互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的品牌塑造
講師：李粹文 瀏覽次數(shù)：2539
課程描述INTRODUCTION
品牌塑造培訓班
培訓講師：李粹文
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
品牌塑造培訓班
課程背景：
面對商業(yè)環(huán)境的互聯(lián)化的變革，市場營銷與品牌戰(zhàn)略展現(xiàn)了全新面貌，在數(shù)化的浪潮中，大量處于領導地位的傳統(tǒng)企業(yè)已進行互聯(lián)轉型，積極謀求變革，但仍然逃逃脫不了衰落的面。企業(yè)應該如何而對這場變革？如何在互聯(lián)網(wǎng)背景下定位品牌？如何獲得客戶信任？……本課程將幫助學員深度解析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的企業(yè)變與不變，從本質上做好品牌定位管理工作。
課程收益：
. 學習品牌經(jīng)典思維與顛覆思維的區(qū)別及在實戰(zhàn)中的應用。
. 撐握互聯(lián)網(wǎng)下的品牌定位思維與方法。
. 了解互聯(lián)網(wǎng)下的品牌傳播的核心源點。
課程時間：1-2天,6小時/天
課程對象：公司CEO，品牌總監(jiān)，運營總監(jiān)等，負責品牌傳播、品牌公關的企業(yè)中高層人員
課程方式：工具講解、小組討論、實戰(zhàn)練習、案例分析等
課程大綱：
一、互聯(lián)網(wǎng)下的品牌思維：經(jīng)典與顛覆
1. 商業(yè)之變
1）經(jīng)典MBA案例企業(yè)的業(yè)績泛力
2）改變已經(jīng)發(fā)生
2. 經(jīng)典的品牌思維與顛覆的品牌思維
1）商業(yè)之變
2）線下品牌與線上品牌世界的對比
3. 品牌的基本思維
1）產(chǎn)品與產(chǎn)品之外的附加值
2）在不同品類上的差異
3）與商業(yè)目標的關系
4. 哪些思維被顛覆：品牌概念的重新認識
1）品牌重新定義
2）品牌導向到開源品牌化
3）從品牌識別到平臺品牌
4）線上品牌傳播新模型
5）品牌延伸到品牌生態(tài)圈
6）消費與企業(yè)共創(chuàng)品牌時代
5. 經(jīng)典與顛覆的關系
1）基本功與必修改課
2）明辨適用場合
3）靈活組合使用
4）顛覆思維主導全面創(chuàng)新
案例：寶潔、可口可樂、歐寶汽車
二、互聯(lián)網(wǎng)下的品牌戰(zhàn)略思維
1. 讓用戶生產(chǎn)產(chǎn)品
1）UGC模式
2）客戶融入的力量
案例分析：NIKE+大數(shù)據(jù)應用
2. 建立品牌社群
1）何為品牌社群
2）品牌社群的價值
3）品牌社群建立的5種策略
案例分析：豆瓣品牌社群戰(zhàn)略演進
3. 平臺品牌邏輯
1）何為平臺品牌
2）平臺品牌四大特征
3）平臺品牌與傳統(tǒng)售平臺的5大區(qū)別
4）平臺品牌發(fā)展兩條路徑
案例分析：朝都衣舍平臺品牌戰(zhàn)略
4. 品牌生態(tài)戰(zhàn)略
1）新型號商業(yè)生態(tài)圈
2）品牌生態(tài)圈5大礎本戰(zhàn)略
案例分析：樂視生態(tài)系統(tǒng)、小米品牌生
三、互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌定位
1. 品牌建設的五個基本條件
1）規(guī)?；?/span>
2）差異化
3）一致性
4）創(chuàng)新力
5）歸屬感
2. 品牌F4方程式
1）品牌F4方程式，快速創(chuàng)建企業(yè)品牌的高度
案例：百事可樂、蘋果
練習：你企業(yè)的品牌方程式
3. 品牌的信念系統(tǒng)：獲得企業(yè)發(fā)展驅動力
1）什么是品牌信念系統(tǒng)
2）品牌信念系統(tǒng)三個來源
3）創(chuàng)建品牌價值觀
4）創(chuàng)建品牌個性
5）定義品牌價值觀與品牌個性特征
案例：別克英朗、萬科、蘋果
4. 差異化：獲得企業(yè)競爭優(yōu)勢
1）什么是差化
2）品牌差化化的14個指標
5. 品牌金字塔：找到品牌精髓
1）品牌金字塔
2）建立品牌結構：品牌金字塔
3）建立品牌精髓（核心利益點）原則
案例：農(nóng)夫山泉品牌定位案例
四、互聯(lián)網(wǎng)時代下的傳播思維
1. 互聯(lián)網(wǎng)傳播思維
1）由內(nèi)而外
2）人格化
3）建立關系
4）場景化
2. 互聯(lián)網(wǎng)傳播的*圖
1）陰陽相濟的關系系統(tǒng)統(tǒng)
2）感受大于體驗
3. 對內(nèi)感召
1）品牌的內(nèi)部營銷
2）品牌計分卡
4. 對外口碑
1）品牌運動
2）社會運動
品牌塑造培訓班
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/43576.html
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- 李粹文
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