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AQPQ/PPAP培訓(xùn)課程
廣州DOE公開(kāi)培訓(xùn)課程班
全面質(zhì)量管理公開(kāi)課 課程背景質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，超過(guò)90%對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。雖然通過(guò)了ISO質(zhì)量體系認(rèn)證，各種質(zhì)量文件也齊全，但并非意味著質(zhì)量問(wèn)題就
質(zhì)量管理的運(yùn)用課程對(duì)象：總經(jīng)理，廠長(zhǎng)，總監(jiān)，質(zhì)量部、生產(chǎn)部等各部門(mén)經(jīng)理、車間主任、工程師、技術(shù)員以及和質(zhì)量相關(guān)的全體所有人員。課程背景：質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，超過(guò)90%對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)
全面質(zhì)量管理
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決的公開(kāi)課
8D質(zhì)量問(wèn)題解決公開(kāi)課課程目的：8D是上世紀(jì)九十年代由*福特汽車公司啟用的解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的一種方法，曾在供應(yīng)商中管理過(guò)程廣泛推行，現(xiàn)已成為各大制造及服務(wù)行業(yè)所用來(lái)解決質(zhì)量問(wèn)題最適合、最有效的方法，通
深圳TQM公開(kāi)培訓(xùn)課程
TQM全面質(zhì)量管理專業(yè)培訓(xùn)
政企高手培訓(xùn) 課程背景：一、政企高手Win-WinTM的起源？1、做事：通曉與政企合作的核心脈絡(luò)，懂得如何發(fā)揚(yáng)光大，采用正確的健康的操作方式避免：不愿意和政府交往進(jìn)不了政府大門(mén)不知道說(shuō)什么、
高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作公開(kāi)課授課對(duì)象：企業(yè)高層、中層、基層管理干部，新晉管理者，儲(chǔ)備干部、業(yè)務(wù)人員。課程背景：溝通、對(duì)話是解決沖突的最常用的方式之一，亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：
非財(cái)務(wù)人員公開(kāi)課【課程背景】：近年來(lái)隨著業(yè)財(cái)融合理念的深入，不少企業(yè)要求業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)雙向融合，尤其強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)人員需要掌握與業(yè)務(wù)相關(guān)的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)，例如南坡集團(tuán)要求經(jīng)理分必須懂得負(fù)債率、懂如何降本增效等財(cái)務(wù)
流程管理初階公開(kāi)課課程收益解決企業(yè)流程管理的底層思維方式的問(wèn)題，規(guī)范化公司的業(yè)務(wù)流程、管管理流程、輔助流程課程簡(jiǎn)介管理規(guī)范化的企業(yè)可以做到將內(nèi)部80%的作為務(wù)交給流程(業(yè)務(wù)流程、管理流程、輔助流程)去
流程管理高階課程課程收益掌握流程變革曲線;學(xué)習(xí)華為的流程文化、流程組織、流程規(guī)劃、流程梳理、流程規(guī)范、流程執(zhí)行、流程檢查、流程優(yōu)化課程簡(jiǎn)介在企業(yè)內(nèi)部做流程變革其實(shí)是一件比較負(fù)責(zé)的事情，因?yàn)榱鞒套兏镆?/p>
流程管理技術(shù)方法實(shí)務(wù)公開(kāi)課程
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與打造公開(kāi)課【課程對(duì)象】各部門(mén)經(jīng)理、主管、新晉升主管、高潛人員等課程背景沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。管理中的問(wèn)題大多數(shù)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理問(wèn)題，許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻，不歡而散；也有
房地產(chǎn)人員崗位培訓(xùn)課程背景根據(jù)建設(shè)部第88號(hào)令《商品房銷售管理辦法》中，關(guān)于商品房銷售人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，方可從事商品房銷售業(yè)務(wù)〈第29條〉的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將繼續(xù)承擔(dān)對(duì)商品房銷售人員職業(yè)能力的培訓(xùn)工作
數(shù)字化車間打造培訓(xùn)課程背景人類發(fā)展的歷史就是科技進(jìn)步的歷史。從機(jī)械化和電氣化代替自然力，到現(xiàn)代流水線式規(guī)?；a(chǎn)，進(jìn)而計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)了人類處理信息能力的飛躍，每一次技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的變革都帶來(lái)了