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鄭文強(qiáng)

鄭文強(qiáng)

鄭文強(qiáng)課程

跨文化人力資源管理

跨文化人力資源培訓(xùn)課程目標(biāo)1、使學(xué)員理解跨文化人力資源管理的基本概念、理論框架和重要性。2、培養(yǎng)學(xué)員分析不同文化背景下人力資源管理差異的能力。3、提升學(xué)員跨文化溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。4、使學(xué)員掌握

鄭文強(qiáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

?跨文化戰(zhàn)略管理課程大綱

跨文化戰(zhàn)略培訓(xùn)課程目標(biāo):旨在培養(yǎng)學(xué)員理解并應(yīng)對(duì)在全球化背景下,不同文化間的戰(zhàn)略差異,提升跨文化戰(zhàn)略管理能力教學(xué)內(nèi)容1、跨文化管理基礎(chǔ)?國(guó)家與民族文化差異對(duì)個(gè)體工作態(tài)度、溝通方式和行為方式的影響文化理念

鄭文強(qiáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

跨文化溝通技巧管理實(shí)戰(zhàn)

跨文化溝通策略培訓(xùn)課程介紹課程目標(biāo)與預(yù)期成果教學(xué)方法與評(píng)估方式跨文化溝通的定義與重要性2、文化基礎(chǔ)理論文化的定義與維度霍夫斯泰德的文化維度理論其他文化理論框架3、跨文化溝通的障礙與挑戰(zhàn)語(yǔ)言障礙與非語(yǔ)言

鄭文強(qiáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

跨文化組織管理

文化組織培訓(xùn)課程目標(biāo)與要求教學(xué)目標(biāo):使學(xué)員理解跨文化組織管理的核心概念、理論框架和實(shí)踐應(yīng)用,掌握跨文化組織管理的關(guān)鍵技能,提升在全球化背景下的組織管理能力。教學(xué)要求:學(xué)員需具備基本的管理學(xué)和組織行為學(xué)

鄭文強(qiáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

國(guó)際工程項(xiàng)目全過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)戰(zhàn)案例課程大綱

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控課程課程簡(jiǎn)介本課程專注于國(guó)際工程項(xiàng)目全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)戰(zhàn)案例,通過(guò)深入分析具體項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、應(yīng)對(duì)和監(jiān)控過(guò)程,為學(xué)員提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。課程旨在培養(yǎng)學(xué)員在國(guó)際工程項(xiàng)目中識(shí)別、

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跨文化創(chuàng)新思維管理

跨文化管理培訓(xùn)課程目標(biāo)1、理解跨文化創(chuàng)新思維的重要性:使學(xué)員認(rèn)識(shí)到在全球化背景下,跨文化創(chuàng)新思維對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。2、掌握跨文化創(chuàng)新思維的基本理論:包括文化差異對(duì)創(chuàng)新思維的影響、跨文化創(chuàng)新思

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跨文化運(yùn)營(yíng)管理

文化運(yùn)營(yíng)管理課程課程目標(biāo)1、理解跨文化運(yùn)營(yíng)管理的重要性?:使學(xué)員認(rèn)識(shí)到在全球化市場(chǎng)中,跨文化運(yùn)營(yíng)管理對(duì)于企業(yè)成功的重要性。2、掌握跨文化運(yùn)營(yíng)管理的基本理論?:包括文化差異對(duì)運(yùn)營(yíng)管理的影響、跨文化溝通與

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海外市場(chǎng)國(guó)別經(jīng)理能力提升特訓(xùn)課程大綱

經(jīng)理能力提升培訓(xùn)課程背景與目標(biāo)在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,海外市場(chǎng)成為眾多企業(yè)尋求增長(zhǎng)的重要領(lǐng)域。國(guó)別經(jīng)理作為企業(yè)在海外市場(chǎng)的關(guān)鍵角色,不僅需要具備深厚的市場(chǎng)洞察力和業(yè)務(wù)管理能力,還需擁有跨文化溝通、風(fēng)險(xiǎn)

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跨文化領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱

跨文化領(lǐng)導(dǎo)力課程課程引言在全球化日益加深的今天,跨文化領(lǐng)導(dǎo)力已成為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的能力。本課程旨在幫助學(xué)員理解跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素,掌握在不同文化背景下有效領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的策略與技巧。通過(guò)本

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城市更新未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及理論和實(shí)務(wù)

城市發(fā)展課程課程大綱第一章 城市更新概述1、城市更新的內(nèi)涵與外延1.1城市更新的定義1.2城市更新的目標(biāo)1.3城市更新的意義2、城市更新的歷史背景2.1國(guó)內(nèi)城市更新發(fā)展歷程2.2國(guó)外城市更新

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城市更新理論與實(shí)務(wù)

城市更新課程課程目標(biāo):1、掌握城市更新的基本概念、理論脈絡(luò)、類型范式和更新方法。2、理解城市更新的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。3、學(xué)習(xí)城市更新的政策體系、規(guī)劃編制、組織實(shí)施。4、分析城市更新案例,提升解

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項(xiàng)目征地拆遷實(shí)戰(zhàn)課程

項(xiàng)目征地拆遷培訓(xùn)課程大綱第一章 征地拆遷概述1、征地拆遷定義及重要性1.1征地拆遷概念界定1.2土地資源緊張背景下的重要性1.3城市化進(jìn)程中的角色與作用2、法律法規(guī)框架解讀2.1國(guó)家層面法律

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全球礦業(yè)投資機(jī)會(huì)解讀

礦業(yè)投資課程課程背景與目的全球政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)對(duì)礦業(yè)企業(yè)海外投資的影響政策解讀在礦業(yè)企業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略中的重要第一章:全球政治經(jīng)濟(jì)概覽2023年全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)概況發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體與發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)差異礦業(yè)GDP增

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國(guó)際EPC工程總承包倉(cāng)儲(chǔ)管理課程大綱

工程倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)課程大綱第一章  國(guó)際EPC總承包模式與倉(cāng)儲(chǔ)管理國(guó)際EPC總承包模式倉(cāng)儲(chǔ)管理在EPC項(xiàng)目中的重要性國(guó)際EPC項(xiàng)目倉(cāng)儲(chǔ)管理面臨的挑戰(zhàn)國(guó)際EPC項(xiàng)目倉(cāng)儲(chǔ)管理的機(jī)遇國(guó)際E

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國(guó)際EPC工程總承包倉(cāng)儲(chǔ)管理常見(jiàn)問(wèn)題解析

倉(cāng)儲(chǔ)管理問(wèn)題培訓(xùn)課程大綱1、國(guó)際EPC工程總承包項(xiàng)目中,倉(cāng)儲(chǔ)管理的主要職責(zé)是什么?2、如何規(guī)劃國(guó)際EPC項(xiàng)目的倉(cāng)儲(chǔ)布局,以確保高效運(yùn)作?3、在國(guó)際EPC項(xiàng)目中,如何確定倉(cāng)儲(chǔ)的容量和需求?4、倉(cāng)儲(chǔ)管理中

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國(guó)際采購(gòu)合同管理常見(jiàn)問(wèn)題解析

采購(gòu)合同問(wèn)題培訓(xùn)課程大綱1、國(guó)際采購(gòu)合同管理的核心目標(biāo)是什么?2、如何制定一份詳盡且具備法律效力的國(guó)際采購(gòu)合同?3、國(guó)際采購(gòu)合同中,應(yīng)包含哪些關(guān)鍵條款和細(xì)節(jié)?4、如何確保國(guó)際采購(gòu)合同的合法性和合規(guī)性?

鄭文強(qiáng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

國(guó)際工程EPC總承包采購(gòu)管理常見(jiàn)問(wèn)題

采購(gòu)常見(jiàn)問(wèn)題培訓(xùn)課程大綱1、國(guó)際工程EPC總承包項(xiàng)目中,采購(gòu)管理的主要目標(biāo)是什么?2、如何制定國(guó)際工程EPC項(xiàng)目的采購(gòu)策略和計(jì)劃?3、在國(guó)際工程EPC項(xiàng)目中,如何選擇合適的供應(yīng)商和合作伙伴?4、采購(gòu)過(guò)

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國(guó)際工程項(xiàng)目貨物采購(gòu)體系建立及供應(yīng)鏈運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程大綱

項(xiàng)目貨物采購(gòu)培訓(xùn)課程背景隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入,國(guó)際工程項(xiàng)目日益增多,貨物采購(gòu)作為項(xiàng)目實(shí)施的重要環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度、成本和質(zhì)量控制具有決定性影響。本課程旨在提供國(guó)際工程項(xiàng)目貨物采購(gòu)體系建立及

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