課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 總裁
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
前言:
本課程對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運(yùn)用做了清晰的疏理。像德爾非法、波特五力分析模型、波士頓分析矩陣、SWOT分析法、平衡計(jì)分卡…不同時(shí)代的管理工具為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,有的甚至引起了深刻的社會(huì)變革。這些經(jīng)典管理工具準(zhǔn)確地把握了管理的規(guī)律,把先進(jìn)管理理念轉(zhuǎn)化為可操作的程序和方法,讓我們得以穿過復(fù)雜,走向簡(jiǎn)單。無論對(duì)普通員工,還是商界精英,靈活掌握并運(yùn)用這些管理工具已經(jīng)成為一種必備的商業(yè)素質(zhì),同時(shí)也必將大大提高你的管理水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
課程特色
. 講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
. 講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)。
. 課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。
. 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
. 透過問卷分析及個(gè)案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
. 由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。
課程目標(biāo)
. 掌握戰(zhàn)略管理工具-企業(yè)生命周期+SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析+利益相關(guān)分析+波士頓分析矩陣
. 掌握績(jī)效管理工具-平衡計(jì)分卡+KPI+360度反饋
. 掌握領(lǐng)導(dǎo)方式工具-管理方格圖
. 掌握決策管理工具-德爾菲法+決策樹分析法
. 掌握會(huì)議管理工具-*法,頭腦風(fēng)暴法
. 掌握工作管理工具- ABC法則+80/20法則+5W2H法+檢核表達(dá)
. 掌握問題解決工具- KT決策法+KJ法
. 掌握這些管理工具用于日常的工作、生產(chǎn)、會(huì)議等中,提升效率。
一、戰(zhàn)略管理工具
一.PEST分析法
二.波特五力量法
三.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析
四.利益相關(guān)分析
五.波士頓分析矩陣
二、績(jī)效管理工具
一.平衡計(jì)分卡
à了解平衡計(jì)分卡的用處和核心內(nèi)容
二.KPI
à了解KPI的核心
à360°評(píng)價(jià)法
三、領(lǐng)導(dǎo)方式工具
三.管理方格圖
四、決策管理工具
一.決策樹分析法
二.德爾菲法
五、會(huì)議管理工具
一.*法
二.頭腦風(fēng)暴法
六、工作管理工具
一.ABC法則
二.80/20法則
三.5W2H法+檢核表達(dá)
七、問題分析與解決工具
一.KT決策法:解決問題的分析與決策工具
àKT法的邏輯步驟:
一、確認(rèn)問題
二、問題診斷
三、原因分析KT法強(qiáng)調(diào)
①要從變化與差距中尋找原因
②要對(duì)推斷原因作出必要的驗(yàn)證
③對(duì)于構(gòu)成因果鏈關(guān)系的情況要從表面原因入手找到*原因?yàn)橹?br />
àKT決策法的分析步驟
①行動(dòng)方案和行動(dòng)結(jié)果的決策聲明。
②確認(rèn)戰(zhàn)略需求(必需)、行動(dòng)目標(biāo)(期望)及限制條件(局限)。
③對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)配以權(quán)重,逐一排序。
④產(chǎn)生選擇方案。
⑤在客觀基礎(chǔ)上,對(duì)各選擇方案進(jìn)行打分。
⑥計(jì)算各選擇方案的加權(quán)分值,找出分值最高的前兩項(xiàng)或前三項(xiàng)
⑦識(shí)別這些高分值方案的負(fù)面影響,并對(duì)這些影響發(fā)生的可能性(高、中、低)及嚴(yán)重性(高、中、低)進(jìn)行評(píng)估。
⑧從這幾項(xiàng)高分選擇方案中做出最終*選擇。
二.KJ法(常用生產(chǎn)管理活動(dòng)中解決問題)
àKJ法可以用在以下幾個(gè)方面:
①制訂推行全面質(zhì)量管理的方針和目標(biāo)。
②制訂發(fā)展新產(chǎn)品的方針、目標(biāo)和計(jì)劃。
③用于產(chǎn)品市場(chǎng)和用戶的質(zhì)量調(diào)查。
④促進(jìn)質(zhì)量管理小組活動(dòng)的開展。
⑤協(xié)調(diào)各部門的意見,共同推進(jìn)全面質(zhì)量管理。
⑥調(diào)查協(xié)作廠的質(zhì)量保證活動(dòng)狀況。
àKJ法一般應(yīng)遵循以下幾個(gè)步驟
①確定對(duì)象
②收集資料
③制作資料卡片
④匯總、整理卡片
⑤編制A型圖
口頭及書面報(bào)告。分析觀察A型圖.從中歸納、及解決問題的方法,并將結(jié)果作口頭或書面報(bào)告。
每個(gè)工具配合可以案例+實(shí)際演練,請(qǐng)選擇貴司最需要的工具,一天可以講最多8種工具。
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/16812.html
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