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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《做最強骨干:團隊激勵與下屬培養(yǎng)之道》
 
講師:何欣 瀏覽次數(shù):2546

課程描述INTRODUCTION

團隊激勵的培訓(xùn)班

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管

培訓(xùn)講師:何欣    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團隊激勵的培訓(xùn)班

課程特點:
本課程基于何欣老師15年萬達、碧桂園、華潤、平安、家樂福等世界五百強的經(jīng)歷,并作為公司高管親歷萬達集團執(zhí)行力系統(tǒng)打造、碧桂園領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)建設(shè)、華潤置地干部管理各關(guān)鍵過程,并通過這一關(guān)鍵工具成功培養(yǎng)了3000名以上中高級管理干部和部門骨干員工,深受管理者及員工好評、成為組織業(yè)績推動的重要力量。課程采用別具一格的能量集市、榜樣對標、實戰(zhàn)演練、視頻案例等關(guān)鍵教學法,是一門具有極強的實戰(zhàn)意義的經(jīng)典課程。

課程對象:企業(yè)中高層管理者、團隊骨干員工
組織收益:使中層管理者掌握“團隊激勵、目標制定與分解、時間管理執(zhí)行力”三項關(guān)鍵技能,提升輔佐上司、跨部門溝通、員工激勵、業(yè)務(wù)規(guī)劃與目標落地、團隊問題分析與決策等關(guān)鍵能力,全面提升團隊執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力。
培訓(xùn)形式(五大要素):互動學習、視頻案例、場景實戰(zhàn)、工具賦能、落地反思、

課程綱要:
第一單元:面向未來——職業(yè)經(jīng)理人七大關(guān)鍵思維與角色定位

.“三懂+四力”的全面思維(業(yè)務(wù)力+領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力)
.轉(zhuǎn)變:領(lǐng)導(dǎo)梯隊的三個階梯、三次轉(zhuǎn)變(全面理解)
.員工、主管、業(yè)務(wù)及職能負責人的能力轉(zhuǎn)變及工作提示(重點擊破)
.互動:定位、組織三階層的定位與互動(形象掌握)
.人員管理的關(guān)注點1:人與工作的匹配
.人員管理的關(guān)注點2:對人性的關(guān)注
.管理場景與研討互動

第二單元:團隊激活——點燃員工動力、驅(qū)動高效業(yè)績
.選擇:你內(nèi)心的四個圖形
.管理者對人與對事的驅(qū)動要素
.角色對照:作為員工和作為管理者的自己
.視頻案例:尋找有效激勵的關(guān)鍵要素
.對員工激勵需求的分析及應(yīng)對
.所謂“人員效能”、目標制定與落地的策略
.業(yè)務(wù)人員驅(qū)動力不足的四大原因、業(yè)務(wù)線管理者的三大怪現(xiàn)象及分析
.實踐整合:驅(qū)動組織的五大引擎
.關(guān)鍵技能1-5:通過任務(wù)、失誤、輔導(dǎo)、激勵、授權(quán)來提升員工
.案例:魚的故事與視死如歸的士兵
.價值提示:業(yè)務(wù)管理者如何點燃團隊動力,有效提升用人能力?

第三單元:下屬培養(yǎng):用不同的方式,提高團隊的工作效率
.尋找優(yōu)秀團隊之旅業(yè)務(wù)崗位分析的作用與簡要方法
.管理場景:一個售票大廳的工作變革之路
.視頻案例:皮克斯公司用三年做出的六分鐘
.案例:有效指導(dǎo)下屬工作
.關(guān)鍵技能1:用好關(guān)鍵人才
.關(guān)鍵技能2:一對一,管理者就是團隊的教練員
.關(guān)鍵技能3:一對多,業(yè)務(wù)管理者的日常培訓(xùn)(保健、催眠與解決問題)
. “績效準備度”與管理情景分析
.根據(jù)績效準備度匹配合式的管理風格
.績效準備度的多個場景和應(yīng)對方式
.業(yè)務(wù)團隊多階段特點及驅(qū)動要素
.業(yè)務(wù)管理者的三大怪現(xiàn)象
.關(guān)于績效準備度及對策
.四類型員工及培養(yǎng)方式
.綜合能力現(xiàn)場演練:壓力案例模擬
.壓力案例關(guān)鍵評價點及結(jié)論

第四章:工作反思——團隊分析及個人行動計劃,讓學習落地
.SWOT團隊分析計劃

團隊激勵的培訓(xùn)班


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/50451.html

已開課時間Have start time

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    參加課程: 《做最強骨干:團隊激勵與下屬培養(yǎng)之道》

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何欣
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