課程描述INTRODUCTION
企業(yè)人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：陳仕燦
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)
課程背景：
“未來業(yè)務(wù)發(fā)展是否有足夠高質(zhì)量的人才支撐”是企業(yè)老總最為關(guān)心的問題之一，然而，現(xiàn)實中常常出現(xiàn)人才隊伍斷層、關(guān)鍵人才供應(yīng)短缺、人才整體質(zhì)量不高、人才成長效率偏低、人才激勵不足等問題，本課程吸收國內(nèi)外知名企業(yè)建立人才梯隊的經(jīng)典案例，同時結(jié)合培訓(xùn)師為多家企業(yè)實施的咨詢實際經(jīng)驗，系統(tǒng)地介紹如何搭建人才梯隊體系的相關(guān)理念、方法和工具，提升人力資源“人才管理”的成熟度，從而打造出具有高績效和長遠(yuǎn)核心競爭力的人才梯隊。
課程收益：
● 了解企業(yè)在“人才梯隊建設(shè)”方面存在的誤區(qū)，自檢過往可能存在的問題；
● 能結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，明晰本企業(yè)人才梯隊建設(shè)的重點對象和建設(shè)思路；
● 能建立起人才梯隊建設(shè)與管理的系統(tǒng)構(gòu)架；
● 能建立起后備人才梯隊的人才標(biāo)準(zhǔn)和測評方法庫，實施人才評估與盤點；
● 能設(shè)計梯隊人才的培養(yǎng)路徑、方法和工具，實現(xiàn)高效的混合式培養(yǎng)；
● 能將人才梯隊建設(shè)與人力資源各模塊進(jìn)行整合，實現(xiàn)無縫連接。
課程方式：
實操性：提煉以往大量企業(yè)后備人才梯隊建設(shè)和培養(yǎng)的案例
互動性：通過案例分析、小組討論、實際演練提升學(xué)員參與度
啟發(fā)性：利用引導(dǎo)技術(shù)啟發(fā)學(xué)員深入思考和領(lǐng)悟
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：HR（總監(jiān)）經(jīng)理、部門（總監(jiān)）經(jīng)理
課程大綱
第一講：認(rèn)知企業(yè)人才梯隊建設(shè)
一、導(dǎo)入：為什么要進(jìn)行“人才梯隊建設(shè)”
案例1：某上市醫(yī)藥公司人才發(fā)展跟不上業(yè)務(wù)發(fā)展
案例2：某銀行基層骨干流失率居高不下
案例3：某消費電子集團(tuán)*100后備人才選拔的難點
結(jié)論：人才梯隊建設(shè)時不我待
二、什么是關(guān)鍵人才梯隊建設(shè)
1. 企業(yè)處于不同發(fā)展階段的梯隊建設(shè)重點
1）快速成長期的企業(yè)人才梯隊建設(shè)重點
2）成熟期的企業(yè)人才梯隊建設(shè)重點
2. 工具矩陣：如何識別和定義關(guān)鍵人才？
3. 梯隊建設(shè)內(nèi)容的系統(tǒng)架構(gòu)
1）定義人才，明晰標(biāo)準(zhǔn)：定義關(guān)鍵后備，建立潛質(zhì)人才評估標(biāo)準(zhǔn)
2）識別后備，建立池子：評估候選群體，盤點入庫
3）混合培養(yǎng)，促進(jìn)成長：建立后備混合式培養(yǎng)體系
4）模塊整合，系統(tǒng)管理：建立管理制度，和人力資源其他模塊實現(xiàn)對接
三、人力資源部和其他管理者的角色職責(zé)分工
1. 人才梯隊建設(shè)上的各級管理者角色分工
測試：HR的角色認(rèn)知和能力自測
第二講：標(biāo)準(zhǔn)篇--精準(zhǔn)定義后備人才評估標(biāo)準(zhǔn)
案例導(dǎo)入：某公司后備候選人選擇的兩難
一、關(guān)鍵人才梯隊評估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
1. 評估標(biāo)準(zhǔn)涵蓋內(nèi)容：基本條件、崗位經(jīng)驗、勝任力、績效表現(xiàn)、職業(yè)規(guī)范等
二、構(gòu)建后備梯隊評估標(biāo)準(zhǔn)的三個原則
1. 戰(zhàn)略導(dǎo)向原則
2. 績效導(dǎo)向原則
3. 潛力導(dǎo)向原則
三、評估標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建的常用方法及選擇依據(jù)
四、簡快建模（評估構(gòu)建）的流程步驟
五、簡快建模方法及工具演練
1. 識別潛力的四大重要指標(biāo)
2. 管理干部梯隊的評估模型設(shè)計案例及編碼練習(xí)
示例：某醫(yī)藥公司后備人才評估標(biāo)準(zhǔn)
3. 專業(yè)技術(shù)人才梯隊的評估模型設(shè)計案例及練習(xí)
第三講：選拔篇--識別高潛后備人才
一、選拔技術(shù)工具及選擇原則
1. 關(guān)鍵崗位的候選繼任人與現(xiàn)職崗位人才測評的差異
2. 典型測評方法介紹：行為面談、360度測評、標(biāo)準(zhǔn)化在線測評、評價中心
3. 素質(zhì)測評內(nèi)容：專業(yè)能力/管理能力/通用能力/其他
4. 工具：評估矩陣幫助我們實現(xiàn)不同關(guān)鍵崗位的測評方法及工具匹配
案例：三類不同企業(yè)選擇測評工具的考慮
二、關(guān)鍵崗位候選人評估與選拔
1. 評估和選拔中的三類角色
2. 評估選拔的流程要求
3. 評估選拔中的難點
討論：如何使得評估選拔積極效應(yīng)*化？
三、根據(jù)盤點結(jié)果建立關(guān)鍵儲備人才庫
1. 九宮格與關(guān)鍵儲備人才盤點
2. 關(guān)鍵儲備人才庫的建立
3. 關(guān)鍵儲備人才動態(tài)盤點
第四講：培養(yǎng)篇--加速后備梯隊成長
案例導(dǎo)入：后備培養(yǎng)的三種典型模式
一、理解培養(yǎng)的721法則
1. 如何理解“挑戰(zhàn)性事件”
練習(xí)：分組設(shè)計挑戰(zhàn)性事件
二、如何設(shè)計混合式培養(yǎng)計劃
1. 混合式培養(yǎng)的方法評述及應(yīng)用要點
1）行動學(xué)習(xí)：挑戰(zhàn)性攻堅項目
2）課堂學(xué)習(xí)：培訓(xùn)課程體系
3）崗位實踐：輪崗、重要項目、代理
4）導(dǎo)師制：反饋、教練與輔導(dǎo)
2. 如何合理進(jìn)行不同培養(yǎng)方法的組合？
案例導(dǎo)入：某銀行的混合式培養(yǎng)計劃--混合的原則
練習(xí)：混合培養(yǎng)方法的初步設(shè)計
三、混合式學(xué)習(xí)的綜合資源利用
1. 如何發(fā)揮直線經(jīng)理在后備培養(yǎng)中的積極作用
2. 如何建立與發(fā)揮內(nèi)外導(dǎo)師（教練）的作用
第五講：管理篇--后備人才梯隊管理
一、人才梯隊與人力資源管理各模塊的接口
二、人才梯隊管理制度的內(nèi)容
案例：某企業(yè)人才梯隊管理制度范本
三、人才梯隊如何實現(xiàn)動態(tài)平衡
四、人才梯隊管理如何促進(jìn)后備晉升轉(zhuǎn)型
課程總結(jié)/互動答疑/作業(yè)布置
企業(yè)人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/44396.html
已開課時間Have start time
- 陳仕燦