課程描述INTRODUCTION
情緒管理之催眠減壓培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒管理之催眠減壓培訓(xùn)
課程大綱
第一講:認(rèn)識(shí)情緒色彩
一、情緒左右人生
1.情緒對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
2.情緒是什么?
3.我們擁有哪些基本情緒?
4.情緒有哪些特點(diǎn)?如何利用這些特點(diǎn)讓我們有效認(rèn)知自己的內(nèi)在需求?
5.情緒是如何形成的?
6.情緒是如何左右我們?nèi)松模?br />
7.如何覺(jué)察自己的情緒?
小組游戲:九宮格繪畫(huà)。引導(dǎo)學(xué)員找到在工作中經(jīng)常出現(xiàn)的負(fù)面情緒,是什么事件會(huì)導(dǎo)致這些情緒的出現(xiàn),以前是用什么方式來(lái)應(yīng)對(duì)這些情緒,現(xiàn)在有哪些新的應(yīng)對(duì)方式
練習(xí):壓力測(cè)試
二、隱藏的情緒殺手
討論:是什么阻礙你輕松工作自在生活?
1.身心靈的影響
2.尋求愛(ài)、認(rèn)可與贊賞的隱藏動(dòng)機(jī)與痛苦陷阱
繪畫(huà)心理:房樹(shù)人結(jié)構(gòu)圖
案例分析:男領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)不留情面下屬的尷尬
三、心智模式對(duì)情緒的影響
1.認(rèn)識(shí)原生家庭與自我成長(zhǎng)的關(guān)系
1)感恩大家方能經(jīng)營(yíng)好小家
2)與父母建立深入的連接
案例:新員工與老同事的沖突
畫(huà)畫(huà)與一對(duì)一分享:我的童年
小組分享與療愈:給童年的自己
練習(xí):與父母和解
2.激發(fā)正面情緒從激發(fā)正念開(kāi)始
1)接納自己的不完美
2)發(fā)掘自己的資產(chǎn)
案例:約翰庫(kù)緹斯
3)建立積極正面的語(yǔ)言模式
4)重建新的自我形象
5)重塑正能量信念與價(jià)值觀的兩種有效方法
第二講:學(xué)會(huì)愛(ài)自己
一、好好愛(ài)自己了嗎?
1.體驗(yàn):你照顧好自己了嗎?
2.心靈雞湯:把自己照顧好就是你對(duì)這個(gè)世界最好的報(bào)答
二、情緒在身體上的反應(yīng)
1.做自己的情緒偵探
2.身體知道答案(表述無(wú)法看出內(nèi)容核心,最好有個(gè)點(diǎn)題)
活動(dòng)體驗(yàn):筋長(zhǎng)一寸、壽延十年
三、愛(ài)自己的五種表達(dá)方式
1.肯定言辭
2.贈(zèng)送禮物
3.身體接觸
4.服務(wù)行動(dòng)
5.精心時(shí)刻
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):生命關(guān)系角色演繹
第三講:情緒壓力舒緩練習(xí)方法
一、正念深呼吸練習(xí):情緒釋放和回歸當(dāng)下
案例分享:三歲寶娃
二、自我減壓DIY
1.大腦SPA:減壓秘方大公開(kāi)
2.呼吸練習(xí):專注而又放松
3.舞動(dòng)療愈:活在當(dāng)下
4.大笑減壓:笑聲會(huì)傳遞
5.觀想未來(lái):遇見(jiàn)未來(lái)的自己
6.催眠減壓:放松舒緩壓力
練習(xí):靜心冥想-心靈減壓
三、為自己的生命加油!
經(jīng)絡(luò)操:讓心情陽(yáng)光起來(lái)!
練習(xí):經(jīng)絡(luò)操VS人生宣言
階段總結(jié):“心懷感激”小組分享
課程收尾:回顧課程,答疑解惑,合影道別
情緒管理之催眠減壓培訓(xùn)
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- 閆金星