何勇明老師版權(quán)課程《五星領(lǐng)導(dǎo)力》
個(gè)人履歷:
五星管理培訓(xùn)專(zhuān)家,AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證培訓(xùn)師,五星領(lǐng)導(dǎo)">
[會(huì)員登錄](méi) [講師注冊(cè)] [機(jī)構(gòu)注冊(cè)] 網(wǎng)站首頁(yè) 公開(kāi)課程 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 企業(yè)培訓(xùn)師 講師培訓(xùn)視頻 名師博客
已加入本站2257天 , 點(diǎn)擊量:25591
您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) >企業(yè)培訓(xùn)師 >領(lǐng)導(dǎo)力講師 >何勇明老師

何勇明

何勇明

何勇明簡(jiǎn)介 About us

何勇明老師著作《做自己人生的卓越導(dǎo)演——6P定位人生規(guī)劃》
何勇明老師版權(quán)課程《五星領(lǐng)導(dǎo)力》
個(gè)人履歷:
五星管理培訓(xùn)專(zhuān)家,AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證培訓(xùn)師,五星領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人,國(guó)家高級(jí)培訓(xùn)師, EAP(心理援助計(jì)劃)咨詢(xún)師 。
2016年中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師
2008年汶川賑災(zāi)義講發(fā)起人榮譽(yù)講師
2001年中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)新銳講師
2001年至2018年,何老師專(zhuān)業(yè)從事企業(yè)培訓(xùn)17年以來(lái),擔(dān)任多家企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)和培訓(xùn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)特聘講師。
何老師94年至97年在*合資化妝品公司擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)。
98年至2000年,在外資企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理。
2001年至2018年,17年的企業(yè)培訓(xùn)期間,為了增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性,何老師曾向1000多家企業(yè)和3000多位企業(yè)總裁請(qǐng)教學(xué)習(xí),進(jìn)而將營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)有效結(jié)合,提出“企業(yè)管理生命流動(dòng)”理論,實(shí)踐企業(yè)管理領(lǐng)袖智慧,創(chuàng)立了實(shí)戰(zhàn)實(shí)效實(shí)用的《五星領(lǐng)導(dǎo)力》管理模型。
何老師從營(yíng)銷(xiāo)、管理、培訓(xùn)中整合學(xué)習(xí),總結(jié)提煉企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合企業(yè)管理心理學(xué),潛心研究《五星領(lǐng)導(dǎo)力》、《MTP中層五星管理》、《班組長(zhǎng)管理》、《情緒壓力管理》、《6P定位職業(yè)規(guī)劃》、《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《績(jī)效改進(jìn)——行動(dòng)學(xué)習(xí)管理藝術(shù)》、《管理溝通與執(zhí)行藝術(shù)》、《激活個(gè)體與組織——顛覆式創(chuàng)新管理》等企業(yè)管理課程。課程演繹方式獨(dú)特、模擬體驗(yàn)、點(diǎn)評(píng)分享、復(fù)盤(pán)觀摩、群策群力解決企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題。何老師從事企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)17年以來(lái),為1000多家企事業(yè)單位,10萬(wàn)多民眾,進(jìn)行培訓(xùn)和規(guī)劃咨詢(xún),深受企業(yè)好評(píng)。
何老師授課方式及風(fēng)格:
1、幽默風(fēng)趣,通俗易懂:善長(zhǎng)將企業(yè)中實(shí)際發(fā)生的工作情景與專(zhuān)業(yè)的企業(yè)管理理論幽默結(jié)合,寓教于樂(lè),通俗易懂。
2、互動(dòng)體驗(yàn),針對(duì)性強(qiáng):利用隱喻故事、游戲體驗(yàn)、情景模擬、心理劇演出、復(fù)盤(pán)管理、*、案例分析等互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)模式和翻轉(zhuǎn)課堂引導(dǎo)學(xué)員在課堂上獲得心靈感悟和智慧啟迪。
3、量身定做,實(shí)操落地:指導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)管理技巧和方法遷移到實(shí)際工作中去有效應(yīng)用,促進(jìn)管理績(jī)效,達(dá)到培訓(xùn)落地的目的。
解決方案:
1、幫助企業(yè)打造中基層管理人才
2、幫助企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化與落地
3、幫助企業(yè)培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍

培訓(xùn)課程 Training course

《五星領(lǐng)導(dǎo)力》、《MTP中層五星管理》、《班組長(zhǎng)管理》、《情緒壓力管理》、《6P定位職業(yè)規(guī)劃》、《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《績(jī)效改進(jìn)——行動(dòng)學(xué)習(xí)管理藝術(shù)》、《管理溝通與執(zhí)行藝術(shù)》、《激活個(gè)體與組織——顛覆式創(chuàng)新管理》

曾培訓(xùn)過(guò)的代表性客戶(hù) Case

上海電力、新興鑄管、國(guó)家電投、金風(fēng)科技、特變電工、中泰化學(xué)、廣匯集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)石油、中國(guó)石化、保利能源、中國(guó)國(guó)電、中國(guó)華電、中國(guó)銀行、國(guó)泰君安、深圳愛(ài)施德、農(nóng)夫山泉、德國(guó)拜耳、蘭州軍區(qū)等等1000多家企事業(yè)單位。