課程描述INTRODUCTION
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)自我提升》培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)自我提升》培訓(xùn)
課程目的
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力; 讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神; 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情; 運(yùn)用科學(xué)有效的方法從團(tuán)隊(duì)執(zhí)行到團(tuán)隊(duì)激勵(lì),團(tuán)隊(duì)溝通到團(tuán)隊(duì)協(xié)作, 全方位打造高效團(tuán)隊(duì),樹立統(tǒng)一目標(biāo)與戰(zhàn)略,抱團(tuán)打天下!
【團(tuán)隊(duì)常見問題】:
計(jì)劃很好,就是推行不下去,既使推行了也達(dá)不到預(yù)期效果!
部門之間相互扯皮,有利益就搶,有責(zé)任就推;
缺乏責(zé)任意識(shí),總認(rèn)為那是公司或別人的事,跟自己沒有關(guān)系;
借口一大堆,每個(gè)人都很忙,業(yè)績(jī)卻不斷滑坡;
領(lǐng)導(dǎo)不催,下屬不匯報(bào)。即使匯報(bào),結(jié)果已成定局;
沒有功勞,也有苦勞。總拿苦勞來(lái)說(shuō)事,而不是用結(jié)果來(lái)交換。
【課程意義】:
很多企業(yè)都明白,公司不缺戰(zhàn)略,不缺思想,也不缺制度,*缺的就是執(zhí)行!再完美的戰(zhàn)略和決策,如果得不到有效執(zhí)行,或執(zhí)行有偏差,或執(zhí)行速度慢,都將會(huì)成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。
然而,在企業(yè)實(shí)際的運(yùn)營(yíng)管理中,真正落實(shí)執(zhí)行企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)的人,就是公司的中高層管理者。但我們也不難發(fā)現(xiàn),企業(yè)的中層管理者在任務(wù)執(zhí)行管控和落實(shí)方面還不得要領(lǐng),在執(zhí)行結(jié)果面前往往陷于被動(dòng)接受的局面,不能對(duì)結(jié)果進(jìn)行有效的掌控,從而導(dǎo)致企業(yè)的戰(zhàn)略思想和目標(biāo)無(wú)法得到有效的貫徹和執(zhí)行,工作計(jì)劃也不能按期完成,團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)很糟糕。
【課程特色】:
大量生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)化培訓(xùn)技巧,善于運(yùn)用視頻展示、小組討論,角色演練,案例分析等培訓(xùn)方式,讓學(xué)員在互動(dòng)中體驗(yàn)真諦,在輕松的氛圍中掌握技能。
【課程收益】:
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力;
讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神;
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情;
運(yùn)用科學(xué)有效的方法從團(tuán)隊(duì)執(zhí)行到團(tuán)隊(duì)激勵(lì),團(tuán)隊(duì)溝通到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,
全方位打造高效團(tuán)隊(duì),樹立統(tǒng)一目標(biāo)與戰(zhàn)略,抱團(tuán)打天下!
【課程形式】:
課程對(duì)象:適合全員
課程形式:講授、視頻討論、案例分析、精彩互動(dòng)的方式教學(xué)
授課時(shí)間:實(shí)戰(zhàn)版一天 (6小時(shí))
【課程大綱】:
第一單元:什么是團(tuán)隊(duì)?
解析什么才是“真正的團(tuán)隊(duì)”?
互動(dòng)討論
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征;
案例分享
第二單元:團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)管理者的五種有效風(fēng)格
魅力型領(lǐng)導(dǎo)
【案例】:1999年馬云激勵(lì)初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)
交易型領(lǐng)導(dǎo)
【視頻】:交易的規(guī)則
教練式領(lǐng)導(dǎo)
【視頻】:教導(dǎo)訓(xùn)練
參與式領(lǐng)導(dǎo)
【視頻】:會(huì)議進(jìn)行時(shí)
家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)
【案例】:看領(lǐng)導(dǎo)如何關(guān)愛下屬
團(tuán)隊(duì)管理中五大核心要素
創(chuàng)新機(jī)制
頭腦風(fēng)暴
【互動(dòng)討論】:三個(gè)和尚的案例
授權(quán)賦能
【案例】:領(lǐng)導(dǎo)者如何授權(quán)
尊重下屬
【案例】:看待上司如何尊重下屬
點(diǎn)燃希望
【視頻】:感召
分享成果
第三單元:團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行力
什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
思考:
團(tuán)隊(duì)常見的執(zhí)行問題
團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行人才
高效執(zhí)行,“制度為王”
用制度保障執(zhí)行
執(zhí)行力就是無(wú)條件執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的能力
【案例】王健林——萬(wàn)達(dá)執(zhí)行力
堅(jiān)決執(zhí)行
【案例】:“俄羅斯的礦山爆炸了?”
立即執(zhí)行
【案例】:“積極行動(dòng)”
結(jié)果至上
什么是任務(wù),什么是結(jié)果
【案例】:發(fā)通知——九段秘書的差別
【案例】:九段秘書的啟示
競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)高效執(zhí)行
提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策
核心競(jìng)爭(zhēng)力有三個(gè)明顯特征
競(jìng)爭(zhēng)時(shí)不斷克服自身缺陷的過程
團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)—pk到底
第四單元:團(tuán)隊(duì)的有效溝通
溝通在團(tuán)隊(duì)管理中的障礙
溝通是管理高效的基礎(chǔ)
溝通的過程;
視頻分享:《傾聽》
有效的溝通障礙;
視頻分享:《溝通》
溝通在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
如何有效的溝通;
向上溝通技巧
平級(jí)溝通技巧
向下溝通技巧
第五單元:團(tuán)隊(duì)的合作凝聚
強(qiáng)大的凝聚力
有歸屬感,讓團(tuán)隊(duì)成員感受到溫暖和愛;
有自豪感,讓團(tuán)隊(duì)成員走出去有面子;
有使命感,讓團(tuán)隊(duì)成員感覺有夢(mèng)想;
高漲的士氣
物質(zhì)和精神上的有效激勵(lì)
豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
營(yíng)造公平公正的環(huán)境
優(yōu)秀的合作精神
取長(zhǎng)補(bǔ)短的協(xié)作能力
建立信任,勇于分擔(dān)
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)自我提升》培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/43789.html
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