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周易與企業(yè)管理培訓(xùn)

課程目標(biāo)：
針對(duì)企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的國學(xué)熱，以共同認(rèn)可的周易與相關(guān)理論為基礎(chǔ)，采用周易、五行和中醫(yī)方法，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供一套根植于中華文化的管理方法論，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者全面提升能力和素質(zhì)。將企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者最為關(guān)注的管理問題劃分為四個(gè)類別，共同采取模型+方法論+案例解析+應(yīng)用技巧的邏輯結(jié)構(gòu)，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上、見實(shí)效。
課程特色：
1、體驗(yàn)式
①分析經(jīng)典案例，通過工具、方法、模型，掌握“五行管理”方法。
②針對(duì)個(gè)人和企業(yè)真實(shí)情況，提出全面的“企業(yè)管理改善”解決方案。
③融會(huì)貫通中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典，體會(huì)“天人合一”的心靈修煉，提升國學(xué)素養(yǎng)。
④“學(xué)、用、教”的階段性實(shí)用國學(xué)教學(xué)方法。
2、趣味性
①人才組合規(guī)律唐僧團(tuán)隊(duì)、劉邦團(tuán)隊(duì)。
②商戰(zhàn)謀略智慧《道德經(jīng)》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》。
③周易實(shí)戰(zhàn)預(yù)測自然和社會(huì)的歷史發(fā)展規(guī)律。
④揭秘中西方管理思維中“異曲同工”之妙。
⑤周易深入探討80后90后員工“代溝”問題。
⑥周易科學(xué)解釋“2012災(zāi)難”預(yù)言，并探索解決之道。

課程大綱：
1、《運(yùn)籌決策術(shù)》五行謀略，商戰(zhàn)決策。
①商戰(zhàn)決策的智慧陰陽中和
陰陽和三生萬物
《道德經(jīng)》對(duì)“陰陽” 二氣的理解；
《道德經(jīng)》對(duì)“中” 氣的理解；
《道德經(jīng)》認(rèn)為“和” 為常道；
時(shí)勢(shì)，動(dòng)靜，趨避，中和
定時(shí)、定量、定性、定位；
《三十六計(jì)》的陰陽規(guī)律
陽謀、陰謀、中謀、和謀；
②商戰(zhàn)決策的時(shí)空企業(yè)生命周期
“貿(mào)、工、技” 三階段；
“快、廣、特、久、新”五階段；
“水、木、火、土、金”五階段；

③戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)選擇《孫子兵法》的選擇
戰(zhàn)術(shù)選擇
五德：正義、信息、權(quán)變、誠信、博愛；
五法：出師、用間、奇正、治軍、全勝；
五步：社會(huì)責(zé)任、行業(yè)研究、靈活戰(zhàn)術(shù)、客戶承諾、資本運(yùn)營；
賞析“上兵伐謀、其次伐交，其次伐兵，其下攻城”
戰(zhàn)略選擇
《謀攻篇》：以強(qiáng)擊弱，成本領(lǐng)先戰(zhàn)略；
《虛實(shí)篇》：避實(shí)擊虛，專一集中化戰(zhàn)略；
《軍爭篇》：后發(fā)先至，差異化戰(zhàn)略；
④商戰(zhàn)決策案例分析《論持久戰(zhàn)》
攻守雙方形勢(shì)分析；
攻守雙方戰(zhàn)略分析”；
“以時(shí)間換空間”采用陰謀；
“積小勝為大勝”采用中謀；
“農(nóng)村包圍城市” 采用陽謀；
“統(tǒng)一戰(zhàn)線”采用和謀；

2、《將帥煉金術(shù)》五行時(shí)空，將帥修煉。
①宇宙規(guī)律的啟蒙課天文星相學(xué)。
金星、木星、水星、火星、土星；
“運(yùn)” 為期20年、“甲子”為期60年、“三元”為期180年；
“木土相會(huì)”、“五星連珠”、“九星連珠”天文現(xiàn)象。
“2012”世界災(zāi)難的天文學(xué)解釋。
2004年至2011年地震海嘯是如何預(yù)測的。
②歷史演變的規(guī)律時(shí)空轉(zhuǎn)換。
“九宮*”時(shí)空數(shù)理模型；
現(xiàn)代社會(huì)變化陰陽規(guī)律；
“木土相會(huì)” 對(duì)*總統(tǒng)的影響；
現(xiàn)代社會(huì)變革五行規(guī)律；
如何解釋80后90后“代溝”現(xiàn)象；

③感應(yīng)思維的應(yīng)用技術(shù)性、時(shí)、空、象。
中國歷史朝代更替的五行規(guī)律；
中國歷史朝代更替的時(shí)間周期；
中國歷史朝代更替的區(qū)域分布；
中國歷史朝代的時(shí)代“氣象” 特征；
④諸葛亮的“將帥之道” 穿越時(shí)空。
《隆中對(duì)》 中的運(yùn)籌帷幄；                                     
感應(yīng)“赤壁之戰(zhàn)”；
“六出祁山”始末；
重歸“七擒孟獲”；

3、《識(shí)人善用術(shù)》五行人格，識(shí)人用人。
①五行人格的應(yīng)用行業(yè)、崗位、角色五行。
行業(yè)的五行分類；
崗位角色的五行分類；
五行人格的能力特長；
五行人格的區(qū)域分布；
②五行人格識(shí)人術(shù)歷代開國皇帝。
《沁園春·雪》中的人物觀點(diǎn)；
漢高祖劉邦（水行人）；
唐太宗李世民（土行人）；
宋太祖趙匡胤（木行人）；
元太祖成吉思汗（金行人）；
明太祖朱元璋（火行人）；

③五行人格用人術(shù) 《黃帝內(nèi)經(jīng)》智慧。
“孤陰不生，獨(dú)陽不長”；
主賓定位，“生”我者，我“克”者；
楚漢戰(zhàn)爭時(shí)期的“劉邦團(tuán)隊(duì)”；
《西游記》中的“唐僧團(tuán)隊(duì)”；
④五行人格用于商業(yè)策劃如何“創(chuàng)造”客戶的需求。
“馬斯洛”需求層次理論中的五行規(guī)律；
人性需求中的“仁、信、智、禮、義” 五種層次；
世界500強(qiáng)企業(yè)品牌廣告語如何“迎合客戶”；
商戰(zhàn)決策按照“義、禮、智、信、仁” 次序；
如何用“五行金字塔”去預(yù)防80后90后“代溝”心理危機(jī)；

周易與企業(yè)管理培訓(xùn)