剛?cè)岵⑦M的教練式技術(shù)團隊管理
講師：王澍 瀏覽次數(shù)：2588
課程描述INTRODUCTION
教練技巧學(xué)習(xí)
· 項目經(jīng)理· 技術(shù)主管· 技術(shù)總監(jiān)
培訓(xùn)講師：王澍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練技巧學(xué)習(xí)
課程大綱
第一單元：打造卓越的技術(shù) 4 H
優(yōu)秀的技術(shù)團隊，其戰(zhàn)斗力體現(xiàn)在每位技術(shù)人員的優(yōu)秀素質(zhì)和能力上，這要求其管理者的優(yōu)秀素質(zhì)和卓越的組織管理能力.
一：主孰有道 將孰有能
管理者的『觀念與意識、責(zé)任與挑戰(zhàn)』
科技團隊管理者的常見誤區(qū)
拓寬管理者的四大『視野』
管理者的『應(yīng)變與制變』
問題分析解決處理與風(fēng)險決策能力
把握市場與洞察客戶需求的能力
領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御與溝通協(xié)作能力
二：天地孰行 法令孰行
天：以市場為天，滿足客戶需求
地：以團隊為地，凝聚團隊?wèi)?zhàn)斗力
有效管理實現(xiàn)天地合一
制度化的力量
團隊的制度、流程有哪些
三：兵眾孰強 士卒孰練 賞罰孰明
招聘與培育,留下精英
授權(quán)與獨立決策
隨崗輔導(dǎo)與經(jīng)驗總結(jié)與分享
定期，周期，輪訓(xùn)
KPI量化管理
第二單元：結(jié)果導(dǎo)向型教練式管理7 H
講述結(jié)果導(dǎo)向教練技術(shù)，實現(xiàn)從目標(biāo)到結(jié)果的達成。 減少技術(shù)管理者決策和執(zhí)行的失誤，有效達成目標(biāo)，并善于挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造更佳業(yè)績
1、目標(biāo)面談教練與實踐
精準(zhǔn)需求，打破溝通的含混點
與員工一起面談目標(biāo)的方法，使員工對項目產(chǎn)生高度的自主動力和責(zé)任感，激發(fā)員工的承諾。
工具：目標(biāo)管理教練架構(gòu)
2、了解現(xiàn)狀教練與實踐
讓你和員工都能看到現(xiàn)實的情況，不要把決策建立在員工的演繹和假設(shè)上。
工具：推論階梯工具、理清現(xiàn)狀工具
3、關(guān)鍵KPI量化目標(biāo)教練與實踐
在關(guān)鍵過程域中設(shè)定KPI指標(biāo)，讓管理者對員工，員工對自己的行動都能做到量化管理。
4、行動計劃教練與實踐
將人財物這些資源，根據(jù)量化目標(biāo)和業(yè)績地圖進行組織，做成行動計劃表。
5、行為預(yù)測教練與實踐
行為才是取得結(jié)果的保證，不當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)致負(fù)面結(jié)果的產(chǎn)生，需提前防范
工具：行為精進教練架構(gòu)
第三單元：問題的分析與解決 1.5H
第1步：理清事實，尋找根本解，分析問題背后的問題
第2步：跳出框框，擴闊可能
第3步：聚焦可行的FEBC法則
第4步：承諾行動
6、執(zhí)行與跟進教練與實踐
學(xué)會總結(jié)成功經(jīng)驗與方法，找到?jīng)Q策模型
學(xué)會開好成果導(dǎo)向的會議，聚焦行為調(diào)整，不讓外界條件成為借口。
工具：ABC行為跟進工具
7、員工分享經(jīng)驗教練與實踐
讓員工分享到你的經(jīng)驗，同時又不停止他自己的思考，在對話中讓員工看到自己的現(xiàn)狀。
工具：回應(yīng)能力訓(xùn)練
第四單元：總結(jié) 0.5H
管理教練的身份
管理教練的信念
員工管控總結(jié)
應(yīng)用之道與提升之路
老師介紹：王澍
【主講講師】 王 澍（先生）
* IAPC(國際專業(yè)教練協(xié)會)注冊企業(yè)教練（RCC）
香港九型性格管理學(xué)院 TENN九型性格培訓(xùn)導(dǎo)師
技術(shù)管理教練（ MCC）導(dǎo)師
技術(shù)人員管理系列課程導(dǎo)師
【工作經(jīng)歷】：
中興通訊
chinaonlin中國金網(wǎng) 集團技術(shù)總監(jiān)
香港某科技公司（香港上市公司） 技術(shù)總經(jīng)理
中貿(mào)網(wǎng)公司（*NASDAQ上市公司） 技術(shù)總經(jīng)理
【授課專長】：
專業(yè)度，經(jīng)驗，課程框架，思路，背景，嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的知識面與深入淺出的講解，加上王老師多年的企業(yè)管理經(jīng)驗與技術(shù)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，令參訓(xùn)人員對知識的理解和技能的掌握更加深刻、透徹。十年技術(shù)背景令王教練對技術(shù)人員的所思、所想有著深刻的理解和切身體會。在授課過程中，能使參訓(xùn)技術(shù)人員產(chǎn)生高度的認(rèn)同感，對參訓(xùn)人員的行為改變效果顯著、卓越、快速。
【個人背景】：王老師是深圳普林哲咨詢公司專業(yè)教練、公司合伙人、董事副總經(jīng)理。有十二年的技術(shù)行業(yè)經(jīng)驗和六年集團公司與上市公司技術(shù)高級管理（總經(jīng)理與副總經(jīng)理）經(jīng)歷。在企業(yè)從事管理實戰(zhàn)工作時，業(yè)績十分突出，成功個案頗多，現(xiàn)為深圳多家科技類公司常年教練。
以信息量大、知識面廣、層次清晰為主的授課風(fēng)格，具有面向高科技組織的課程設(shè)計能力?，F(xiàn)為*IAPC(國際專業(yè)教練協(xié)會)注冊企業(yè)教練（RCC）、TENN九型性格培訓(xùn)導(dǎo)師、研發(fā)團隊管理教練（MCC）導(dǎo)師。王老師在企業(yè)管理、性格學(xué)、特別是技術(shù)組織管理領(lǐng)域有較深入的理論研究與咨詢實踐。
現(xiàn)為普林哲咨詢公司《打造高績效科技團隊系列課程》體系導(dǎo)師、核心講師，主講以下課程：
《剛?cè)岵⑦M的教練式技術(shù)團隊管理》
《研發(fā)人員溝通協(xié)作技巧》
《研發(fā)項目的需求管理》
《九型性格與科技團隊建設(shè)》
《系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維》
教練技巧學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/1265.html
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- 王澍
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