課程描述INTRODUCTION
課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
第一部分:課程開發(fā)的導向
一、為什么課程開發(fā)對企業(yè)發(fā)展越來越重要?
二、以能力提升為導向的課程開發(fā)設計
三、討論:好課程的標準是什么?
四、成人學習的特點及課程設計的對應要求
第二部分:課程開發(fā)的流程
第一步:確定課題并設定課程目標
一、課程主題確定的五個步驟
1、確認問題
2、分析原因及解決方案
3、學員對象能力評估
4、分析并制定技能標準
5、確定課程主題并命名
練習:根據(jù)課堂案例材料,進行需求分析,確定主講課題
二、課程培訓目標的設定
1、課程目標設置ABCD方法
2、課程目標設定SMART原則和注意事項
練習:課程目標設定(依據(jù)需求分析得到的課題)
第二步:課程內(nèi)容提煉
1、內(nèi)容提煉原則
l學習不是知道而是改變(how)
l需要組織經(jīng)驗而不是通用技能
2、組織經(jīng)驗提煉流程
收集素材→整理提煉→驗證審核
*練習:價值鏈分析法
第三步:搭建課程的邏輯結(jié)構(gòu)
一、為什么要設計課程結(jié)構(gòu)
二、課程架構(gòu)設計——金字塔原理
三、三種常用的課程邏輯結(jié)構(gòu)
1、要素型
2、流程型
3、演繹型
練習:依據(jù)需求、課程目標,運用金字塔原理設計出3-4級邏輯清晰的結(jié)構(gòu)。
第四步:開發(fā)課程內(nèi)容
1、課程腳本的五個組成部分
講解時間
主講內(nèi)容
講師動作
故事案例
助教協(xié)助
2、四步編寫授課腳本
時間安排
講解要點
教學活動設計
教學準備要求
練習:用EXCEL文本設計授課腳本
3、輔助素材的收集與整理
4、八種常用教學方法
講授法
案例分析
角色扮演
視頻教學法
游戲體驗法
設計競賽活動
小組及個人任務
群策群力研討法
第五步:編寫學員手冊
1、編制時間表及學員須知
2、編制學員教材
3、編寫課堂閱讀材料及活動指南
4、制作常用工具表單
5、編寫案例及練習手冊、測試題庫
第六步:課程實施評估
1、反應評估關注的要點
2、學習評估實施方法
3、行為評估531法
4、效果評估的方法及內(nèi)容
第七步:課程開發(fā)成果驗收
1、對所有課程開發(fā)成果進行評審和驗收
2、總結(jié)改進,課程迭代
第三部分 課程開發(fā)的視覺化呈現(xiàn)技巧
一、學會這7招,讓你的PPT課件立刻“高、大、上”
1、版面設計
2、文字排版
3、圖片使用
4、色彩搭配
5、圖表制作
6、動畫演示
7、影音運用
二、如何快速導入材料
1、從WORD綱要快速切換到PPT課件
2、快速導入其它幻燈片內(nèi)容
三、PPT課件的分享技巧
1、如何保護你的PPT課件
2、課件展示技巧及注意事項
練習:MINI課程設計開發(fā)演練
1、學員基于某個技能點,選定課程,開發(fā)20分鐘時間的MINI課程(10-12頁PPT);
2、組內(nèi)相互評比。
第四部分 現(xiàn)場授課技巧與控制
一、內(nèi)訓師授課前的準備工作
1、身心準備
2、開心寶典
3、預演未來
二、內(nèi)訓師的五大授課基本功
1、語言技巧
條理性
可信性
生動性
恰當性
2、展示技巧
得體的儀表
恰當?shù)淖藨B(tài)
輕松的表情
眼神的運用
合理的手勢
聲音的把控
練習:學員現(xiàn)場通過即興發(fā)言的形式,學習運用其中的技巧
3、互動技巧
培訓之暖場
培訓之約定
培訓之收官
4、現(xiàn)場掌控技巧
5、提問引導技巧
第五部分 現(xiàn)場授課演練
1、每人5-10分鐘左右演練(講授本次培訓期間設計和完善的課件)
2、講師和學員現(xiàn)場進行點評和評分
課程結(jié)束
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/14898.html
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