課程描述INTRODUCTION
情緒管理與壓力調(diào)適培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒管理與壓力調(diào)適培訓
【課程概述】
企業(yè)人良好的心理狀態(tài)、健康身體是成功的關(guān)鍵。其實情緒與壓力本身不是問題,如何面對壓力、管理情緒才是問題。適度的壓力給我們前進的動力,得當?shù)那榫w管理可以變成我們輕松、快樂的能力,讓情緒成為我們的生產(chǎn)力!
【課程目標與收益】
1、學會覺察自己的情緒,當情緒出現(xiàn)時,能夠當下有效調(diào)整,成為情緒的主人;
2、創(chuàng)造內(nèi)心的和諧,擺脫內(nèi)心的沖突、矛盾和壓力感受;
3、掌握緩解壓力的有效方法,隨時令自己處于從容、淡定的狀態(tài);
課程大綱
第一部分:情緒篇
To feel,or not to feel? 有感覺,還是沒感覺?
你可能很難想像,你對這個問題的回答決定了93%的領(lǐng)導(dǎo)力,27%的組織利潤,43%的生活品質(zhì),25%的健康狀況。
情商的基礎(chǔ):情緒價值---------負面情緒的正面力量
每一個情緒都帶著一個重要的信息,而且,情緒會將這些重要的,關(guān)乎生存的信息以最快的速度傳遞給身體,帶動我們采取一個對應(yīng)的行動
情商誤區(qū)造就“情緒綁架”
為什么“控制情緒”的我們還是被情緒“綁架”了?是什么原因造成被掩蓋的情緒如此不安分?情商等于“控制情緒”嗎?
指責、抱怨、沖動……在組織內(nèi)部,被情緒綁架的我們造成了許多沖突!
小組討論:在工作中,你有被情緒綁架而做出令自己后悔的事的經(jīng)驗嗎?
案例研討:沮喪的部門經(jīng)理小劉
不管理情緒的后果
負面情緒→壞心情→心理/生理癥狀→精神/身體疾病→危及生命
壓抑的情緒會膨脹、轉(zhuǎn)移、變形、扭曲、積累……
找回你的感覺,而不是拋棄它們!
思考與討論:在工作中,我們經(jīng)常會有哪些情緒?什么情況下我們會有情緒?你對情緒有什么看法?當你有情緒的時候,你是如何應(yīng)對的情緒?
感受性練習
1、聽一段音樂,分享你聽到音樂的感受和你看見的畫面。
2、說一個關(guān)于自己的故事或者困擾,說故事的時候,注意情緒體驗的表達。
情緒ABC-------工作中的情緒轉(zhuǎn)換
1、第一步:了解情緒,ABC理論
2、第二步:省察想法
3、第三步:新信念
引起我們不良情緒體驗的不是事件本身,而是你對這件事的看法與評判!改變你對這件事的看法,就能夠改變你的情緒。
小組練習:每個人寫出一件令自己不開心的事,并在小組中分享
分別找到事件中的A(事件)、B(想法)、C(情緒)
用新的想法替換舊的想法,用信念替代舊信念,感受就會不同
案例研討:挫敗的業(yè)務(wù)員麗莉
圖解情緒冰山理論-------探討深層次的需求
案例分析:不愿服從工作調(diào)配的小許
通常的溝通中,我們往往只表達了冰山上面的部分,對方感受到的也大部分是抱怨與指責,從而導(dǎo)致溝而不通。
每一個情緒下面,都有未被滿足的需求。只有當我們看見情緒下面自己未被滿足的需求的時候,我們才能夠為自己的情緒負責。
工作中的情緒自我調(diào)節(jié):
1、及時喊停:從潛意識到意識
2、標明情緒:我究竟是怎么啦?
3、省察想法:我是怎么想的?
4、探索需求:我到底要的是什么?
5、滿足需求:借著自己的改變,幫助他人滿足自己
案例分析:憤怒的銷售經(jīng)理孫紅
情緒表達公式--------有效溝通化解工作中的沖突
當我看見。。。。。的時候(描述事實),我覺得。。。。(表達感受),我需要。。。。(表達需求),我希望。。。。(請求幫助)
角色扮演:沮喪的客服小張
你的心理按扭在哪里?
你有沒有最敏感的、最在乎的、最不愿意讓別人提起的某種特征或者是內(nèi)心某種情節(jié)?有的時候是不是很輕易地就被傷害或者被激怒?
小組討論:我的心理按扭在哪里?
人際關(guān)系中的沖突模式
人體雕像:指責型、討好型、僵直型、小丑型、雙贏型
沖突背后的真相是每個人心里都有一個害怕受傷的小孩,每個人都只是想要保護自己。
小組討論:我最常用的是哪一種模式?如何用雙贏的模式來面對沖突?
積極心態(tài),保持職場快樂競爭力
情緒管理不是讓我們沒有情緒或是掌控情緒,而是當我們有情緒的時候,能夠覺察到自己正在情緒中,在允許自己有情緒的同時,用適當?shù)姆椒ㄐ?、疏?dǎo)、調(diào)節(jié)情緒。
第二部分:壓力篇
壓力太大!
這是職場中抱怨最多的一句話了。壓力導(dǎo)致心悸、失眠、易怒、多疑、抑郁,甚至對工作產(chǎn)生了厭倦的情緒。
討論與思考:生活和工作中經(jīng)常出現(xiàn)的壓力有哪些?壓力之下你會有何反應(yīng)與態(tài)度?你認為什么樣的人容易有壓力?
什么人容易被壓力打倒?
不懂得如何放松自己的人、那些過分自責的人、追求完美的人、不斷用“應(yīng)該”和“必須”轟炸自己的人……你身邊有這樣的人嗎?
問題本身不是問題,怎能樣看待問題才是問題。
有事發(fā)生,是不是壞事?到底有多嚴重?自己能否應(yīng)對?這些問題,你給出什么評估結(jié)果,會影響到壓力是否存在以及壓力的大小。
壓力與工作效率的關(guān)系
實驗證明:中等強度的動機,活動效率最高,動機強度過低或過高,均會導(dǎo)致活動效率下降。
問題界定工具:人生只有三件事
職場減壓特效藥
1、拆開任務(wù)分解壓力
2、放棄無意義的固執(zhí),堅決不做“全優(yōu)生”
3、通過溝通釋放壓力
4、健康的興趣愛好
5、制訂計劃表
6、放慢生活節(jié)奏
7、食物減壓
8、冥想放松
七、冥想放松體驗
八、NLP快速減壓法
情緒管理與壓力調(diào)適培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/53210.html
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- 黃敏燕