一、講師資歷
6年華為工作經(jīng)驗,華為公司2009年金牌團(tuán)隊獎核心項目經(jīng)理;
原華為3G手機(jī)、數(shù)據(jù)卡運(yùn)營商定制流程建設(shè)項目負(fù)責(zé)人;
原華為3G手機(jī)、數(shù)據(jù)卡研發(fā)項目經(jīng)理;
曾主導(dǎo)產(chǎn)品研發(fā)、制造、銷售等企業(yè)全業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與流程再造;
曾參任多家科技公司聯(lián)合【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在我們估算成本、資源,和估算進(jìn)度的時候,是有參數(shù)估算、自上而下估算、自下而上估算等多種的方法,這些方法呢是各有優(yōu)劣。 一、對于自下而上的估算,耗時耗力耗神,但是它計算的結(jié)果相對比較的精準(zhǔn)。 二、對于類比估算而言,省時省力省心,同
對于一個新上任的項目經(jīng)理,可能面臨的就是老員工的挑戰(zhàn),更何況這個員工,可能資歷比較深,技術(shù)的話也是比較強(qiáng),對于這樣資深的老員工。 一、從態(tài)度上面,要謙和,要予以充分的尊重,畢竟人家是比我們多干幾年,具有豐富的經(jīng)驗。 二、如果這個
項目管理專業(yè)人士,將在未來扮演越來越重要的關(guān)鍵角色,那么項目管理者,應(yīng)該具備什么樣的能力,才能應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)?項目經(jīng)理應(yīng)該具備三個維度的能力: 一、環(huán)境能力。 二、行為能力。 三、技術(shù)能力。 可以理解認(rèn)之為:
為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),優(yōu)秀的項目經(jīng)理,除了需要具備項目管理能力之外,還應(yīng)當(dāng)具備技術(shù)與業(yè)務(wù)相關(guān)的能力,從知識的維度,就是項目經(jīng)理需要構(gòu)建覆蓋管理技術(shù),與業(yè)務(wù)多維度的知識,橫向來進(jìn)行打通,知識體系的構(gòu)建,具體包含如下四個步驟。 一、知識體系
看似風(fēng)光無限的甲方項目經(jīng)理,被這幾座大山給壓得死死的,每座大山都能讓他們有倒不完的苦水,數(shù)不盡的委屈。 一、管理手段少,他們對于乙方,僅有監(jiān)督審核的間接權(quán)利,有時候項目著急的,甚至自己想親手去做,但卻不能夠。 二、不確定性多,決
當(dāng)一個項目干系人眾多,且項目組核心成員,跨公司、跨部門、跨地域,大家素不相識,互不了解的時候,作為項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做? 第一點(diǎn),識別和梳理干系人。 第二點(diǎn),主動傾聽,平衡管和注重理。 第三點(diǎn),及時解決沖突。 第四點(diǎn),
盲目的降低成本,可能會適得其反,但是這三個隱形成本,要及時砍掉。 第一個,溝通成本。溝通前要有一定的目的性,就事論事,把問題解決,溝通當(dāng)中保持理性,不講空話,不講正確的廢話。 第二個,決策成本。有時候一念天堂,一念地獄,這就要考
高效通過PMP的三個習(xí)慣。 第一,積極主動,態(tài)度決定一切,找到自己學(xué)習(xí)的原生動力。 第二,要事第一,和同學(xué)互相監(jiān)督,按時看書,完成作業(yè),完成???,持續(xù)提升。 第三,在PMP的備考當(dāng)中,知己知彼的原則,要了解PMP的考試的目