課程描述INTRODUCTION
怎么學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
怎么學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作
【培訓(xùn)受眾】:
企事業(yè)單位辦公室主任、文秘主管、檔案工作人員,業(yè)務(wù)部門(mén)需經(jīng)常從事文字工作人員
【課程收益】:
能正確認(rèn)識(shí)應(yīng)用文性質(zhì)、種類(lèi)和特點(diǎn),清晰了解應(yīng)用文在體式、行文、語(yǔ)言等方面的規(guī)范和要求;
掌握通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、紀(jì)要、函、意見(jiàn)、計(jì)劃、工作總結(jié)、會(huì)議記錄、證明信、消息、通訊等常用應(yīng)用文的基本格式和寫(xiě)作方法;
熟知并能剖析企業(yè)公文寫(xiě)作過(guò)程中標(biāo)題擬制、主送機(jī)關(guān)、簽署、發(fā)文字號(hào) 、附件、版記標(biāo)注等方面常見(jiàn)病例,懂得如何在公文制作過(guò)程避免類(lèi)似錯(cuò)誤并改正;
【課程大綱】:
為了保證課程質(zhì)量和效果,必須進(jìn)行培訓(xùn)前的調(diào)研和溝通,內(nèi)容可以按需求增減
一、導(dǎo)論:破冰,選取4-5個(gè)故事和案例引入
二、應(yīng)用文歷史淵源
1、文字、寫(xiě)作起源
2、中國(guó)古代應(yīng)用文介紹
3、現(xiàn)代應(yīng)用文分類(lèi)
4、*版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例規(guī)定》所列公文種類(lèi)介紹
三、應(yīng)用文基本要素
1、內(nèi)容要素:主題、材料
2、形式要素:結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表達(dá)
四、公文格式
1、公文性質(zhì)和特點(diǎn)
2、不規(guī)范公文實(shí)例
3、公文格式要求
體式規(guī)范:
眉首(文頭);發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí);發(fā)文字號(hào);秘密等級(jí);緊急程度;簽發(fā)人
主體(正文);公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)和印章、發(fā)文時(shí)間、附注
版記(文尾);抄送機(jī)關(guān) 、印發(fā)機(jī)關(guān)、時(shí)間、版記中的反線 、頁(yè)碼
用紙;
行文規(guī)范:
上行文、下行文、平行文
語(yǔ)言規(guī)范:
語(yǔ)言表達(dá)方式;因文而異;使用慣語(yǔ)
例文
五、常用公文(應(yīng)用文)寫(xiě)法(可根據(jù)學(xué)員工作職責(zé)、管理層級(jí)等作出調(diào)整)
1、通知
特點(diǎn)、種類(lèi)、寫(xiě)法、格式、例文
課堂演練
2、通報(bào)
種類(lèi)、通報(bào)與決定區(qū)別、例文
課堂演練
3、報(bào)告
特點(diǎn)、種類(lèi)、寫(xiě)法(標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文)、注意事項(xiàng)、例文
課堂演練
4、請(qǐng)示
使用范圍、特點(diǎn)、種類(lèi)、寫(xiě)法、注意事項(xiàng)、請(qǐng)示與報(bào)告區(qū)別、例文
課堂演練
5、批復(fù)
特點(diǎn)、種類(lèi)、寫(xiě)法、批復(fù)與批示區(qū)別、例文
課堂演練
6、紀(jì)要
特點(diǎn)、寫(xiě)法、發(fā)布、會(huì)議紀(jì)要與決議區(qū)別、例文
課堂演練
7、函
特點(diǎn)、適應(yīng)范圍、種類(lèi)、寫(xiě)法、請(qǐng)示與函的區(qū)別、例文
課堂演練
8、意見(jiàn)
特點(diǎn)、范圍、意見(jiàn)與通知的區(qū)別、例文
課堂演練
9、計(jì)劃
特點(diǎn)、種類(lèi)、寫(xiě)法及其要求、表格式計(jì)劃寫(xiě)法
10、工作總結(jié)
特點(diǎn)、標(biāo)題寫(xiě)法、開(kāi)頭寫(xiě)法、主體寫(xiě)法、如何落款、
課堂演練
11、會(huì)議記錄
特點(diǎn)、種類(lèi)、格式、文頭寫(xiě)法、記錄要求
課堂演練
12、證明信
特點(diǎn)、種類(lèi)、格式、例文
課堂演練
13、消息
特點(diǎn)、種類(lèi)、5W1H要素 、消息結(jié)構(gòu)、標(biāo)題的三種形式寫(xiě)法、導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)法及要求、導(dǎo)語(yǔ)類(lèi)型、主體寫(xiě)法、結(jié)尾寫(xiě)法、例文
課堂演練
14、通訊
特點(diǎn)、作用、通訊與消息的區(qū)別、寫(xiě)作要求、例文
課堂演練
以上內(nèi)容可以根據(jù)培訓(xùn)單位需要增減
六、公文常見(jiàn)病例
1標(biāo)題擬制
2主送機(jī)關(guān)標(biāo)注
3簽署標(biāo)注
4發(fā)文字號(hào)標(biāo)注
5附件標(biāo)注
6文尾(版記)標(biāo)注
數(shù)字使用規(guī)范、結(jié)構(gòu)層次規(guī)范、例文
七、公文處理基本程序
1、發(fā)文程序
擬稿、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、分裝、發(fā)出、歸檔
2、收文程序
簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦傳閱、催辦、歸檔
怎么學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/35568.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 蔣華