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公司股權(quán)激勵方案設(shè)計培訓(xùn)

【課程背景】
商業(yè)環(huán)境瞬息萬變，行業(yè)在發(fā)生著顛覆，相對物質(zhì)資源，人力資源的價值正在日益凸顯，企業(yè)之間的競爭，歸根結(jié)底還是人才的爭奪，企業(yè)所有者要向職業(yè)經(jīng)理人為代表的經(jīng)營層進行合理授權(quán)，但如何激勵他們完成企業(yè)所有者追求的*化利益是擺在企業(yè)老板們面前的一個棘手問題。
你是否遇到過或正被以下事情困惑：
想分錢給員工，但不知道如何分！
將股份分下去，又擔(dān)心員工躺在股份上不動！
對于員工的內(nèi)心激勵，苦苦思索，卻無良方！
本課程基于以上進行設(shè)計，旨在通過課程的學(xué)習(xí)，解決學(xué)員的困惑，通過學(xué)習(xí)，不僅會找到解決方案，而且會學(xué)到一種思維框架。

【課程收益】
.了解對于員工外在激勵和內(nèi)在激勵的原理
.股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理和注意事項
.合伙人股權(quán)設(shè)計注意事項及設(shè)計因素
.對于合伙型企業(yè)、公司制企業(yè)有正確理解
.股權(quán)激勵方案的設(shè)計原理、方法、步驟

【課程優(yōu)勢】
1、本課程設(shè)計的案例均為授課老師親身經(jīng)歷，學(xué)員聽時，如置身于案例之中
2、本課程有理論支撐，用來自實踐中的語言來描述理論，學(xué)員易于明白之余，又能舉一反三
3、本課程擁有嚴謹?shù)倪壿?，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，渾然一體

【課程對象】公司董事長、公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理等
【授課形式】
授課老師擁有強大的管理理論體系和深厚的人力資源管理實踐，授課風(fēng)格富有激情，對于課程氣氛的把控，非常有經(jīng)驗，課程內(nèi)容富有嚴謹邏輯，大量親身經(jīng)歷的實戰(zhàn)案例使課程富有實戰(zhàn)性，對學(xué)員的思維進行了沖擊，使實用、操作、科學(xué)融為一體。
【課程時間】1-2天

【課程大綱】
第一部分 股權(quán)激勵制度
1、什么是股權(quán)激勵
2、股權(quán)激勵的特征
.基于人才價值
.面對職位
.帶有不確定性
.激勵與約束同在
3、股權(quán)激勵的作用
.完善公司治理結(jié)構(gòu)
.吸引、保留人才
.保持前瞻性
.激勵作用
.助力公司轉(zhuǎn)型
4、哪些企業(yè)適合做股權(quán)激勵
5、股權(quán)激勵理論
.委托—代理理論
.不完全契約理論
.交易理論
.人力資本理論

第二部分 股權(quán)激勵的模式
1、股票期權(quán)：委托成本降低，長期激勵
2、業(yè)績股票：緊扣業(yè)績目標進行激勵
3、虛擬股票/業(yè)績分紅：解決股份升值和分權(quán)紅利
4、限制性股票：對明確激勵對象進行授予分紅權(quán)
5、期股：激勵對象對公司股份進行購買
6、股票增值權(quán)：激勵對象不需現(xiàn)金購買的激勵形式
7、賬面增值權(quán)：與公司凈資產(chǎn)掛鉤的激勵形式
8、優(yōu)先股：利潤分配方面優(yōu)于普通股的激勵形式
9、延期支付：激勵與約束對等的激勵形式
10、贈予股份： 
11、干股：向激勵對象贈予股份的激勵形式
12、員工持股：設(shè)立持股平臺，員工出資認購

第三部分 股權(quán)激勵方案的落地
1、股權(quán)激勵時機的選擇
.初創(chuàng)
.天使輪
.A輪
.B輪
.C輪
.新三板
.IPO前輪
.IPO
2、股權(quán)激勵模式要組合使用
2、股權(quán)激勵設(shè)計要做好“定”
.定目的：股權(quán)激勵要解決什么
.定對象：股權(quán)激勵需要激勵誰
.定模式：股權(quán)激勵模式要恰當(dāng)
.定來源：股權(quán)資金來源要清晰
.定數(shù)量：股權(quán)數(shù)量確定需科學(xué)
.定價格：行權(quán)價格確定要合理
.定時間：股權(quán)激勵時間很重要
.定條件：股權(quán)激勵約束要明確
3、股權(quán)激勵方案解讀（從法律、稅務(wù)、財務(wù)、人力資源方面）
.上市公司（新三板、主板）
.非上市公司

第四部分、股權(quán)激勵體系實施
1、公司股權(quán)激勵體系實施環(huán)境評估
2、設(shè)計、制定股權(quán)激勵方案
3、股權(quán)激勵管理小組如何建立
4、股權(quán)激勵方案相關(guān)文件起草（18個文件、2個合同、1個規(guī)定、1個制度）
5、股權(quán)激勵文件的提交與審核
.上市公司
.非上市公司

第五部分 股權(quán)激勵的績效管理系統(tǒng)選擇
1、為何要績效管理？
2、使命、愿景、戰(zhàn)略、目標的關(guān)系
3、公司層面目標、業(yè)務(wù)單元、部門、個人目標如何設(shè)置
4、人力資源管理體系如何運作的
5、常用績效管理系統(tǒng)介紹
.目標管理（MBO）
.平衡計分卡（BSC）
.關(guān)鍵績效指標（KPI）
.目標和關(guān)鍵成果（OKRs）
6、制定目標的SMARTER原則
7、職位價值評估的作用
8、績效協(xié)議和績效標準

第六部分 股權(quán)激勵業(yè)績評估的具體設(shè)計
1、公司使命、愿景、戰(zhàn)略、目標界定
2、公司任職資格體系的建立
3、公司職位說明書的建立
4、職位價值評估指導(dǎo)手冊
.管理職位
.技術(shù)職位
.常用職位價值評估方法介紹
5、公司層面業(yè)績評估辦法設(shè)計
6、核心高管業(yè)績評估制度設(shè)計
.超額利潤分錢
.托底分錢
.考核分錢
7、銷售部門業(yè)績評估制度設(shè)計
8、職能類部門業(yè)績評估設(shè)計
9、股權(quán)組合以業(yè)績增長為中心
10、對創(chuàng)業(yè)元老股權(quán)激勵
11、對公司新生力量股權(quán)激勵
12、對公司上下游合作伙伴股權(quán)激勵

第七部分、實施股權(quán)激勵注意事項
1、股權(quán)激勵實施存在的問題
.上市公司
.非上市公司
3、股權(quán)激勵（1）
.上市公司
.非上市公司
4、股權(quán)激勵（2）
.國有企業(yè)
.民營企業(yè)

第八部分、受訓(xùn)單位學(xué)員問答
課程講解內(nèi)容結(jié)束后，利用40-50分鐘的時間，為聽課學(xué)員進行就受訓(xùn)單位的具體問題進行解答，有針對性地提出改進措施，這也是本課程的一大亮點。

公司股權(quán)激勵方案設(shè)計培訓(xùn)