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公文寫(xiě)作提升系列：總結(jié)類(lèi)“唯有復(fù)盤(pán)明得失”

總結(jié)類(lèi)公文寫(xiě)作課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文&l

公文寫(xiě)作提升系列：綜合類(lèi)“如椽巨筆著華章”

綜合類(lèi)公文寫(xiě)作課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文&l

公文寫(xiě)作提升系列：宣傳類(lèi)“宣傳花開(kāi)別樣紅”

宣傳類(lèi)公文寫(xiě)作課程背景：企業(yè)外宣，能起到正面宣傳、展示形象，推廣產(chǎn)品、軟文營(yíng)銷(xiāo)的效果；企業(yè)內(nèi)宣，能起到下情上達(dá)，反映情況，凝聚力量、營(yíng)造氛圍的作用。有的單位比較小，總共就那么點(diǎn)事情，但是宣傳到位，工作

公文寫(xiě)作提升系列：新聞?lì)悺昂眯侣劸驮谀闵磉叀?/h4>

新聞?lì)惞膶?xiě)作課程背景：企業(yè)外宣，能起到正面宣傳、展示形象，推廣產(chǎn)品、軟文營(yíng)銷(xiāo)的效果；企業(yè)內(nèi)宣，能起到下情上達(dá)，反映情況，凝聚力量、營(yíng)造氛圍的作用。有的單位比較小，總共就那么點(diǎn)事情，但是宣傳到位，工作

公文寫(xiě)作提升系列：事務(wù)類(lèi)“兵為帥謀成大器”

事務(wù)類(lèi)公文寫(xiě)作課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文&l

公文寫(xiě)作提升系列：日常類(lèi)“上傳下達(dá)筆走龍”

日常類(lèi)公文寫(xiě)作提升課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文

公文寫(xiě)作提升系列：匯報(bào)類(lèi)“以文輔政筆如椽”

匯報(bào)類(lèi)公文寫(xiě)作課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文&l

好新聞就在你身邊 ——企業(yè)新聞寫(xiě)作

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領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿寫(xiě)作訓(xùn)練

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日常類(lèi)公文寫(xiě)作訓(xùn)練

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總結(jié)匯報(bào)類(lèi)公文寫(xiě)作訓(xùn)練

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寫(xiě)出大手筆：公文高手是怎樣練成的

公文寫(xiě)作高手培訓(xùn)課程背景公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文&l

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