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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

《解析企業(yè)管理培訓(xùn)課程的多樣化類型》

發(fā)布時(shí)間:2025-02-15 02:15:48
 
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 1.意志培訓(xùn)主要是通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)新人的吃苦耐勞精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。軍訓(xùn)時(shí)間的長短要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來確定,至少一周,最多一個(gè)月為宜。 2.認(rèn)知培訓(xùn)主要幫助新員工全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè),內(nèi)容涵蓋企業(yè)概況、主要管

1. 意志培訓(xùn)主要是通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)新人的吃苦耐勞精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。軍訓(xùn)時(shí)間的長短要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來確定,至少一周,最多一個(gè)月為宜。

2. 認(rèn)知培訓(xùn)主要幫助新員工全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè),內(nèi)容涵蓋企業(yè)概況、主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等。學(xué)習(xí)方式以集中培訓(xùn)為主,由公司管理者和人力資源部門主講。

3. 技能培訓(xùn)主要是結(jié)合新員工即將上任的工作崗位進(jìn)行的專業(yè)技能培訓(xùn)。現(xiàn)在企業(yè)中的“師徒制”就是一種技能培訓(xùn)的表現(xiàn)形式。技能培訓(xùn)有兩種模式:一是集中培訓(xùn),即集中相同或相似崗位技能的新員工進(jìn)行培訓(xùn),這樣可以擴(kuò)大技能傳播范圍,節(jié)約培訓(xùn)成本;二是師徒傳承,通過經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工帶領(lǐng)新員工,實(shí)現(xiàn)技能的有效傳承。

4. 職業(yè)培訓(xùn)旨在使新員工完成角色轉(zhuǎn)換,成為一名職業(yè)化的工作人員,內(nèi)容涵蓋社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃等。

企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)在于實(shí)效性、針對(duì)性和專業(yè)性。優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程能提升員工的專業(yè)技能和知識(shí),針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況提供有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容,并具備與行業(yè)息息相關(guān)的知識(shí)和技能教育。企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)在于改善和提高員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度及工作價(jià)值觀,發(fā)揮*的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績,推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步。

擴(kuò)展方面,培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉,是解決問題的有效途徑,是滿足企業(yè)和員工雙方需求的行為,也是建立優(yōu)秀組織文化的杠桿。培訓(xùn)更重要的還在于完成之后效果達(dá)成的監(jiān)督。中層核心干部在培訓(xùn)過程中的作用至關(guān)重要,受訓(xùn)員工的上司需要督促受訓(xùn)員工固化他們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到的技巧,這是培訓(xùn)成敗的關(guān)鍵。

如果你是正在尋找提升自己管理能力的經(jīng)理人,或是希望員工整體能力有所提升的企業(yè)機(jī)構(gòu),毫無疑問,選擇12Reads將是一個(gè)極具性價(jià)比且極其有效的途徑。

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就我而言,是先讀了《管理者必讀12篇》后,再完整閱讀了12Reads全系列書籍。閱讀《管理者必讀12篇》時(shí),我深受震撼。在我的學(xué)習(xí)生涯中,很少有書籍能像它一樣給我?guī)砩羁痰膯⑹?。這種大徹大悟的感覺,上一次出現(xiàn)還是在我學(xué)生時(shí)代。

除了《管理者必讀12篇》,讀完整個(gè)12Reads系列后,我感覺自己仿佛經(jīng)歷了一次完整的企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)。它不僅涵蓋了管理者的基本技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等核心硬技能,還包括情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力方面的培養(yǎng)??梢哉f,這是一次對(duì)自我認(rèn)知的徹底重塑和知識(shí)體系的全新構(gòu)建。

在沒有接觸過管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)之前,我對(duì)這些課程充滿期待。實(shí)際參與后,往往會(huì)讓我感到后悔。許多所謂的培訓(xùn)課程過于功利化,組織方往往只關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益的*化,而忽視了課程本身的質(zhì)量。

我并不想否定所有的管理培訓(xùn)和內(nèi)訓(xùn)課程。市場上肯定存在一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們?nèi)グl(fā)掘。但在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)下,當(dāng)有人再次詢問關(guān)于管理培訓(xùn)課程的選擇時(shí),我的推薦仍然是:嘗試閱讀一下12Reads系列書籍吧!

對(duì)于那些希望提升管理能力或?qū)ふ矣袃r(jià)值的管理培訓(xùn)課程的人來說,我相信這一系列書籍會(huì)是一個(gè)極好的選擇。

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