課程描述INTRODUCTION
新產(chǎn)品項目全程質(zhì)量保證公開課
培訓(xùn)講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新產(chǎn)品項目全程質(zhì)量保證公開課
課程概述
本課程時長為2天
企業(yè)新產(chǎn)品項目周期要求越來越短，而效率和質(zhì)量要求卻日益提高，以獲得競爭力，在此前提下，傳統(tǒng)的基于面的質(zhì)量管理怎樣升級為基于線程和路徑的新產(chǎn)品質(zhì)量保證？
質(zhì)量部門如何在跨部門項目組織中開展工作，角色和職能如何定義才能成為協(xié)同工作的力量？
產(chǎn)品開發(fā)到投入批量制造的全過程中，能提前分析出將來批量交付可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險并實現(xiàn)早期防范，這越來越成為企業(yè)的心聲。 但是，各種技術(shù)/可靠性/質(zhì)量風(fēng)險卻具有一定的不可知曉性，即使動用人員豐富的產(chǎn)品和行業(yè)經(jīng)驗，也難以突破“知道的問題就已經(jīng)不是風(fēng)險，風(fēng)險是無限的可能性和無法預(yù)期的問題。”這種規(guī)律。所以需要一套質(zhì)量技術(shù)路徑并且與新產(chǎn)品項目的質(zhì)量誕生過程相配合。
本課程結(jié)合老師多年的研究，采用伴隨新產(chǎn)品項目全程的技術(shù)方法與管理工具，提供系統(tǒng)化的解決方案。把傳統(tǒng)質(zhì)量保證方法拓寬到新產(chǎn)品誕生的項目路徑中，本課程是實踐性的，絕不是僅有理念口號和一些文件性內(nèi)容，包含的所有方法要么關(guān)注產(chǎn)品/過程本身，要么關(guān)注質(zhì)量風(fēng)險產(chǎn)生和運行規(guī)律，并涉及質(zhì)量職能的介入分工和參與。
課堂上，可以以各章節(jié)的技術(shù)方法為基礎(chǔ)，采用全程小組演練的方式，走一步落實一步，務(wù)必使學(xué)員充分掌握，并且轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的提升。
最關(guān)鍵的是，課程提供的方法和工具，力求有界限，每種分析工具都如同有限的選擇題，而不是無限發(fā)散，這對于質(zhì)量風(fēng)險防范和控制本身來說是必須的。
課程收益
.建立新產(chǎn)品項目整體質(zhì)量保證路徑
.質(zhì)量部門有效介入新產(chǎn)品項目流程
.深入掌握各種伴隨新產(chǎn)品誕生的質(zhì)量工具和方法
.突破部門限制，研發(fā)部和質(zhì)量部、工藝部人員進行技術(shù)上的協(xié)同
.成為NPI新產(chǎn)品項目的全程輔助工具
培訓(xùn)對象
.項目部代表
.NPI經(jīng)理、NPI組長
.質(zhì)量部項目QE
.工藝部綜合技術(shù)工程師
.研發(fā)部工程師
培訓(xùn)大綱
一、工程/質(zhì)量風(fēng)險分析方法和問題解決模式
.新產(chǎn)品項目質(zhì)量控制（基于線）與基于面的質(zhì)量管理又什么區(qū)別
.為了達到先期預(yù)防的目的，所需要的質(zhì)量工具
.產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險分析構(gòu)成
.前期工藝分析和設(shè)置
.問題分析與解決模式
二、產(chǎn)品系統(tǒng)分析法
.系統(tǒng)分析六個步驟
.產(chǎn)品功能分解
.零部件、原材料與最終產(chǎn)品之間的性能界面分析
.產(chǎn)品界面圖與媒介分析
.界面沖突與傳遞風(fēng)險識別
.特性識別策略
.建立零部件特性與制造工藝之間的特性關(guān)系
三、產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險與制造風(fēng)險分析
.產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險與質(zhì)量風(fēng)險的區(qū)別與聯(lián)系
.產(chǎn)品固有風(fēng)險與附加風(fēng)險
.產(chǎn)品風(fēng)險的規(guī)律
.眾多產(chǎn)品風(fēng)險的統(tǒng)一分析方法
.D/PFMEA工具（包含產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險與制造風(fēng)險）
四、工藝設(shè)置與風(fēng)險防范
.根據(jù)前面章節(jié)的結(jié)果進行結(jié)構(gòu)化的工藝設(shè)置
.工藝過程三劍客（結(jié)構(gòu)化的工藝文件）
.包含特性關(guān)系的流程圖
.工藝風(fēng)險及控制文件
.控制計劃
.新制程分析---制造可行性報告
五、快速問題發(fā)現(xiàn) 與解決
.問題解決的起點—事件型問題與特性型問題
.特性及參數(shù)描述
.特性分析表
.關(guān)鍵特性的挖掘---漏斗法和水平對比法
.極限樣板分析
.特性與參數(shù)的關(guān)系
.工藝特性分析模型
六、新工藝過程的變異源頭與控制
.過程變異的機理
.過程變異的類別
.過程變異的技術(shù)原理
.過程變異的預(yù)測與控制
.多變量分析---混合型問題
.多變量分析的原則
.多變量分析的方法
.線索集中圖的應(yīng)用
七、制造可行性風(fēng)險分析與改進
.新產(chǎn)品項目質(zhì)量風(fēng)險產(chǎn)生的真正源頭
.什么是制造可行性
.制造可行性建立是如何貫穿新產(chǎn)品項目
.制造可行性障礙所帶來的質(zhì)量風(fēng)險機理
.制造可行性分析包含的內(nèi)容與指引
.實際項目案例
.制造可行性分析報告
.NPI—DFM路徑
八、質(zhì)量部門與人員在新產(chǎn)品項目中的介入
.配合新產(chǎn)品項目質(zhì)量的組織變化
.新產(chǎn)品項目質(zhì)量控制角色
.SDE、SQE、JQE等職能的正確定義
.質(zhì)量人員怎樣介入整個周期
.質(zhì)量人員手中的關(guān)鍵項目節(jié)點
.新產(chǎn)品質(zhì)量計劃
.新產(chǎn)品質(zhì)量的形成路徑和內(nèi)在規(guī)律
.項目質(zhì)量控制的本質(zhì)
.有效的項目評審機制及執(zhí)行
培訓(xùn)證書
.學(xué)員成功完成并順利通過此課程后，可獲SGS頒發(fā)的相關(guān)培訓(xùn)證書。
新產(chǎn)品項目全程質(zhì)量保證公開課
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/56723.html