當今是女性的時代。女性的學習成長和職業(yè)機會和男性相比已經(jīng)等齊。那今天我們話題是初中高階不同段位的女性管理者他們到底有什么樣的區(qū)別和差異？經(jīng)常會遇到不同的女性管理者在工作中遇到職業(yè)轉型、個人能力提升或者是要去解決管理難題的問題。接下來我想來談一下我對不同段位的女性管理者在思維方式、行為風格和工作習慣上的一些差異。女性有一個共性的特點，都喜歡汲取新知識新方法，互聯(lián)網(wǎng)上知識付費的主體也是女性，但是不同段位的女性，她們的特質差異是很大的。
1、首先我說第一個差異，就是這個人有沒有獨立思考能力。沒有思考力，他往往喜歡談自己的感受，談情緒，這個段位的女性最愛做自我的消耗，外在的表現(xiàn)我們叫做情緒管理差，內在實際是沒有思考能力。
舉個例子，有一個人資主管在國企上班，被頂頭上司為難，他想要快速調離部門，但上司告訴他工作必須交清楚才能走，他每天都在心里反復想，有些資料我沒法交情，接手就不清，說不清他不放我走怎么辦，這種反出把他自己消耗得人力神經(jīng)的，這是初級選手的典型表現(xiàn)。他不去思考這件事領導為什么要這樣做，他的目的是什么，如果一直這樣最壞的結果是什么，只要自己不主動提離職，領導也只能是卡你，并不能開除你，所以如果想明白這些，接站的策略就是磨，用時間來解決，不去思考看不到事情的本質，只會反出消耗自己，對解決事情是沒有任何積極意義的。
2、就是有沒有深度思考的能力，能不能思辨，表現(xiàn)在工作中是沒有好的職業(yè)習慣，職業(yè)化程度不高。還是舉個例子，一個人資經(jīng)理剛入一家新公司，覺得自己的能力很難勝任，這個時候他的想法是去網(wǎng)上購買一些制度和方案，以往的職業(yè)經(jīng)歷在他自身形成了一些習慣，這些習慣是不好的習慣，而且自己覺察不到，比如說找外援的話，那你首先自己要去能夠把問題提取出來，才能有針對性的提提交解決方案，用一個現(xiàn)成的制度和方案提交給企業(yè)，在落地實施的過程中如何讓老板、業(yè)務經(jīng)理和技術大拿接受你的方案呢，本質是深度思考的能力的缺乏，方案只是呈現(xiàn)方式，功夫不在方案之內，這種應付和交作業(yè)的方式去交差，自己如何在實戰(zhàn)中去蛻變適應生存的需要呢。提高深度思考能力的第一步是是要能夠提出好問題。那到了高階，這個女性管理者她的獨立性和深度思考能力都非常好，如果她在工作中遇到問題的時候，她自己先要去做一個方案，然后再說怎么樣讓誰來幫助我把它做優(yōu)化，越高級的人你會發(fā)現(xiàn)他的工作習慣和工作效率都特別好，他的時間很值錢，他也知道別人的時間很值錢?？偨Y一下，其實不同段位的女性管理者本質的差異就是思維習慣和行為習慣，尤其對于初中級女性管理者，習慣的改變和養(yǎng)成是重點。
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