課程描述INTRODUCTION
昆明職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
· 新晉主管· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
昆明職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
課程大綱
一、職業(yè)心態(tài)
1、職業(yè)心態(tài)案例視頻:如何始終保持激昂的斗志
2、積極主動(dòng)
3、追趕管理
4、認(rèn)真執(zhí)著
案例互動(dòng)與演練
5、五大職業(yè)意識(shí):
團(tuán)隊(duì)意識(shí)
服從意識(shí)
誠(chéng)信意識(shí)
結(jié)果意識(shí)
客戶意識(shí)
案例互動(dòng)與演練
二、遠(yuǎn)期時(shí)間管理:職業(yè)發(fā)展管理
1、職業(yè)生涯規(guī)劃概論:定義、意義、模式
2、職業(yè)生涯規(guī)劃制定的原則
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的期限
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
自我評(píng)估
環(huán)境因素評(píng)估
確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
制定行動(dòng)計(jì)劃
積極主動(dòng)去執(zhí)行
評(píng)估與回饋
5、職業(yè)生涯四點(diǎn)忠告
對(duì)公司忠誠(chéng)
力求發(fā)揮所長(zhǎng),使公司獲益
世界上不缺聰明人,缺的是執(zhí)著的人,頻繁的換工作是一種阻滯前途的行為
把自己的規(guī)劃公之于眾,以監(jiān)督自己執(zhí)行
6、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)
個(gè)人戰(zhàn)略規(guī)劃模板
范例模板
實(shí)戰(zhàn)演練
三、近期時(shí)間管理:第四代時(shí)間管理法
1、時(shí)間管理理論的演變
案例學(xué)習(xí):四代時(shí)間管理
第一代
第二代
第三代
第四代
2、時(shí)間管理的四個(gè)象限
3、別讓瑣務(wù)牽著走
案例:偏重第一類事務(wù)的表現(xiàn)及后果
案例:偏重第三類事務(wù)的表現(xiàn)及后果
案例:偏重第三、四類事務(wù)的表現(xiàn)及后果
案例:注重第二類事務(wù)的表現(xiàn)及結(jié)果
4、集大成的時(shí)間管理理論
5、時(shí)間管理六標(biāo)準(zhǔn)
和諧一致
平衡功能
圍繞中心
以人為本
靈活變通
便于攜帶
6、個(gè)人管理四步驟
確認(rèn)角色
你有幾個(gè)角色?
角色確認(rèn)案例
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練
選擇目標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練
安排進(jìn)度
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練
每日調(diào)整
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練:時(shí)間管理表的學(xué)習(xí)和使用
付諸實(shí)踐
7、第四代時(shí)間管理法的優(yōu)點(diǎn)
8、以要事為中心的思維定式
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練
四、溝通技巧
1、說(shuō)處理人際關(guān)系的基本原則
溝通視頻案例一
原則一:采蜜前別踢翻蜂巢
溝通案例二
原則二:讓他人變得重要和偉大
溝通案例三
原則三:引發(fā)他人心中的渴望
溝通案例四
原則四:原則四:衷心讓他人覺(jué)得他很重要:用心而不僅是技巧
2、增進(jìn)人際溝通關(guān)系的8個(gè)技巧
音量、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速問(wèn)題
體現(xiàn)你對(duì)他的關(guān)注
笑容的偉大力量
稱呼的偉大力量
聆聽(tīng)創(chuàng)造奇跡
到底要談什么
保留他人顏面
常給他人帶來(lái)好消息
3、讓他人的想法和你一樣
你不能從辯論中獲勝
避免制造敵人
承認(rèn)錯(cuò)誤是否重要?
要一升膽汁還是一滴蜂蜜?
蘇格拉底的秘密:從共性開(kāi)始
贏得合作:這主意是你的還是他的?
戴上他的眼鏡:從他人角度重新審視
反對(duì)還是認(rèn)同他的想法和愿望
表達(dá)你的訴求:訴諸更崇高的動(dòng)機(jī)
你就是電影和電視:戲劇性說(shuō)明你的想法
別無(wú)他法,何妨激將
4、兩個(gè)溝通難題
強(qiáng)勢(shì)人物溝通問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)演練:強(qiáng)勢(shì)人物溝通
如何指正他人錯(cuò)誤
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何指正他人錯(cuò)誤
5、領(lǐng)導(dǎo)者溝通五個(gè)關(guān)注
用問(wèn)問(wèn)題來(lái)取代直接提要求
激勵(lì)他人走向成功:小有改進(jìn),即予贊美
給他一個(gè)愿意全力追求的美譽(yù)
讓錯(cuò)誤看起來(lái)容易改正,多多鼓勵(lì)
必要的時(shí)候發(fā)一次火
葛俊講師介紹
葛俊簡(jiǎn)介,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師;10年的銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);6年專注于銀行產(chǎn)品的營(yíng)銷策劃;數(shù)百場(chǎng)銀行營(yíng)銷授課經(jīng)驗(yàn);輔導(dǎo)過(guò)的網(wǎng)點(diǎn)超百家;受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)10000余人。著名銀行營(yíng)銷專家、中醫(yī)養(yǎng)生培訓(xùn)專家。出身中醫(yī)世家,大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入咨詢培訓(xùn)業(yè),專注于銀行營(yíng)銷和養(yǎng)生健康的研究。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
葛俊老師*的特點(diǎn)在于實(shí)戰(zhàn),在銀行一線網(wǎng)點(diǎn)奮戰(zhàn)達(dá)10年,從網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)提升到網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升,網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷管理,網(wǎng)點(diǎn)大客戶全流程管理,客戶溝通方法等等,都是在一線網(wǎng)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)磨練和積累起來(lái)的。所培訓(xùn)和輔導(dǎo)的銀行網(wǎng)點(diǎn)遍及全國(guó)東南西北,如山東農(nóng)行,湖北工行,江蘇中行、內(nèi)蒙建行等,除授課外,親自全程輔導(dǎo)的網(wǎng)點(diǎn)超過(guò)100個(gè),均取得了出色的業(yè)績(jī)和銀行領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,如2011年在安徽中行B分行做的開(kāi)門紅活動(dòng),取得巨大成功,使B分行在省行總體排名提升了近十位。
昆明職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/17024.html
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