課程描述INTRODUCTION
高效團隊管理培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效團隊管理培訓課
課程天數(shù):2天,6小時/天
課程對象:中高層管理人員、新晉主管。
授課方式:演練、案例研討、講授、視頻、游戲、分享、測評、小組討論等互動體驗式。
課程收益:
1.使管理者能系統(tǒng)認知團隊,掌握高效團隊組建原則與途徑;
2.掌握高效團隊管理中,扮演好領導者的三個角色;
3.學會全面診斷團隊的工作模式的技巧和方法;
4.提升輔導下屬的意識和技巧;掌握改變團隊氛圍的方法及提高整體效益的工作模式;
5.提高人際管理能力,作一名有影響力的管理層,更有效地提升整個團隊績效。
課程大綱
第一講:團隊認知
1.團隊的概念
2.團隊的發(fā)展階段
3.團隊的類型
4.團隊的構(gòu)成
5.團隊的特征
6.團隊的意義
視頻案例:人塔
小組討論:我們的團隊類型、特征與階段?
小組活動:新分組
第二講:組建團隊
一、團隊建設原則(五原則)
二、團隊形成途徑(五途徑)
1.以任務為導向
2.角色界定
3.價值觀
4.人際關系
5.社會統(tǒng)一性
三、團隊的領導
1.領導者在團隊管理中的角色(診斷者、輔導者、影響者)
2.領導者管理風格塑造(三步法)
小組活動:團隊組建(隊名、隊徽、隊呼)
成果展示:我們的團隊類型、特征與階段?
第三講:團隊評估
一、評估團隊績效
1.共同的愿景和目標
2.開放式溝通
3.相互信任和尊重
4.共享領導權(quán)
5.有序的工作程序
6.團隊成長
7.變革適應性
8.持續(xù)改進
二、評估結(jié)果
1.有明確的目標
2.同外界保持聯(lián)系
3.鼓勵差異
4.看重投入而不是身份地位
5.有信心管好和克服內(nèi)部分歧
6.鼓勵競爭,但不許詆毀他人
7.支持團隊成員取得自己都不曾想到的成就
8.即時慶賀團隊成就,也慶賀成員個人成績
三、團隊問題解決之道
互動練習:您的團隊表現(xiàn)如何?
工具:團隊評估表
第四講:高效團隊管理
一、凝聚團隊精神
二、培養(yǎng)團隊的認同感
三、團隊心智模式管理
1.思想表達:語言的力量
2.情緒表達:智商與情商
3.工作中怎樣運用:喜悅、憤怒、悲傷、恐懼、愛五種情緒
四、促進團隊更好的溝通
1.關注行為而不是性格
2.制定規(guī)范來管理有爭議的討論
3.讓人們的注意力集中在團隊目標上
五、團隊管理*法的八種行為落地
1.行為一:感激與贊賞
2.行為二:關注共同利益
3.行為三:適度包容
4.行為四:建立信任
5.行為五:關注不愉快的現(xiàn)實
6.行為六:百分之百的投入
7.行為七:引導你的能量
8.行為八:厘清角色責任授權(quán)
六、解決團隊沖突
1.確定沖突的根本原因
2.解決沖突的四個步驟
3.解決沖突的五種方法
七、打造學習型、創(chuàng)新型團隊
1.授人以漁:打造學習型團隊
2.促進工作風格與工作技能的多元化發(fā)展
3.管理發(fā)散性思維與系統(tǒng)性思維
視頻案例:蛻變
小組討論:激發(fā)團隊熱情
課程總結(jié):精英之上,團隊之美。
師生互動:Q&A---學員與講師交流(工作中遇到的各類管理問題)
高效團隊管理培訓課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/44800.html
已開課時間Have start time
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