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北京生管培訓(xùn)課程

課程背景：
我們一談到管理，視乎感覺到管理很深?yuàn)W，很有學(xué)問，管理是老板的事，是高層的事，跟員工沒有多少關(guān)系，員工只管執(zhí)行、只管干活就行了？市場(chǎng)上形形色色的管理方法、管理理念、管理工具，管理知識(shí)，讓人眼花繚亂，使人仿佛置身于管理的迷霧中，失卻方向。本課程，告訴我們?nèi)绾巫尮芾砘貧w簡(jiǎn)單，如何從深?yuàn)W抽象的管理知識(shí)這個(gè)怪圈中跳出來(lái)，從我們身邊的實(shí)際案例出發(fā)，采取層層覺知、深度剖析的思維方式，采用邊講邊操練的教學(xué)方法，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓學(xué)員在輕松中學(xué)習(xí)管理，在快樂中解決問題。案例剖析：如何應(yīng)用生管組合拳提升技術(shù)部門管理效率

課程大綱：
第一講：管事之法：快速應(yīng)變做管理
一、中小企業(yè)的互動(dòng)管理特點(diǎn)剖析
1、人才和制度的互動(dòng)發(fā)展
2、模式和條件的互動(dòng)發(fā)展
3、內(nèi)容和形式的互動(dòng)發(fā)展
二、中小企業(yè)的三態(tài)模型剖析
1、最不好的管理狀態(tài)：地?cái)偰Ｐ汀?br /> 2、最好的管理狀態(tài)：交響樂模型
3、最適合的管理模式：球賽模型
4、球賽模型實(shí)操案例：五層覺知做計(jì)劃，頻繁排查破無(wú)明

第二講：管人之道：通過事情改變?nèi)?br /> 一、以人為本，以事為先
1、兩種管人模式比較：能人管理和豐田造人
2、傳統(tǒng)文化的管人之道：多關(guān)注事，少琢磨人
3、工作專注度決定產(chǎn)品價(jià)值度
4、先做正確的事，才能正確地做事
二、理順事情，改人習(xí)性
1、簡(jiǎn)單生活，簡(jiǎn)單管理
2、管理要目中無(wú)人，心中有事
3、人難管皆因事不管

第三講：實(shí)戰(zhàn)工具---生管六大組合拳
一、動(dòng)作組合，回歸簡(jiǎn)單
1、管理回歸簡(jiǎn)單，效率來(lái)源動(dòng)作
2、生管六大組合拳的動(dòng)作分解圖
二、生管六大組合拳的操作要領(lǐng)及管控工具
1、第一拳：日協(xié)調(diào)動(dòng)作
日協(xié)調(diào)動(dòng)作操作要領(lǐng)
日協(xié)會(huì)動(dòng)作控制卡
2、第二拳：日備料動(dòng)作
日備料動(dòng)作操作要領(lǐng)
日備料動(dòng)作控制卡
3、第三拳：日計(jì)劃動(dòng)作
日計(jì)劃動(dòng)作操作要領(lǐng)
日計(jì)劃動(dòng)作控制卡
4、第四拳：日攻關(guān)動(dòng)作
日攻關(guān)動(dòng)作操作要領(lǐng)
日攻關(guān)動(dòng)作控制卡
5、第五拳：日稽核動(dòng)作
日稽核動(dòng)作操作要領(lǐng)
日稽核動(dòng)作控制卡
6、第六拳：日考核動(dòng)作
日考核動(dòng)作操作要領(lǐng)
日考核動(dòng)作控制卡
課堂演練：
如何實(shí)施生產(chǎn)滾動(dòng)冷凍計(jì)劃

第四講：案例分享：案例陳述，深度剖析
一、項(xiàng)目背景：
NX木工機(jī)械公司如何應(yīng)用生管組合拳提升技術(shù)部門管理效率
二、針對(duì)問題：
技術(shù)部門辦事拖拉，憑創(chuàng)意憑感覺做事，工作無(wú)計(jì)劃，進(jìn)度不可控。
三、改善動(dòng)作：
1、建立技術(shù)會(huì)議機(jī)制
部門早會(huì)
技術(shù)評(píng)審會(huì)
技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì)
2、建立日計(jì)劃?rùn)C(jī)制
技術(shù)部門月計(jì)劃
技術(shù)部門周計(jì)劃
技術(shù)部門日計(jì)劃
3、建立備料制機(jī)制
生產(chǎn)備料
崗位備料
4、建立稽核機(jī)制
內(nèi)部稽核員日稽核周總結(jié)
公司稽核員日稽核周總結(jié)
工程師日跟蹤稽核
異常問題快速反應(yīng)
財(cái)務(wù)部門對(duì)工藝的稽核
5、建立考核機(jī)制
每日考核崗位日計(jì)劃的達(dá)成情況
每周考核評(píng)比、排名公布
每周工作PK、經(jīng)驗(yàn)分享
工程師薪資調(diào)整與業(yè)績(jī)考核
6、異常攻關(guān)（工藝改善）
電腦鋸工序技術(shù)攻關(guān)
推臺(tái)鋸工序技術(shù)攻關(guān)
排鉆工序技術(shù)攻關(guān)
四、數(shù)據(jù)變化：
1、工藝路線圖、工藝過程卡完善與準(zhǔn)確率提升
2、毛坯圖、裝配工藝圖、基礎(chǔ)技術(shù)資料、圖紙等完善
3、產(chǎn)量提升：3個(gè)月內(nèi)提升50%
五、管理感悟：
1、技術(shù)水平差是表象，缺技術(shù)更缺管理
2、發(fā)揮老員工的經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)管理才有保障
3、技術(shù)重在積淀

第五講：課堂互動(dòng)：學(xué)員提問，講師引導(dǎo)
一、課堂總結(jié)：
1、日協(xié)調(diào)模式管控要點(diǎn)
2、日備料模式管控要點(diǎn)
3、日計(jì)劃模式管控要點(diǎn)
4、日攻關(guān)模式管控要點(diǎn)
5、日稽核模式管控要點(diǎn)
6、日考核模式管控要點(diǎn)
二、課堂互動(dòng)：
1、學(xué)員提問：
2、講師解答：

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