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員工與企業(yè)共贏 自土地革命一始就號(hào)召廣大勞動(dòng)人民“打土豪、分田地”。建立社會(huì)主義新中國；新中國成立以后，就提出“主人翁精神”這一說法；在精神至上的年代，“主人翁精神”...
企業(yè)的發(fā)展四個(gè)層次 1、企業(yè)的發(fā)展層次之產(chǎn)品層次。 最早與產(chǎn)品觀念相對(duì)應(yīng)的，企業(yè)也處于產(chǎn)品層次，認(rèn)為只要生產(chǎn)出了產(chǎn)品，是完全不愁賣的。那時(shí)候買一生產(chǎn)企業(yè)還有什么必要去為自己的銷路發(fā)愁呢，他們?nèi)σ愿暗木褪前l(fā)展產(chǎn)品和擴(kuò)大生產(chǎn)。...
如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 任何有系統(tǒng)地提升表現(xiàn)的變革都必須挑戰(zhàn)現(xiàn)行的工作方式。追求改善的團(tuán)隊(duì)需要學(xué)會(huì)自行設(shè)計(jì)改善方案、處理問題、協(xié)議解決方法以及自信地執(zhí)行自己的決策。 作為一個(gè)課題，銷售隊(duì)伍的動(dòng)力問題引起了人們的廣泛關(guān)注。這主要?dú)w...
團(tuán)隊(duì)能力之分析團(tuán)隊(duì)能力 好領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)將團(tuán)隊(duì)的人力資源發(fā)揮到最大效能。要做到這一點(diǎn)，你必須了解你的成員，了解他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的行為變化；了解在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè)階段中，各人的反應(yīng)和變化。 1. 團(tuán)隊(duì)能力之鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作 人類是群體動(dòng)物，...
領(lǐng)導(dǎo)力法則 1、領(lǐng)導(dǎo)力法則之一敢于決斷－－克服猶豫不定的習(xí)性 很多人之所以一事無成，最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段，總是左顧右盼、思前想后，從而錯(cuò)失成功的最佳時(shí)機(jī)。成大事者在看到事情的成功可能性到來時(shí)，敢于做出重大決斷，...
領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型之領(lǐng)導(dǎo)力的五力模型分析 1、領(lǐng)導(dǎo)感召力 感召力是最本色的領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論中最經(jīng)典的特質(zhì)論研究的核心主題就是感召力。感召力主要來自于以下五個(gè)方面： (1)具有堅(jiān)定的信念和崇高的理想； ...
企業(yè)執(zhí)行力 一棍子打死一只豬是執(zhí)行力。干脆利落，一棍子下去豬就死了，這樣的執(zhí)行力就是到位了。有時(shí)候一棍子只是把豬砸暈了，打豬的人以為豬死了，結(jié)果豬沒死，還醒過來跑了，這就是執(zhí)行不到位，還由于執(zhí)行不到位造成了損失。 因?yàn)橐还髯哟虿凰镭i...
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者 這是一個(gè)比較奇怪的問題，你愿意做領(lǐng)導(dǎo)，還是老板？我們?cè)诠ぷ髦幸苍S因?yàn)榭措娪岸嗔?，我們更愿意稱呼自己的上司為老板，甚至“老板”這個(gè)詞已經(jīng)蔓延到碩士導(dǎo)師和博士導(dǎo)師身上。但是你更愿意有一個(gè)老板，還是領(lǐng)導(dǎo)呢...
員工流失 眾所周知，員工離開公司的原因，不外乎以下幾種： 一是員工發(fā)展遭遇“天花板”現(xiàn)象，感覺沒有發(fā)展空間；二是公司一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，老板不會(huì)多聘請(qǐng)一個(gè)專業(yè)做管理而不去做具體業(yè)務(wù)的管理者；三是當(dāng)員工可以...
在很多組織里，錯(cuò)位已變成了常態(tài)。 前幾日與幾個(gè)好友吃飯聊天，席間一位友人突然問了一句：在一個(gè)組織里，高層、中層、基層到底應(yīng)該負(fù)哪些責(zé)任？做哪些事情？我第一反應(yīng)是，這還用問嗎？如果在組織中這都不清楚，工作如何開展？ 然...
小米手機(jī)的營(yíng)銷模式使得“種子用戶”（LeadUser）這個(gè)始于20世紀(jì)90年代末的概念再次受到熱切關(guān)注。如何抓取并管理這一群體是當(dāng)代企業(yè)管理者、產(chǎn)品經(jīng)理乃至創(chuàng)業(yè)者們的重要課題之一。不同于“早期...
根據(jù)研究成果，羅伯特·阿克塞爾羅德教授就企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與合作中的“重復(fù)囚徒困境”給出了四條忠告： 首先，不要妒忌對(duì)方的成功 企業(yè)面臨的“囚徒困境”不是零和博弈，通過合作...
近日受一位STT老學(xué)員之邀，到他的課程現(xiàn)場(chǎng)去做觀摩點(diǎn)評(píng)課程。預(yù)定9點(diǎn)開始，時(shí)間到了，可學(xué)員還沒有到齊，于是按照培訓(xùn)業(yè)的習(xí)慣，請(qǐng)學(xué)員們稍等片刻，稍安勿躁。直到9點(diǎn)15分，學(xué)員們才逐漸到齊，課程總算能夠順利展開。 學(xué)員遲到的現(xiàn)象無...
培訓(xùn)師常常對(duì)“人事”這個(gè)詞進(jìn)行解釋，究竟是先做好事還是先做好人呢？根據(jù)需要，有的培訓(xùn)師解釋成人事的意思就是要先做好人，再做好事，因?yàn)?ldquo;人”排“事”在前面嘛。...
講師開場(chǎng)白對(duì)于一個(gè)完整的培訓(xùn)來講非常關(guān)鍵的，根據(jù)組織行為學(xué)的理論，兩個(gè)人初次見面的時(shí)候，大概三分鐘的時(shí)間，就可以決定其中一個(gè)人給對(duì)方的印象，所以短短的講師開場(chǎng)白是非常重要的，而講師要在這么短的時(shí)間之內(nèi)和眾多的學(xué)員建立信任和了解，...
在培訓(xùn)業(yè)這么多年，以及親身做培訓(xùn)師這么長(zhǎng)時(shí)間以來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的問題，很多培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)都是虎頭蛇尾。何謂虎頭蛇尾？所有的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的都是破冰，卻少有培訓(xùn)師討論如何收尾，這就導(dǎo)致很多初入行的培訓(xùn)師只知開頭，不知結(jié)尾；熱鬧開頭，草草收?qǐng)?..