如何將績(jī)效管理落到實(shí)處,許多管理者深感困惑——
如何界定績(jī)效管理體系的流程與前提?
如何在績(jī)效管理流程中促進(jìn)工作績(jī)效?
如何進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效監(jiān)控、評(píng)估、反饋與輔導(dǎo)?
本課程幫助管理者重新審視企業(yè)的績(jī)效管理流程,學(xué)習(xí)運(yùn)用績(jī)效管理工具與方法,在工作中促使員工清晰公司發(fā)展方向,理解和認(rèn)同自我目標(biāo)與任務(wù),積極改善工作績(jī)效,關(guān)注關(guān)鍵能力提升,從而更好地服務(wù)公司及合作伙伴,最終實(shí)現(xiàn)組織績(jī)效的整體提升。
課程收益:
陳述績(jī)效管理流程
運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效監(jiān)控、評(píng)估、反饋與輔導(dǎo)方法
制定個(gè)人行動(dòng)發(fā)展計(jì)劃
課程大綱:
【第一天上午】
一、課程介紹與目標(biāo)
二、績(jī)效管理總覽
1、什么是績(jī)效管理?
2、挑戰(zhàn)績(jī)效管理的3個(gè)主要問(wèn)題
3、績(jī)效管理的前提及成功的關(guān)鍵
4、績(jī)效管理“人”字系統(tǒng)
三、績(jī)效管理流程
1、績(jī)效管理循環(huán)
2、優(yōu)秀企業(yè)的績(jī)效管理流程實(shí)施及分享
【第一天下午】
四、績(jī)效管理之目標(biāo)設(shè)定
1、案例分析:為什么績(jī)效評(píng)估無(wú)效?
2、經(jīng)理人是如何做績(jī)效評(píng)估的?
3、傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估與現(xiàn)代的績(jī)效管理
4、個(gè)人績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定
5、目標(biāo)設(shè)定原則
(1)從公司愿景細(xì)化到公司目標(biāo)
(2)關(guān)注核心能力提升員工發(fā)展
(3)以平衡記分卡衡量結(jié)果與潛能
6、SMART目標(biāo)原則
7、個(gè)人績(jī)效目標(biāo)的三大步驟
8、有效達(dá)成共同一致的目標(biāo)協(xié)議
9、團(tuán)隊(duì)活動(dòng):目標(biāo)設(shè)定實(shí)踐操作
【第二天上午】
五、績(jī)效管理之績(jī)效評(píng)估
1、思維與視角
2、先入為主和光環(huán)效應(yīng)
3、關(guān)注能力與結(jié)果的評(píng)估
4、績(jī)效模型與績(jī)效等級(jí)劃分
5、績(jī)效評(píng)估報(bào)告的完善
6、案例分享:改善業(yè)績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)與發(fā)展員工
六、績(jī)效面談與績(jī)效溝通計(jì)劃
1、什么是績(jī)效面談
2、做好績(jī)效溝通計(jì)劃
3、五步驟模型法
4、績(jī)效面談實(shí)踐演練
5、案例分享:如何與不同能力和意愿的員工做績(jī)效面談
【第二天下午】
七、績(jī)效管理之績(jī)效反饋與輔導(dǎo)
1、為什么要進(jìn)行反饋與輔導(dǎo)
2、溝通視窗的啟示
3、何時(shí)需要輔導(dǎo)與反饋
4、績(jī)效輔導(dǎo)模型的運(yùn)用
5、激勵(lì)反饋與建設(shè)性反饋
6、反饋的有效工具包
7、OSCAR反饋模型
8、績(jī)效輔導(dǎo)活動(dòng):與眾不同的輔導(dǎo)教練
9、體驗(yàn)困境中人們的內(nèi)心世界
10、運(yùn)用挑戰(zhàn)與支持的平衡來(lái)激勵(lì)員工
八、績(jī)效管理課程總結(jié)
九、個(gè)人行動(dòng)發(fā)展計(jì)劃
績(jī)效管理與輔導(dǎo)培訓(xùn)
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