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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)

【課程目標(biāo)】
一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)組織，需要從建設(shè)初期就形成良好的職業(yè)價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)中的成員更應(yīng)該是相互協(xié)作、凹凸互補(bǔ)、資源共享！但為何很多團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)勾心斗角、拉幫結(jié)伙、不能有效的配合協(xié)作？甚至凝聚力下降、影響團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和績效！根據(jù)管理調(diào)研和大量的咨詢實(shí)踐，分析認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的根本原因在于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力，因而研發(fā)了本課程，幫助組織建設(shè)一支高績效的團(tuán)隊(duì)！
【授課形式】專業(yè)講授、交互授訓(xùn)、案例分析、討論分享、落地落心。

【課程大綱】（可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行調(diào)整）    
一、認(rèn)知高績效團(tuán)隊(duì)——從群體到團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)變
1、分析普通團(tuán)隊(duì)與績效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別——團(tuán)隊(duì)思維格局的改變
2、思考哪些人不適合擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)——團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)的觀念
3、了解績效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有的行為特征——團(tuán)隊(duì)形成的不同階段
4、探求與分享績效團(tuán)隊(duì)的職業(yè)境界——團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展的保障

二、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)——阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的原因
1、為什么團(tuán)隊(duì)績效難以實(shí)現(xiàn)——責(zé)任意識(shí)／團(tuán)隊(duì)意識(shí)／職業(yè)意識(shí)
2、績效執(zhí)行難的根源是什么——人員問題／機(jī)制問題／文化問題
3、團(tuán)隊(duì)績效不佳表現(xiàn)是什么——執(zhí)行變數(shù)／協(xié)作不力／溝通不暢
4、團(tuán)隊(duì)績效達(dá)標(biāo)關(guān)鍵是什么——目標(biāo)明確／計(jì)劃詳盡／執(zhí)行到位
視頻案例——團(tuán)隊(duì)發(fā)展的障礙演繹

三、打造高績效團(tuán)隊(duì)——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與方法
1、工作行為——高效執(zhí)行文化的指引
2、人際關(guān)系——團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系的升華
3、工作方法——績效管理體系的解讀
4、文化塑造——高效團(tuán)隊(duì)士氣的形成
案例分享：高效團(tuán)隊(duì)

四、管理高績效團(tuán)隊(duì)——高績效建設(shè)運(yùn)作與管理
途徑一：準(zhǔn)確定位團(tuán)隊(duì)的角色
1、分析高績效團(tuán)隊(duì)的角色定位——發(fā)揮優(yōu)勢／凹凸互補(bǔ)
2、探究高效團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)魅力——讓下屬愿意追隨于你
3、正確轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)中的管理角色——高效管理者角色轉(zhuǎn)變
A、工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變——從做業(yè)務(wù)到做管理
B、工作行為的轉(zhuǎn)變——從野牛型到雁群型
C、工作權(quán)限的轉(zhuǎn)變——從個(gè)性化到組織化

途徑二：打通團(tuán)隊(duì)溝通的橋梁
1、是什么影響團(tuán)隊(duì)溝通效果——溝通障礙
2、團(tuán)隊(duì)高效溝通的關(guān)鍵原則——溝通閉環(huán)
3、建立暢通的組織溝通渠道——溝通通道
4、有效打通組織溝通的橋梁——溝通技巧
A、向上溝通要有膽（識(shí)）——打通向上的階梯
B、同事溝通要有肺（腑）——贏得同事的幫助
C、向下溝通要有心（情）——凝聚下屬的力量

途徑三：將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)執(zhí)行到底
1、保障績效目標(biāo)不偏差——原則與步驟
2、將績效目標(biāo)分解到位——關(guān)鍵與方法
3、為目標(biāo)制訂詳細(xì)計(jì)劃——標(biāo)準(zhǔn)與要領(lǐng)
4、達(dá)成執(zhí)行目標(biāo)的關(guān)鍵——跟蹤與檢查

途徑四：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)
1、團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作為什么這么難——自私心態(tài)/自我思維/自大表現(xiàn)
2、團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作應(yīng)具備的要素——關(guān)心難處/關(guān)心不便/關(guān)心痛苦
3、團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作具備精神表現(xiàn)——積極主動(dòng)/相互尊重/彼此負(fù)責(zé)
4、團(tuán)隊(duì)成員間相互的協(xié)作能力——觀念要變/狀態(tài)要改/心態(tài)要欣

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)