勞動(dòng)和社會(huì)保障部每年都會(huì)發(fā)布一些新職業(yè)，這些職業(yè)的確定折射了時(shí)代的變遷，也反映了我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求方向，這對(duì)于高三學(xué)子專(zhuān)業(yè)的選擇有重要的參考價(jià)值。本文我們從這些職業(yè)中遴選一些“錢(qián)”景光明的職業(yè)加以解讀，并搜索與之相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。假如你對(duì)這些職業(yè)感興趣，假如你也想成為其中的一員，那就開(kāi)始吧。本文將告訴你需要具備哪些素質(zhì)以及就讀哪些專(zhuān)業(yè)能成就你的事業(yè)。
商務(wù)策劃師：才智時(shí)代的“職場(chǎng)新貴”
職業(yè)定義：從事應(yīng)用科學(xué)的思維和方法，對(duì)以贏利為目的的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織的整體活動(dòng)或某一方面活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的創(chuàng)造構(gòu)思、謀劃和設(shè)計(jì)，以期達(dá)到最佳效果的人員。
素質(zhì)要求：有良好的策劃專(zhuān)業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)運(yùn)作知識(shí)，同時(shí)必須掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、系統(tǒng)工程等知識(shí)，具備包括判斷力、創(chuàng)意力和執(zhí)行力為主體的策劃力以及集智慧、研究、策劃三位一體的綜合能力。
需求指數(shù)：據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部一項(xiàng)調(diào)查顯示，有65%的企業(yè)急需聘用企劃人員，但在這些求賢若渴的企業(yè)中，90%招聘不到優(yōu)秀的企業(yè)策劃人才。策劃人才短缺成為影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。中國(guó)企業(yè)在國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中，需要數(shù)百萬(wàn)的策劃人才，更需要熟知中國(guó)國(guó)情的高級(jí)策劃師。
職業(yè)“錢(qián)”景：目前國(guó)內(nèi)的商務(wù)策劃師年薪約為15萬(wàn)元至20萬(wàn)元。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、廣告學(xué)、工商管理、人力資源管理等專(zhuān)業(yè)。
會(huì)展策劃師：“撒錢(qián)產(chǎn)業(yè)”的人才掣肘
職業(yè)定義：從事會(huì)展的市場(chǎng)調(diào)研、方案策劃、銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)管理等相關(guān)活動(dòng)的人員。
素質(zhì)要求：掌握基本展位布置、展架設(shè)計(jì)能力，熟悉會(huì)展的基本流程，能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)，了解基本的設(shè)計(jì)和施工方法，對(duì)品牌和客戶有深刻的理解能力、獨(dú)特的創(chuàng)意能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。
需求指數(shù)：會(huì)展經(jīng)濟(jì)逐步攀升，以年均近20%的速度遞增。但高級(jí)會(huì)展策劃人才數(shù)量很少，會(huì)展人才培養(yǎng)和發(fā)展的滯后，已成為制約我國(guó)會(huì)展業(yè)務(wù)開(kāi)展，以及會(huì)展組織水平和服務(wù)質(zhì)量提高的瓶頸，專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展前景看好。
職業(yè)“錢(qián)”景：據(jù)悉，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)者月薪可達(dá)5000元至上萬(wàn)元。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)技術(shù)會(huì)展專(zhuān)業(yè)、會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)、會(huì)展管理專(zhuān)業(yè)等。
景觀設(shè)計(jì)師：城市設(shè)計(jì)的黃金職業(yè)
職業(yè)定義：運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員。
素質(zhì)要求：首先，需要一定的美術(shù)功底；其次，具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其中包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。另外，團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新理念也是一名景觀設(shè)計(jì)師必不可少的。
需求指數(shù)：目前已有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作，但是在中國(guó)城市化快速發(fā)展人居環(huán)境的建設(shè)和管理中，遇到了前所未有的危機(jī)和挑戰(zhàn)，景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才依然奇缺。
職業(yè)“錢(qián)”景：剛畢業(yè)的大學(xué)生一般能拿到2000—3000元；隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，能夠組織一個(gè)項(xiàng)目，這時(shí)月薪就可達(dá)到1萬(wàn)。如果成為高級(jí)主管，一年能拿到20到30萬(wàn)左右。當(dāng)然，景觀設(shè)計(jì)師的收入還與他設(shè)計(jì)的項(xiàng)目息息相關(guān)。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理、風(fēng)景園林、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)裝潢、園林藝術(shù)、建筑類(lèi)等專(zhuān)業(yè)。
信用管理師：誠(chéng)信交易的秘密武器
職業(yè)定義：運(yùn)用現(xiàn)代信用經(jīng)濟(jì)、信用管理及相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則，使用信用管理技術(shù)與方法，從事企業(yè)和消費(fèi)者信用風(fēng)險(xiǎn)管理工作的專(zhuān)業(yè)人員。
素質(zhì)要求：最重要的是誠(chéng)實(shí)守信。其次，必須掌握財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、電子技術(shù)、商法等多門(mén)學(xué)科的豐富知識(shí)，甚至還要掌握心理學(xué)。第三，實(shí)踐力、觀察力、分析力、洞察力和判斷力是信用管理師必備的五“力”。第四，要有過(guò)硬的心理素質(zhì)。
需求指數(shù)：隨著我國(guó)企業(yè)信用管理制度建立及信用管理服務(wù)業(yè)的發(fā)展，一支全新的信用管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍正在產(chǎn)生并迅速成長(zhǎng)，預(yù)計(jì)5年后，我國(guó)將會(huì)有幾十萬(wàn)乃至上百萬(wàn)人員走上信用管理的崗位。人才缺口大，就業(yè)前景看好。
職業(yè)“錢(qián)”景：杰出的信用管理工作人員，年薪可以達(dá)到三十萬(wàn)、五十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：信用管理專(zhuān)業(yè)
房地產(chǎn)策劃師：演繹樓盤(pán)變寶地的神話
職業(yè)定義：房地產(chǎn)策劃師是指從事房地產(chǎn)行業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研、方案策劃、投資管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等工作的人員。
素質(zhì)要求：房地產(chǎn)策劃至少跨越了文化、建筑、營(yíng)銷(xiāo)、廣告專(zhuān)業(yè)，房地產(chǎn)策劃師必須是一個(gè)通才。
需求指數(shù)：從近幾年對(duì)各行業(yè)職位需求的分析來(lái)看，房地產(chǎn)行業(yè)的職位需求數(shù)量始終列居前十位。根據(jù)世界銀行預(yù)計(jì)，在未來(lái)二十年當(dāng)中，中國(guó)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)總量將接近全世界開(kāi)發(fā)總量的50%。中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，也為房地產(chǎn)策劃人才帶來(lái)前程似錦的發(fā)展商機(jī)。
職業(yè)“錢(qián)”景：據(jù)調(diào)查，時(shí)下在房地產(chǎn)行業(yè)中，優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)策劃師薪水一路上揚(yáng)，風(fēng)頭壓過(guò)會(huì)計(jì)師、律師，月薪已經(jīng)突破萬(wàn)元大關(guān)。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：房地產(chǎn)管理、建筑類(lèi)、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
健康管理師：為身體構(gòu)筑防火墻
職業(yè)定義：從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。
素質(zhì)要求：健康管理師需要具備較為全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)，最好具備醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景；其次，必須具備廣博的保健知識(shí)，能夠從飲食、鍛煉等日常生活的各個(gè)方面給予指導(dǎo)。另外，還應(yīng)該具備采集和管理個(gè)人或群體健康信息的能力。
需求指數(shù)：健康管理在中國(guó)剛剛起步，是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。目前，我國(guó)享受科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占人口總數(shù)的萬(wàn)分之二，與美國(guó)70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。
職業(yè)“錢(qián)”景：預(yù)測(cè)健康管理師初期的薪酬大約在3000到5000元左右，隨著市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)現(xiàn)，也隨著消費(fèi)者逐漸對(duì)這一職業(yè)的熟悉、信任，健康管理師會(huì)找到自己的忠實(shí)客戶，薪水也會(huì)水漲船高，達(dá)到一個(gè)高收入的水準(zhǔn)。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：醫(yī)學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
公共營(yíng)養(yǎng)師：指導(dǎo)你健康地“吃”
職業(yè)定義：從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播，促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專(zhuān)業(yè)人員。
素質(zhì)要求：身體健康，具有較好的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力、綜合分析能力和人際溝通能力；具備熟練、準(zhǔn)確的計(jì)算能力；具備正常的色、味、嗅辨別能力。
需求情況：在發(fā)達(dá)國(guó)家，平均每300人擁有一位專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師。如果按此標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)13億人口，需要約400萬(wàn)名營(yíng)養(yǎng)師，但是，我國(guó)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)師不足4000人。
職業(yè)“錢(qián)”景：在臺(tái)灣，醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)師的月薪可以達(dá)到10萬(wàn)新臺(tái)幣，甚至更高。據(jù)人力資源機(jī)構(gòu)透露，這些營(yíng)養(yǎng)師每服務(wù)一個(gè)對(duì)象，收入平均2000元至3000元，若在保健品公司講課，月薪可超萬(wàn)元。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
企業(yè)文化師：打造企業(yè)的核心
競(jìng)爭(zhēng)力
職業(yè)定義：在企事業(yè)單位從事企業(yè)文化研究、建設(shè)、管理工作的專(zhuān)業(yè)人員。
素質(zhì)要求：首先具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，其次要有親和力，再次要有一定的策劃能力以及善于應(yīng)變的處事能力。
需求情況：有專(zhuān)家預(yù)言，21世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從某種程度上說(shuō)是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)，甚至決定著企業(yè)的成敗。而當(dāng)前企業(yè)文化師在人才市場(chǎng)奇缺，僅在上海地區(qū)的缺口就達(dá)5萬(wàn)人。
職業(yè)“錢(qián)”景：很多企業(yè)重金聘請(qǐng)咨詢(xún)公司的咨詢(xún)師當(dāng)企業(yè)文化咨詢(xún)顧問(wèn)，年薪一般在10—50萬(wàn)元之間。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：人力資源管理、行政管理專(zhuān)業(yè)。平等思維教育基地
肖博友同學(xué)來(lái)自湖南長(zhǎng)沙，新學(xué)期讀六年級(jí)，是基地的一位老學(xué)員了，老師、同學(xué)們都親切地稱(chēng)他“小朋友”。他長(zhǎng)得敦實(shí)，圓圓的大臉龐、紅紅的嘴唇、高挑的眉梢，就像是化了妝一樣，漂亮、可愛(ài)，讓人看了以后就想“捏一下”。他很堅(jiān)強(qiáng)、很獨(dú)立，接受能力特別強(qiáng)。暑假前，媽媽把他帶到基地來(lái)參加面授的模塊課，幾天后，媽媽回家，把他留在了基地。接下來(lái)兩周的時(shí)間，都是他自己學(xué)著來(lái)打理自己的生活：自己洗衣服，買(mǎi)飯吃，每天早早起床從賓館到基地來(lái)上課……
在基地兩周的學(xué)習(xí)，讓肖博友有了翻天覆地的變化。暑假一到，帶著數(shù)學(xué)成績(jī)提高30多分的好消息，母子倆人又坐上了來(lái)北京的列車(chē)。到北京剛下火車(chē)，肖博友同學(xué)就激動(dòng)地說(shuō)：“啊，北京,我來(lái)了！”到了地鐵出口就說(shuō)“基地，我快到了！”到了基地，他說(shuō)“媽媽?zhuān)@兩天咱倆肯定又是那樣的。媽媽?zhuān)憧瓷洗挝覀冊(cè)谶@待了兩天，我們兩個(gè)就沒(méi)吵過(guò)，連一句高腔都沒(méi)起。”是的，基地就像一個(gè)能讓大家都靜心的磁場(chǎng)一樣，孩子們到了這里，就會(huì)變得開(kāi)心，變得學(xué)習(xí)勁頭十足，而家長(zhǎng)們到了這里就會(huì)意識(shí)到，我要“幫”孩子，我首先要改變自己，不要對(duì)孩子起情緒……
整個(gè)暑假，肖博友都是在基地度過(guò)的，他犧牲了自己暑假休息的時(shí)間以及自己非常喜愛(ài)的機(jī)器人大賽的機(jī)會(huì)，對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，這是非常難得的。
以下是肖博友同學(xué)暑假在基地參加認(rèn)真能力訓(xùn)練營(yíng)的一次課程總結(jié)分享：
坦然面對(duì)，努力改善
肖博友同學(xué)知道自己有哪些不足，也知道自己有哪方面缺點(diǎn)需要來(lái)補(bǔ)習(xí)。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)是非常可貴的。暑假前的期末考試，他的成績(jī)進(jìn)步非常大，老師就表?yè)P(yáng)他“肖博友這次考試進(jìn)步非常大?。?rdquo;同時(shí)也有同學(xué)提出質(zhì)疑，說(shuō)“那你以前的成績(jī)是不是很差啊？”肖博友同學(xué)很淡然地回答說(shuō)“我以前的成績(jī)確實(shí)很差。”他說(shuō)：“我以前的成績(jī)差，我更要努力學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)不差了。”
認(rèn)真執(zhí)行，成績(jī)提升
期末考試前在基地的兩周時(shí)間，肖博友學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目。在數(shù)學(xué)方面基地老師主要訓(xùn)練他的審題能力，教他能夠一次性把題目讀全，并且把老師要求檢查的內(nèi)容都檢查到位。期末考試結(jié)束，老師對(duì)肖博友同學(xué)的試卷進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，以前老師讓他檢查的內(nèi)容，他都檢查到位了，從知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用角度看，凡是給他講的知識(shí)點(diǎn)他都能做得很好，從而在期末取得了數(shù)學(xué)成績(jī)提高30多分的巨大進(jìn)步。7月31日，是第87期認(rèn)真能力訓(xùn)練營(yíng)的第3天，正好趕上肖博友同學(xué)的生日，媽媽沒(méi)在身邊，基地老師和同學(xué)們和肖博友一起過(guò)生日
培養(yǎng)獨(dú)立檢查，題目連續(xù)做對(duì)
肖博友同學(xué)暑假再來(lái)基地學(xué)習(xí)，做題的效率很高?；乩蠋熆紤]能不能讓他自己嘗試獨(dú)立地把題目檢查一下。一開(kāi)始博友是不愿意做的，他覺(jué)得一步一步地從頭到尾檢查很麻煩。于是老師一開(kāi)始就陪著他一起按照作業(yè)檢查三步法一步一步來(lái)操作。老師采用提問(wèn)的方式，讓他來(lái)回答每一步是怎樣操作的。第二次，老師就把作業(yè)檢查三步法中的個(gè)別步驟挑出來(lái)讓博友自己去檢查。這樣他在做完題檢查的時(shí)候，首先會(huì)去檢查他的“解”字有沒(méi)有漏寫(xiě)——因?yàn)樗郧白鼋夥匠痰臅r(shí)候，“解”字經(jīng)常漏掉。這是他第一個(gè)要檢查的點(diǎn)，他每次做完題都下意識(shí)地去看一下。
進(jìn)一步，老師幫博友做到的是檢查他的每一個(gè)數(shù)據(jù)是怎么得來(lái)的，看看是不是從上個(gè)步驟抄下來(lái)的。比如在做同分母、異分母相加時(shí)，通分的時(shí)候是計(jì)算嗎？如果是計(jì)算，他那個(gè)時(shí)候就一定會(huì)再算一遍，盡量讓這個(gè)數(shù)對(duì)。在這樣操作完幾道題之后，他做題的準(zhǔn)確度就得到了大大的提升。在訓(xùn)練營(yíng)第六天，老師給他出了解分?jǐn)?shù)方程的題目，他連續(xù)做對(duì)了14道題！
書(shū)寫(xiě)認(rèn)真
肖博友同學(xué)寫(xiě)的字比以前認(rèn)真規(guī)范了很多。一開(kāi)始，肖博友用水筆寫(xiě)字，哪個(gè)字寫(xiě)得不好看了，老師再讓他寫(xiě)一遍，他不愿意重新寫(xiě)。于是老師就給他找了一支鉛筆，讓他用鉛筆進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練到第六天時(shí)，如果解題過(guò)程中寫(xiě)的數(shù)字很輕的話，他自己回頭就會(huì)再描一描。他寫(xiě)一行字，發(fā)現(xiàn)其中如果有寫(xiě)得不好看的，就會(huì)用橡皮擦了重新寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的效果就非常好。之后基地老師就鼓勵(lì)他不用鉛筆寫(xiě)，換成用水筆寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字都能夠一次性寫(xiě)得非常漂亮。當(dāng)老師把博友他寫(xiě)的字拿給其他老師和同學(xué)看時(shí)，大家都覺(jué)得進(jìn)步太大了。
肖博友同學(xué)是基地的老學(xué)員，唐老師也給了他很高的評(píng)價(jià)：
肖博友的心性很好，是一般老師跟不上的。他過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)以后我們也看到了他的進(jìn)步，他的心胸、對(duì)一些問(wèn)題的看法，遠(yuǎn)超過(guò)一般的同齡人。
經(jīng)歷了一些反復(fù)，博友媽媽也認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)幫孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)不能間斷，才能跟得上孩子的成長(zhǎng)，博友媽媽也重新回到了“家庭幸福之道網(wǎng)絡(luò)課堂”，并且一次性報(bào)了兩三年的課程，下決心不斷地跟基地學(xué)習(xí)下去。
我們已經(jīng)看到了博友媽媽母子取得的進(jìn)步，相信他們一定會(huì)繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步！
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/zixun_detail/1416.html
