課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：
課程價格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)
課程目標(biāo)
員工選擇了一個企業(yè)，就是選擇了一種生活；
企業(yè)選擇了一個員工，就是選擇了一種責(zé)任！
職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。
新員工職業(yè)化訓(xùn)練營課程培訓(xùn)，旨在使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)隊(duì)重要性，并學(xué)會如何通過溝通與協(xié)作來達(dá)到團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)，學(xué)會與上級和同事溝通的技巧，掌握效率和效果兼顧的工作方法和技巧，掌握時間管理的技巧，成為善于合作、自我管理、受人歡迎的職業(yè)者。
課程大綱
主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）
破冰游戲：小紙條、大智慧
職業(yè)發(fā)展的三個層次
職業(yè)的基本概念
1、什么是職業(yè)
2、人“cai”的真意——能力與態(tài)度
3、職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法
什么是職業(yè)生涯
1、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
2、職業(yè)生涯發(fā)展周期
什么是職業(yè)定位：職業(yè)錨
案例分析：一位準(zhǔn)咨詢顧問的困惑
主題二：了解自己的資源狀況
了解自己的資源狀況
馬斯洛的五項(xiàng)需求
人生職場中的三個圓圈——*模型
準(zhǔn)確的角色定位：三個木匠的二十年追蹤
視頻分享：操之在我與受制于人
心靈地圖
職業(yè)測評
職業(yè)分析工具：SWOT
成功的定義
主題三：職業(yè)生涯發(fā)展的前提
冰山模型理論
小組討論：選擇哪位醫(yī)生？
人無信不立
品格與形象的關(guān)系
職業(yè)道德
1、職業(yè)道德的定義與標(biāo)準(zhǔn)
2、法律?素養(yǎng)?道德
3、案例分析：一位畢業(yè)生的兩難抉擇
4、先做人?后做事
職業(yè)發(fā)展工具：CareerMap
責(zé)任心的重要性
主人翁責(zé)任感
1、想人所想
2、價值導(dǎo)向
3、服務(wù)導(dǎo)向
4、天道酬勤
責(zé)任感的五個層次
主題四：職業(yè)化員工的核心競爭力
命運(yùn)與人生
德行與福報
財富與名譽(yù)
贊譽(yù)與批評
順境與逆境
肯定與否定
分歧與一致
主題五：如何做職業(yè)生涯規(guī)劃
科學(xué)的自我管理
音頻資料：的哥的生意經(jīng)
我為誰工作
沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的職業(yè)態(tài)度
成功的定義
蚯蚓的目標(biāo)階梯
設(shè)立以終為始的職業(yè)目標(biāo)
1、設(shè)立目標(biāo)的重要性
2、故事分享：橫渡海峽
3、目標(biāo)設(shè)定工具：SMART原則
4、個人目標(biāo)金字塔
5、課堂練習(xí)：設(shè)定SMART目標(biāo)
6、目標(biāo)分解——化整為零
視頻分享：活在當(dāng)下
時間管理的重要工具：輕重緩急矩陣
唯有效能至上者持續(xù)強(qiáng)盛
你的生活重心
使命宣言
1、使命宣言的概念
2、課堂練習(xí)：設(shè)立我的使命宣言
3、使命宣言的益處
4、使命宣言涉及的幾個問題
主題六：職業(yè)心態(tài)：情商與逆商管理
視頻分享：負(fù)面情緒的產(chǎn)生
情商測試
情商的組成部分
情商管理的四個小秘方
1、不怕念起、就怕覺遲。
2、刺激與回應(yīng)
3、換位思考
4、雙贏思維
情感銀行
逆商的定義
逆商的組成部分
1、影響力：關(guān)注圈與影響圈
2、責(zé)任感：逆商與責(zé)任的關(guān)系
3、控制力：物來則應(yīng)，過去不留
4、適應(yīng)力：面對變化的兩種不同反應(yīng)
視頻分享：約翰庫提斯
主題七：通過語言提升魅力
人際溝通風(fēng)格測試
溝通練習(xí)：繪圖游戲
溝通的定義
語言的力量：三個篩子的故事
傾聽
1、傾聽的重要性
2、傾聽的五個層次
3、同理心傾聽的概念
4、傾聽與提問技巧：石頭與佛陀的對話
有效表達(dá)的5W1H
課堂練習(xí)：對事不對人
高效溝通的六個步驟
由哈里溝通視窗
與上級溝通技巧
1、接受任務(wù)時的溝通技巧
2、接受任務(wù)時的溝通步驟
3、匯報工作時的溝通技巧
人際交往的三個重要法則
1、黃金法則
2、白金法則
3、鉆石法則
講師介紹董老師
高級培訓(xùn)師，MBA，咨詢式培訓(xùn)倡導(dǎo)培訓(xùn)師，ISO/TS16949、ISO9001等體系咨詢師，董老師擁有十多年的大型企業(yè)企業(yè)管理、客戶關(guān)系管理及服務(wù)等實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效、豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他的培訓(xùn)以淺顯易懂、激情洋溢著稱、善于結(jié)合生活的各種現(xiàn)象深入淺出的引導(dǎo)學(xué)員。以感性帶入、理性歸納、風(fēng)趣幽默、啟發(fā)式的教育讓學(xué)員感悟生命的價值、尋找到生命中的原動力作為追尋成功的激情、自動自發(fā)地改變很多觀念。
屈老師
*管理實(shí)踐導(dǎo)師。擁有十余年的世界500強(qiáng)企業(yè)、知名連鎖企業(yè)及軟件企業(yè)高管、營銷總監(jiān)經(jīng)歷。他將自己多年的企業(yè)管理和培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，通過全景式視頻案例課程授課方式，及詼諧幽默的語言，讓學(xué)員深刻的感受到課程的真實(shí)內(nèi)涵。他的課程內(nèi)容新穎，所提供的簡單易用的工具，更能幫助學(xué)員解決工作中的實(shí)際困難。
員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)
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