課程描述INTRODUCTION
質(zhì)量管理短訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
質(zhì)量管理短訓(xùn)班
【課程目標(biāo)】
全面質(zhì)量管理(TQM)曾是上個世紀(jì)的熱門話題,但由于許多企業(yè)在實施過程中不得要領(lǐng)而逐漸式微。隨著中國進(jìn)入WTO的進(jìn)程加速,中國企業(yè)增強(qiáng)自身競爭能力、全面提高質(zhì)量管理水平被重新提到議事日程。
.理解TQM的基本思想,提高學(xué)員質(zhì)量意識.
.掌握TQM的基本工作方式,建立和完善企業(yè)的TQM管理模式.
.掌握TQM的操作方法,以改善企業(yè)的質(zhì)量水平.
【課程大綱】
TQM基礎(chǔ)篇
一、質(zhì)量管理困惑
.跨部門質(zhì)量管理的困難
.“質(zhì)量是質(zhì)量部門的事”
.質(zhì)量活動推行中的尷尬
.質(zhì)量改善持續(xù)性的障礙
.PDCA循環(huán)實施的體會
二、全面質(zhì)量管理原則
.客戶之聲-客戶導(dǎo)向TCS
.持續(xù)改善和追求卓越
.TEAM WORK
.TQM與質(zhì)量、效率、成本、交付
.全員參與
.持續(xù)改善
.三現(xiàn)主義
TQM工具篇
一、現(xiàn)場質(zhì)量工具
1.鑒別和選擇問題——鑒別問題區(qū)域,明確定義問題
.課題的三個來源
.如何自選課題
.如何定義問題
.頭腦風(fēng)暴法——廣泛的收集創(chuàng)新觀念
.把握現(xiàn)狀——找出問題癥結(jié)
.為什么要把握現(xiàn)狀
2.如何把握現(xiàn)狀
.找出問題癥結(jié)
.層別法——找出問題癥結(jié)
.柏拉圖——找出問題癥結(jié)
.層別法和柏拉圖練習(xí)與評點
.鑒別根本原因——鑒別和評估各種可能的原因
.魚骨圖——鑒別問題潛在的各種原因
.故障樹分析(FTA)——如何找到問題的根源
.發(fā)展多種解決方案——尋找并鑒別多種問題解決方案
.系統(tǒng)圖——復(fù)雜原因和措施的探究
.篩選方案,制訂行動計劃——根據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn)篩選方案,制訂詳細(xì)的行動計劃(預(yù)計的效果和可測量的監(jiān)控措施等)
.決定矩陣——比較和評估可選擇方案的工具
3.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
.甘特圖(行動計劃表)——規(guī)范工作安排的工具
.執(zhí)行解決方案——嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行方案
.控制圖——監(jiān)控過程的變異波動是否穩(wěn)定的工具
.效果評估
.與小組目標(biāo)對比
.與對策實施前狀況對比
.效益計算
.標(biāo)準(zhǔn)化——評估結(jié)果,確保有效;標(biāo)準(zhǔn)化
.過程文件化
TQM成本篇
一、質(zhì)量成本的原理
.質(zhì)量成本的意義
.質(zhì)量成本的目標(biāo)
.質(zhì)量成本的分類
二、質(zhì)量成本的構(gòu)成
.預(yù)防成本的組成
.堅定成本的組成
.內(nèi)部失敗成本的構(gòu)成
.外部失敗成本的組成
.質(zhì)量成本的責(zé)任
三、質(zhì)量成本的分析
.質(zhì)量成本的特點
.質(zhì)量成本與不良率及改善進(jìn)程間關(guān)系
.質(zhì)量成本內(nèi)部的相互關(guān)系
.質(zhì)量成本與品質(zhì)、成本、時間的關(guān)系.
四、質(zhì)量成本的改善
.質(zhì)量改善的基本原則
.失敗成本的改善
.預(yù)防成本的合理化
.鑒定成本的改善
五、質(zhì)量成本管理體系的建立
.質(zhì)量成本作業(yè)程序
.質(zhì)量成本該機(jī)質(zhì)量成本的杠桿現(xiàn)象
.建立質(zhì)量成本管理系統(tǒng)的步驟
TQM問題解決篇:問題分析與解決
一、問題的定義
.何謂問題
.何謂偏差
.問題的基本模式
.認(rèn)識問題的障礙
.現(xiàn)有問題與將來問題
.各類問題的時間關(guān)系
.三種問題的意義
二、正確地認(rèn)識問題
.每日所面對的問題
.對問題的看法
.自己的問題和他人的問題
三、現(xiàn)場六大問題及解決方法
.解決成本面的問題的常用方法與步驟
.解決效率問題的常用方法
.解決品質(zhì)問題的方法和步驟
.常見的安全上的問題的解決
.解決員工士氣面的問題思路
四、如何有效的挖掘問題
.發(fā)掘問題的方法
.從4M查核
.從標(biāo)準(zhǔn)化與改善拓寬思路
.歸納評價問題的方法-查核表的使用
.三不原則與團(tuán)隊解決問題
.5-WHY分析法找問題根本原因
TQM應(yīng)用篇—生產(chǎn)制程控制
一、前言——SPC的由來、發(fā)展和基本要求
二、識別關(guān)鍵控制點
什么是特殊特性,質(zhì)量特性、產(chǎn)品特性和過程特性。
三、過程工序能力的應(yīng)用和Cpk性能提高
1、過程能力與過程性能(Process Capability/Performance)分析及相應(yīng)的指數(shù)期CPK、PPK應(yīng)用
.過程能力概念
.CPK意義
.常用的指數(shù)及比值(Cp、Cpk、Pp、Ppk、Cm、Cmk之間的區(qū)別)以及在生產(chǎn)制造中的應(yīng)用)
2、過程能力/性能的保證和提高——查找原因采取糾正/預(yù)防措施的邏輯推理工具
.5M1E要素
.分層法與排列圖
.用于因果關(guān)系和邏輯關(guān)系分析的非數(shù)字資料方法工具
.因果圖
.系統(tǒng)圖與“5Why分析表”
.關(guān)聯(lián)圖
.故障樹分析(FTA)
.過程決策程序圖(PDPC)法
四、現(xiàn)場過程控制實施要點
.確定需收集的關(guān)鍵數(shù)據(jù)
.數(shù)據(jù)如何得到:數(shù)據(jù)收據(jù)的方法
.在何處收集數(shù)據(jù):確定收集點
.如何監(jiān)控:確定數(shù)據(jù)范圍,轉(zhuǎn)化客戶需求
.普通原因和特殊原因分析
.過程改進(jìn)循環(huán)
.七大工具如何應(yīng)用
.受控的標(biāo)準(zhǔn)
.流程失控的表現(xiàn)
.失控的現(xiàn)場應(yīng)對
質(zhì)量管理短訓(xùn)班
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- 苗東利