制造業(yè)中高層管理能力提升—打造高效企業(yè)管理運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)
講師：陶建科 瀏覽次數(shù)：2574
課程描述INTRODUCTION
管理運(yùn)作培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：陶建科
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理運(yùn)作培訓(xùn)
【課程背景】
強(qiáng)而有力的管理者是實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)績(jī)目標(biāo)的第一道保障。 、隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入，行業(yè)細(xì)分及同行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，企業(yè)利潤(rùn)越來(lái)越低。當(dāng)前企業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)推進(jìn)到企業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的所有人，只有讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮*的價(jià)值，企業(yè)才能立於不敗之地。 、生產(chǎn)制造型企業(yè)主要依靠的還是最終的產(chǎn)品的交期準(zhǔn)、質(zhì)量好和成本低來(lái)向客戶或消費(fèi)者證明自己、表達(dá)自己，取得良好的企業(yè)效益和社會(huì)效益;而在這個(gè)過(guò)程中，過(guò)程失控，管理混亂，造成企業(yè)運(yùn)作越來(lái)越困難。 、中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力及管理能力，作為我們能否解決以上問(wèn)題的核心所在;針對(duì)這些問(wèn)題，陶老師獨(dú)創(chuàng)了一套好用、實(shí)用的工作方法，即6C和6D手法。 、通過(guò)6C和6D手法的有效運(yùn)用，將企業(yè)運(yùn)作打造一條高效運(yùn)作、永續(xù)不停的“印鈔機(jī)”，實(shí)現(xiàn)客戶訂單的快速處理，這可以說(shuō)是一個(gè)“技術(shù)活”，今天的課程通過(guò)解讀其中的道、法、術(shù)，請(qǐng)學(xué)員輕松做好本職管理工作。
【課程大綱】
破冰分享互動(dòng)
第一講：管理者角色認(rèn)知與定位
1、制造型企業(yè)的運(yùn)作模型分享
2、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員角色分享及職責(zé)歸屬交流
第二講：企業(yè)與你
1、引言
2、企業(yè)的本質(zhì)
3、企業(yè)的組成
4、常見(jiàn)的組織形式
5、如何了解您的崗位
6、職業(yè)人應(yīng)具備的三種意識(shí)
第二講：職業(yè)思考力
1、引言
2、職業(yè)思考力的涵義
3、以科學(xué)的方式進(jìn)行工作
4、目的意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)
5、風(fēng)險(xiǎn)管理
6、任何小事都不要忽略創(chuàng)意
第三講：職業(yè)地完成指派的工作
引言
接受任務(wù)的方式
完成工作的方法
解決問(wèn)題的程序
職業(yè)經(jīng)理人守則
第四講：人際關(guān)系與高效會(huì)議
1、引言
2、英雄無(wú)用武之地時(shí)的三種選擇
3、英雄無(wú)用武之地的原因
4、人際關(guān)系的產(chǎn)生和定義
5、人際關(guān)系的改善應(yīng)從自己做起
6、人際沖突產(chǎn)生的原因
7、擺正交往心態(tài)改善人際關(guān)系
8、如何處理組織外部的人際關(guān)系
9、如何處理組織內(nèi)部的人際關(guān)系
第五講：時(shí)間管理
1、時(shí)間管理概述
2、優(yōu)先計(jì)劃管理
3、自我組織管理
4、溝通管理
第六講：目標(biāo)管理
1、如何制訂目標(biāo)
2、目標(biāo)計(jì)劃
3、計(jì)劃執(zhí)行
4、快速響應(yīng)機(jī)制
5、企業(yè)問(wèn)責(zé)系統(tǒng)
第七講：決勝在控制：出結(jié)果
1、管理工作失控點(diǎn)分析
2、限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問(wèn)題
3、橫向控制-解決橫向部門(mén)、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問(wèn)題
4、三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問(wèn)題
5、分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問(wèn)題
6、稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問(wèn)題
7、數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問(wèn)題
第八講：成果在動(dòng)作：落地執(zhí)行(PDCA與6D工作法)
1、PDCA
2、目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?
3、日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
4、日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
5、日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
6、日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
7、日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
8、日考核——每日成果兌現(xiàn)
第九講：在追求成功的路上體會(huì)成功
1、職業(yè)化給企業(yè)和員工帶來(lái)的好處
2、課程內(nèi)容的總結(jié)
管理運(yùn)作培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/11623.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陶建科
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
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