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判斷一個人有沒有領導力，就看這三點。 第一，能不能給人希望。怎么給人希望？就是能不能干成事，能不能帶著下屬打勝仗，有沒有業(yè)績，所有的管理都是空談，只有業(yè)績才能夠讓下屬跟著你全心全意的去干。 第二，能不能給人幫助。一個好的領導絕不
楊天河老師說過：領導力不是天生的，而是自我造就的過程；全面領導力不是概念，而是決定職業(yè)上限的軟實力；規(guī)模領導力不是理想，而是組織發(fā)展的內在驅動力。 長期以來，絕大多數(shù)企業(yè)和專家對領導力缺乏足夠的認識，簡單理解為領導素質、技巧或藝術。由
提升領導力的路徑與方法是什么？高度概括起來回答，學習提升領導力的路徑跟方法主要有以下四個。 第一個，作為領導者，必須要具備積極的學習心態(tài)。 第二個，建立高效的內外部的溝通機制，關注關心員工的健康成長和員工關系的管理。 第三
不想當將軍的士兵，不是好士兵。同樣的，職場上，大部分人通過努力學習與經驗的磨練，都可以成為管理者。但是，要想成為領導者卻是很難的，你知道為什么嗎？如果僅有做事的熱情，個人的信念、制度建設能力、團隊的管理能力及執(zhí)行力等，你只能算是一名管理者。
什么樣的人是一個有領導力的人？我經常被問到這個問題，因為在這個行業(yè)25年了，經常跟很多的企業(yè)的管理者賦能上課。他們最喜歡問我的是這個問題，我覺得一個有領導力的人，用三句話來說。擁有一群追隨者，贏得追隨者的信任，帶領追隨者打勝仗。 1、
沒有犯過大錯的人，必然是平庸之輩，這句話認同嗎？失敗和成功并非完全對立，成功的人，善于從失敗中總結經驗，如果一個人沒有犯過大錯，說明他從未冒過風險，每天謹小慎微，待在舒適區(qū)，只會解決日常性問題，從未解決過變革性問題，遇到變革會驚慌失措。相反
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當談及組織或者團隊的成功的時候，往往會強調領導力和執(zhí)行力的重要性，而在這兩者之間，領導力被認為是決定執(zhí)行力的關鍵因素，為什么會如此呢？ 第一，領導力可以為執(zhí)行力提供方向和動力。一位優(yōu)秀的領導者能夠為團隊設立明確的目標和愿景，并有能力激
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