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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
創(chuàng)新思維培訓(xùn)
 
講師:重立 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

創(chuàng)新思維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

· 銷售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:重立    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

創(chuàng)新思維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一、樹立創(chuàng)新意識(shí)——創(chuàng)新是能力的最高表現(xiàn)、創(chuàng)新是時(shí)代的基本要求
1.如何界定創(chuàng)新
1)從亞馬遜與當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的案例說起
2)創(chuàng)新的含義
3)敢為世人先
4)創(chuàng)新的六個(gè)特質(zhì)
5)創(chuàng)新的性質(zhì)與過程
6)創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的差別
2.人人都有的創(chuàng)新能力
1)案例分析:小網(wǎng)吧的創(chuàng)新營(yíng)銷
2)什么是創(chuàng)新能力
3)創(chuàng)新能力的構(gòu)成
4)可供挖掘的創(chuàng)新潛力
5)創(chuàng)新能力在哪里
6)創(chuàng)新能力的開發(fā)與訓(xùn)練
3.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)
1)案例分析:創(chuàng)新精神鑄就了貝爾
2)創(chuàng)新者與普通人的區(qū)別
3)創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新性格
4)學(xué)以致用:創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃

二、養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣——每時(shí)每刻進(jìn)行創(chuàng)新思考、隨時(shí)隨地記錄創(chuàng)新靈感
1.創(chuàng)新思維
1)從麥肯錫的招聘案例說起
2)什么是思維
3)什么是創(chuàng)新思維
4)創(chuàng)新思維的特點(diǎn)
5)常用的創(chuàng)新思維方式
2.創(chuàng)新思維產(chǎn)生的條件
1)案例分析:螃蟹殼是軟的
2)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的4個(gè)條件
3)我們?yōu)槭裁葱枰獱I(yíng)銷創(chuàng)新
3.學(xué)以致用:創(chuàng)新思維行動(dòng)計(jì)劃

三、了解創(chuàng)新原理——創(chuàng)新就是與眾不同、創(chuàng)新需要突破定勢(shì)
1.難道只能這樣嗎
1)案例分析:隱藏蘇伊士運(yùn)河
2)什么是求異思維
3)一個(gè)有效的創(chuàng)新思維訓(xùn)練公式
4)案例:手寫輸入的手機(jī)
5)自我訓(xùn)練
2.飛出太陽系
6)案例分析:中國(guó)的航天事業(yè)
7)什么是想象
8)想象的幾種類型
9)案例:垃圾與寶貝
10)自我訓(xùn)練
3.海闊天空與九九歸一
1)案例分析:你究竟是男是女
2)發(fā)散思維與集中思維
3)發(fā)散思維與集中思維的統(tǒng)一
4)案例:你也可以成為小說家
5)自我訓(xùn)練
4.潤(rùn)物細(xì)無聲
1)案例分析:穿越泰晤士河
2)什么是聯(lián)想思維
3)聯(lián)想的類型
4)聯(lián)想的方法
5)案例:YKK拉鏈
6)自我訓(xùn)練
5.人可貌相
1)案例分析:黃金期貨的10分鐘
2)什么是直覺思維
3)直覺的作用
4)案例:達(dá)爾文的葵花之謎
5)自我訓(xùn)練
6.踏破鐵鞋無覓處
1)案例分析:地震預(yù)報(bào)
2)靈感與靈感思維
3)靈感的特點(diǎn)與靈感思維的規(guī)律
4)案例:美軍的撲克卡牌通緝令
5)靈感思維的應(yīng)用與自我訓(xùn)練
6)營(yíng)銷管理創(chuàng)新:發(fā)現(xiàn)問題
7.學(xué)以致用:一份行動(dòng)計(jì)劃

四、掌握創(chuàng)新方法——移情換位采用軟性思維、排列組合重構(gòu)創(chuàng)新邏輯
1.20世紀(jì)*的發(fā)明
1)案例分析:金牌工人許振超
2)創(chuàng)新一定有方法
3)創(chuàng)新方法的分類
4)案例:圖書館搬家的故事
2.缺點(diǎn)列舉法
1)案例分析:二相插座的發(fā)明
2)什么是缺點(diǎn)列舉法
3)訓(xùn)練步驟
4)案例:因在20美元正面的頭像
3.奧斯本檢核表法
1)案例分析:表情萬種
2)世界上第一張檢核表
3)訓(xùn)練步驟
4)案例:?jiǎn)T工小創(chuàng)新、小發(fā)明集錦
4.組合法
1)案例分析:獲得諾貝爾獎(jiǎng)
2)組合法有幾種實(shí)現(xiàn)方式
3)訓(xùn)練步驟
4)案例:竟然有這樣的CD機(jī)
5.移植法
1)案例分析:妙筆
2)移植法的幾種類型
3)訓(xùn)練步驟
4)案例:小小桶蓋解決了產(chǎn)品被模仿的大問題
6.BS法與66法
1)案例分析:MP4的問題
2)BS法及其4相基本原則
3)訓(xùn)練步驟
4)案例:我們吃豬肉,但豬吃什么
5)什么是菲利普斯66法
6)營(yíng)銷管理創(chuàng)新,新方法、新措施
7.學(xué)以致用:一份行動(dòng)計(jì)劃

創(chuàng)新思維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


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重立
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