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工作經(jīng)歷:2002年,許繼集團(tuán),區(qū)域經(jīng)理、銷售副總、培訓(xùn)師等職.海睿公司創(chuàng)始人，IED培訓(xùn)體系創(chuàng)始人，實(shí)戰(zhàn)派講師、高級(jí)拓展訓(xùn)練師，海睿管理咨詢公司總經(jīng)理【點(diǎn)擊詳細(xì)】
有一句話叫做贏在中層，企業(yè)的中層管理者，就像是一個(gè)人的脊柱和腰，脊柱直了，腰板硬了才能打通任督二脈。那如何培養(yǎng)中層管理者呢？這個(gè)方法值得好好思考一下。首先，如何判斷中層的能力，用考試？用測(cè)評(píng)？看績(jī)效？告訴大家一個(gè)秘訣，管理者好不好不是看管理
<p>司銘宇講師:浙江某汽車配件公司《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)<br /> 應(yīng)浙江某汽車配件公司邀請(qǐng)，司銘宇講師為其一百多位中層管理干部提供了《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在企業(yè)培訓(xùn)的前期溝通中
當(dāng)企業(yè)制定了總體目標(biāo)后，分解成各個(gè)部門目標(biāo)，最后再到員工個(gè)人目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中就會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)的矛盾性。部門之間目標(biāo)的矛盾性，員工個(gè)人之間目標(biāo)的矛盾性。比如說(shuō)公司計(jì)劃今年要提高盈利，需要提高銷售額和降低成本。倉(cāng)儲(chǔ)部門要求降低庫(kù)存，銷售部要求供貨
在新晉管理者的培訓(xùn)課堂中，大家都希望自己能快速的進(jìn)入角色，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成公司下達(dá)的任務(wù)。那么大家首先要考慮的是自己打算采用什么樣的管理方式。如果不考慮這個(gè)問(wèn)題，我們可能會(huì)不斷地碰壁，浪費(fèi)很多時(shí)
在管理領(lǐng)域內(nèi)，我們較多地探討高層領(lǐng)導(dǎo)力、基層領(lǐng)導(dǎo)力，但往往忽視了企業(yè)中堅(jiān)力量的管理能力，它上承高層領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思維，下啟基層員工的具體執(zhí)行，形成了一股無(wú)形的紐帶，夯實(shí)了企業(yè)的根基，貫穿了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的方方面面。 中層管理者肩負(fù)著通過(guò)有效管理
一、培訓(xùn)目標(biāo)定位 本次中層管理干部能力提升培訓(xùn)旨在幫助中層管理者全面提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、決策力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使其能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，推動(dòng)組織持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。具體目標(biāo)如下： 1.
中層干部怎么當(dāng)？中層干部呢確實(shí)不太容易，就你夾在中間吧，你感覺(jué)呢又不完全是做策略部署，同時(shí)呢又不能只是把自己手頭的事情做好。那怎么辦呢？中國(guó)的文化呀博大精深?？鬃幽卦?jīng)呢就做過(guò)如何做好中層管理者一個(gè)很有效的論述。咱們用現(xiàn)代表述方式，四個(gè)字，
國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)將教練定義為教練（coaching）是一個(gè)激發(fā)思考與創(chuàng)意的過(guò)程，啟發(fā)被教練者在個(gè)人素質(zhì)及專業(yè)技能上極致地發(fā)揮潛能。在團(tuán)隊(duì)管理重，教練就是一種以員工為中心，對(duì)員工采取計(jì)劃性、針對(duì)性和持續(xù)性的啟發(fā)式輔導(dǎo)行為。 教練相信每個(gè)人都有
黃晨
周洪超
姚光林
魏龍禎
竇彥斌
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鮑建勇
晏本亮
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