我們的本科也有學(xué)管理的，大一就開(kāi)始學(xué)。社會(huì)上很多人就會(huì)質(zhì)疑一個(gè)大一的孩子學(xué)習(xí)管理學(xué)有什么用，能學(xué)到什么東西。實(shí)際上學(xué)管理越早越好。我甚至建議初中的同學(xué)都學(xué)一點(diǎn)管理，但是不是學(xué)管別人，而是學(xué)管自己。自我管理是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，也是大廈的地基。把自我管理搞好了，你不管走哪個(gè)專業(yè)道路，你不管走哪個(gè)職業(yè)發(fā)展方向都會(huì)特別進(jìn)步，都會(huì)特別成功。大家回想一下，我們?cè)诳急究坪涂佳芯可^(guò)程中，我們身邊那些學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)特別好的同學(xué)，他們一定是心態(tài)管理、時(shí)間管理、情緒管理、選擇管理等等自我管理的方面做的都特別好的人，選擇比努力更重要。人家選擇到位了，所以就可以四兩撥千斤，這都屬于自我管理的領(lǐng)域。
所以你會(huì)看到我們身邊很多管理者之所以事業(yè)出問(wèn)題，根本原因在于他缺乏自我管理的理念和方法，偏偏老師也沒(méi)有講，課堂上也沒(méi)有提要求，這完全靠自悟。那要光靠撞南墻來(lái)找路的話，我們有多大的腦袋能把南墻撞倒。所以必須要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要提煉理論，形成規(guī)律。
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