課程描述INTRODUCTION
· 新晉主管· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
大部分在職場中摸爬滾打的人,都會(huì)遇到困惑時(shí)期,如何調(diào)整自己的狀態(tài),認(rèn)清自己的發(fā)展方向,也是職場人士需要指導(dǎo)的方向。但是在職場中競爭激烈,社會(huì)上不良現(xiàn)象頻現(xiàn)的過度時(shí)期,大部分人得不到系統(tǒng)、客觀的指導(dǎo)和提醒,本課程老師從多年來對(duì)不同層級(jí)人士的職業(yè)輔導(dǎo)的案例及經(jīng)驗(yàn)出發(fā),為職場困惑人士點(diǎn)亮前方的明燈。
課程收獲:
1.了解如何清晰自己的定位及現(xiàn)狀
2.職場中遇到的各種困惑的解讀
3.明白圈子和資源,分析跟自己相關(guān)的各種關(guān)系,把握自己的職業(yè)方向
4.面對(duì)困惑和誘惑,如何辨別哪些是機(jī)遇,哪些是挑戰(zhàn)
課程大綱
一、職場奮斗者的幾種類型
1、剛踏入職場的“菜鳥”
2、度過適應(yīng)期的職場人士
3、職業(yè)上升期過后的平靜
案例分析:自己是如何變成“老油條”的
4、有那么一群人——一直不滿足現(xiàn)狀,蠢蠢欲動(dòng)的“追求”從未停止過
二、職場困惑產(chǎn)生的原因及自我定位
1、什么是自我實(shí)現(xiàn)
討論分析:自己職業(yè)生涯對(duì)應(yīng)馬斯洛需求分析
2、自我定位——SWOT分析
練習(xí):自我評(píng)估練習(xí)
3、匹配度分析
練習(xí):評(píng)價(jià)自己的價(jià)值觀,做職場匹配度分析
三、職場中面對(duì)困惑的幾種心態(tài)及應(yīng)對(duì)方法
1、職場中的困惑意味著自我的要求
2、如何面對(duì)這種困惑
1)坦然接受
2)積極面對(duì)
3)客觀分析
3、應(yīng)對(duì)方法
1)聽取他人意見與建議,坦然面對(duì)自己的不足,明確提升的方向
2)聽聽自己內(nèi)心的聲音,判斷這種聲音來自哪里?
3)評(píng)估自己對(duì)職業(yè)發(fā)展渴望及面對(duì)挫折堅(jiān)持能力的“持久性”
4)腳踏實(shí)地、抽絲剝繭
4、不可取的幾種表現(xiàn)
1)一意孤行,不聽建議
2)妄作決定,后悔莫及
3)對(duì)外指責(zé),對(duì)內(nèi)自負(fù)
四、如何做好職業(yè)布局,輕松度過職場困惑期
1、如何區(qū)別誘惑與機(jī)遇
2、審視自己的圈子
3、分析所謂的“關(guān)系”
4、明確職業(yè)道路,重視職場規(guī)則,確定發(fā)展原則。
注:本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與客戶做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/15771.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李華