課程描述INTRODUCTION
深圳工業(yè)4.0概念、分析與展望培訓(xùn)課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深圳工業(yè)4.0概念、分析與展望培訓(xùn)課程大綱
課程背景:
面對(duì)如今互聯(lián)網(wǎng)自媒體時(shí)代的到來(lái),作為制造企業(yè)管理者和政府部門(mén):
你是不是弄不明白什么是“工業(yè)4.0”?
你是不是經(jīng)常為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力而憂心?
你的企業(yè)是不是有時(shí)候因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一項(xiàng)技術(shù)概念存在落后的風(fēng)險(xiǎn)?!
您是不是想方設(shè)法進(jìn)行制造業(yè)革新卻無(wú)從下手?
員工是不是經(jīng)常抱怨經(jīng)常碰到一些新概念卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的途徑?
如何讓您的團(tuán)隊(duì)能夠順利了解“工業(yè)4.0”概念?
——我們*研發(fā)的課程為您解決以上所有難題,幫您在短時(shí)間內(nèi)理解“工業(yè)4.0”概念,了解全球制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),提升競(jìng)爭(zhēng)力,在互聯(lián)網(wǎng)、全球一體化的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代堅(jiān)如磐石,應(yīng)對(duì)*。
課程收益:
樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、工業(yè)4.0意識(shí),學(xué)會(huì)將諸多事件結(jié)合分析;
牢記“工業(yè)4.0”的前世今生,了解中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展史;
熟悉全球工業(yè)企業(yè)的生存狀態(tài),掌握工業(yè)4.0的幾大特征;
學(xué)會(huì)把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展方向的實(shí)用方法,并在實(shí)際工作中加以體會(huì);
學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項(xiàng)知識(shí)。
課程特色:
原則方法,體系制勝;大量案例,熔煉辦法;
深入淺出,通俗易懂;實(shí)務(wù)探討,領(lǐng)會(huì)技術(shù)。
課程大綱:
第一講:是什么——工業(yè)4.0的前世今生
一、為什么要學(xué)習(xí)工業(yè)4.0概念
1、大國(guó)崛起與工業(yè)硬實(shí)力
2、德意志民族的石破天驚
3、制勝標(biāo)準(zhǔn):未來(lái)技術(shù)的決定權(quán)
4、制造業(yè)的龍頭:美德日“三國(guó)殺”的慘烈博弈
5、工業(yè)案例分析
6、工業(yè)技術(shù)的幾大效應(yīng):蝴蝶效應(yīng)、漣漪效應(yīng)、多米諾效應(yīng)、羊群心理
二、工業(yè)發(fā)展史概述
1、工業(yè)1.0:創(chuàng)造了機(jī)器工廠的“蒸汽時(shí)代”
2、工業(yè)2.0:將人類(lèi)帶入分工明確、大批量生產(chǎn)的流水線模式和電氣時(shí)代
3、工業(yè)3.0:應(yīng)用電子技術(shù),進(jìn)一步提高生產(chǎn)自動(dòng)化水平
4、日本精益生產(chǎn)管理技術(shù)(JIT):減少浪費(fèi)、持續(xù)改善
5、*信息技術(shù):互聯(lián)網(wǎng)連結(jié)下的全球化生產(chǎn)
6、中國(guó)式互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn):13億人的驚人份量
7、工業(yè)4.0:應(yīng)用信息物理融合系統(tǒng)
三、工業(yè)4.0概念詳細(xì)分析
1、工業(yè)4.0是互聯(lián)——
設(shè)備互聯(lián)、產(chǎn)品互聯(lián)、虛擬與現(xiàn)實(shí)互聯(lián)、萬(wàn)物互聯(lián)
2、工業(yè)4.0是集成——
縱向集成、橫向集成、端到端集成
3、工業(yè)4.0是數(shù)據(jù)——
產(chǎn)品數(shù)據(jù)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)、價(jià)值鏈數(shù)據(jù)、外部數(shù)據(jù)
4、工業(yè)4.0是創(chuàng)新——
技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新
5、工業(yè)4.0是轉(zhuǎn)型——
大規(guī)模生產(chǎn)向定制化轉(zhuǎn)型、生產(chǎn)型制造向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)型
小結(jié):工業(yè)4.0是提升企業(yè)、行業(yè)、國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
第二講:為什么——工業(yè)4.0的內(nèi)在規(guī)律
一、從民間概念發(fā)展到國(guó)家戰(zhàn)略
1、2011年德國(guó)漢諾威工業(yè)博覽會(huì)
2、2013年德國(guó)工業(yè)4.0標(biāo)準(zhǔn)化路線圖
二、德國(guó)人的危機(jī)意識(shí)
1、新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的憂慮
2、對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的憂慮
3、對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略方向的憂慮
4、對(duì)無(wú)孔不入的中國(guó)模式的防備
5、對(duì)技術(shù)領(lǐng)先的*模式的無(wú)力招架
6、對(duì)精益求精的日本模式的顧慮
三、德國(guó)人的機(jī)遇意識(shí)
1、市場(chǎng)機(jī)遇——信息技術(shù)融合制造業(yè)
2、技術(shù)機(jī)遇——工業(yè)軟件優(yōu)勢(shì)+工業(yè)電子優(yōu)勢(shì)+制造技術(shù)優(yōu)勢(shì)
3、產(chǎn)業(yè)機(jī)遇——失去互聯(lián)網(wǎng),但不會(huì)失去物聯(lián)網(wǎng)
四、德國(guó)人的領(lǐng)先意識(shí)
1、理念領(lǐng)先——德意志戰(zhàn)車(chē)的新戰(zhàn)場(chǎng)
2、技術(shù)領(lǐng)先——以逸待勞的下一次顛覆
3、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先——重構(gòu)全球生產(chǎn)方式
4、標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)先——互聯(lián)互通之下的大同世界
5、市場(chǎng)領(lǐng)先——利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)之下的市場(chǎng)逛飚
第三講:怎么辦——中國(guó)工業(yè)4.0的應(yīng)對(duì)策略
一、中國(guó)工業(yè)化道路的血淚史
1、師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的回光返照(1860~1895)
2、且聽(tīng)老樹(shù)發(fā)新芽——北洋混亂的野蠻生長(zhǎng)(1900~1937)
3、山河破碎風(fēng)飄絮——國(guó)破家亡的戰(zhàn)火熔爐(1937~1949)
4、雄關(guān)漫道真如鐵——建國(guó)后的工業(yè)基礎(chǔ)體系(1949~1979)
5、春天故事南海圈——改革開(kāi)放初期的牛刀小試(1979~1994)
6、只不過(guò)是從頭再來(lái)——國(guó)企工業(yè)布局重安排(1994~2002)
7、城頭變換大王旗——無(wú)處不在的中國(guó)制造(2002~2014)
8、敢問(wèn)路在何方,路在腳下——未來(lái)的中國(guó)工業(yè)之路
二、中國(guó)工業(yè)面面觀
1、中國(guó)工業(yè)門(mén)類(lèi)與競(jìng)爭(zhēng)力分析
2、各省份工業(yè)布局
3、互聯(lián)網(wǎng)與IT行業(yè)分析
4、全球制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析
討論:中國(guó)制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力在何方?
案例1:韓國(guó)、日本崛起之路
案例2:俄羅斯(蘇聯(lián))工業(yè)崛起之路
三、中國(guó)的工業(yè)4.0,路在何方
1、《中國(guó)制造業(yè)發(fā)展綱要(2015~2025)》
2、中國(guó)的中高端人力資源分析
3、中國(guó)完備的工業(yè)體系分析
4、中國(guó)的全球*需求市場(chǎng)
5、中國(guó)的大規(guī)模生產(chǎn)組織能力
6、分行業(yè)、分區(qū)域的漸進(jìn)式工業(yè)升級(jí)之路
第四講:寫(xiě)在最后——適合自己的,才是最好的
一、像了解市場(chǎng)一樣了解技術(shù)
1、成也技術(shù),敗也技術(shù)
2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一切都在顛覆與過(guò)時(shí)中輪換
3、“首席未來(lái)官”概念:企業(yè)未來(lái)的優(yōu)勢(shì)取決于現(xiàn)在對(duì)技術(shù)發(fā)展的把握
4、重建秩序:“中國(guó)制造”價(jià)值幾何?
二、知己知彼,百戰(zhàn)不殆
1、為時(shí)不晚——對(duì)工業(yè)4.0的再認(rèn)識(shí)
2、未雨綢繆——對(duì)工業(yè)4.0的提早準(zhǔn)備
3、后發(fā)逆襲——戰(zhàn)國(guó)時(shí)代群雄逐鹿
4、核心在哪——中國(guó)制造業(yè)的核心技術(shù)
三、適合自己的,才是最好的
1、中西方的差距來(lái)源與未來(lái)
2、制訂自己企業(yè)的工業(yè)4.0策略
3、制勝未來(lái)的信心
深圳工業(yè)4.0概念、分析與展望培訓(xùn)課程大綱
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/13132.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 黃碩
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- PTT講師授課技能 李芳
- 培訓(xùn)體系搭建課程 李巍華
- 內(nèi)訓(xùn)師TTT之課堂精彩呈現(xiàn) 李芳
- 培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理 李巍華
- 卓越內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng) 李芳
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-精湛課程 李想
- 《七步成“課”—內(nèi)訓(xùn)師課程 李?lèi)側(cè)?/span>
- 《引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用》 李?lèi)側(cè)?/span>
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-讓你的課 李想
- 培訓(xùn)師生動(dòng)授課與演講技巧 李芳
- 內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)萃取與網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi) 李芳
- 向培訓(xùn)要效益: 卓越培訓(xùn)體 張懷