課程描述INTRODUCTION
北京團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)課程內(nèi)訓(xùn)
· 銷售經(jīng)理· 市場(chǎng)經(jīng)理· 營(yíng)銷總監(jiān)· 總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,經(jīng)營(yíng)環(huán)境在變,員工在變,團(tuán)隊(duì)管理面臨前所未有的困境:基本精神和價(jià)值觀弱化,對(duì)金錢和實(shí)惠的追求越來越任性;新生代員工更是直白:拿多少錢,干多少活!這種情況下,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)成為一道難題。 驅(qū)動(dòng)力思維立足于團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的內(nèi)驅(qū)動(dòng)心理,從全新角度透視員工的心態(tài)和激勵(lì)訴求。以驅(qū)動(dòng)力思維為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略,因應(yīng)這個(gè)時(shí)代的群體心理,多維度引爆團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的積極性和動(dòng)能。以驅(qū)動(dòng)力思維為導(dǎo)向的管理創(chuàng)新,總結(jié)許多成功企業(yè)的實(shí)踐案例,提煉為可復(fù)制的方法,是一種行之有效的激勵(lì)方略。 團(tuán)隊(duì)激勵(lì),換一種思維,收獲一份知識(shí)的驚喜!
課程收益
1、理解驅(qū)動(dòng)力思維,重構(gòu)管理價(jià)值觀,建立團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的新理念;
2、學(xué)會(huì)驅(qū)動(dòng)力激勵(lì)方法,倍增激勵(lì)效用,使團(tuán)隊(duì)和下屬產(chǎn)生強(qiáng)大動(dòng)能;
3、*研發(fā)的3個(gè)“秘方”—驅(qū)動(dòng)力管理工具;
課程大綱
第一講 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)之驅(qū)動(dòng)力思維
案例分析……
1、轉(zhuǎn)型期的管理挑戰(zhàn)
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的人力資源趨勢(shì)
新生代員工的職業(yè)心態(tài)
管理的挑戰(zhàn)
2、執(zhí)行力管理的困境
執(zhí)行力管理思想的根源
執(zhí)行力管理與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的矛盾
執(zhí)行力管理的歸宿
3、驅(qū)動(dòng)力管理思維
人類的正能量心理基因
驅(qū)動(dòng)力管理思維
驅(qū)動(dòng)力、執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力之比較
4、驅(qū)動(dòng)力激勵(lì)
什么是驅(qū)動(dòng)力激勵(lì)
驅(qū)動(dòng)力心理穴位
激勵(lì)目標(biāo)導(dǎo)向
激勵(lì)強(qiáng)度
激勵(lì)效用與效用周期
驅(qū)動(dòng)力激勵(lì)的路徑
案例分析……
第二講 領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)動(dòng)力:用心點(diǎn)亮團(tuán)隊(duì)
案例分析……
1、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力
領(lǐng)導(dǎo)的情感決定團(tuán)隊(duì)的溫度
領(lǐng)導(dǎo)的行為決定團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力
領(lǐng)導(dǎo)的心胸決定團(tuán)隊(duì)前往的距離
2、領(lǐng)導(dǎo)的催淚彈
四種催淚彈感
扔催淚彈的三大原則
團(tuán)隊(duì)向心力之源
3、領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)行為的示范效應(yīng)
領(lǐng)導(dǎo)的五種驅(qū)動(dòng)力示范行為
領(lǐng)導(dǎo)的特事特辦
領(lǐng)導(dǎo)的血性
4、領(lǐng)導(dǎo)的大氣
用行動(dòng)彰顯影響力
信任的力量
講好精神的故事
案例分析……
第三講 組織驅(qū)動(dòng)力:團(tuán)隊(duì)活性因子的再造
案例分析……
1、用戶思維和市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制
驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的三股勢(shì)力
互聯(lián)網(wǎng)+用戶思維
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)機(jī)制
2、成就感和榮譽(yù)感激發(fā)
如何創(chuàng)造下屬的成就感
成就感管理
榮譽(yù)的授予和傳播
3、成長(zhǎng)階梯激勵(lì)
員工成長(zhǎng)的五個(gè)階梯
對(duì)員工的成長(zhǎng)管理
4、機(jī)制創(chuàng)新
自主式管理
阿米巴
閑置資源的挖潛
5、企業(yè)價(jià)值觀激勵(lì)
案例分析……
第四講 業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)力:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)效用
案例分析……
1、傳統(tǒng)激勵(lì)方式的困境
2、目標(biāo)激勵(lì)創(chuàng)新
激勵(lì)的階梯效應(yīng)
階梯式目標(biāo)激勵(lì)的應(yīng)用
對(duì)耙激勵(lì)
捆綁式激勵(lì)
3、倒逼激勵(lì)
被逼下的群體心理
倒逼制度的設(shè)計(jì)原則
倒逼式激勵(lì)策略
4、競(jìng)爭(zhēng)性杠桿激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)心理學(xué)
競(jìng)賽的形式
競(jìng)賽制度的設(shè)計(jì)策略
案例分析……
第五講 體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)力:提升團(tuán)隊(duì)幸福感
案例分析……
1、營(yíng)造快樂工場(chǎng)
影響團(tuán)隊(duì)心理的“灰色地帶”
心理輔導(dǎo)的方法
營(yíng)造快樂工場(chǎng)的策略
2、幸福感激勵(lì)
幸福感激勵(lì)的手段
增強(qiáng)員工幸福感的技巧
3、積分管理
積分管理的意義
積分管理的應(yīng)用要點(diǎn)
案例分析……
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/15078.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王浩
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
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