課程描述INTRODUCTION
如何創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
【課程背景】
沒(méi)有安全的職業(yè)無(wú)法長(zhǎng)久,沒(méi)有安全的生活毫無(wú)幸??裳?!
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已被寫(xiě)進(jìn)《新安法》,規(guī)模以上企業(yè)在2015年底必須達(dá)標(biāo)是安監(jiān)總局安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的總體目標(biāo),凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)的企業(yè)要責(zé)令停產(chǎn)整頓;對(duì)整改逾期未達(dá)標(biāo)的,地方政府要予以關(guān)閉,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,不是要不要做的問(wèn)題,而是怎樣做好,既滿足達(dá)標(biāo),又不是形式上對(duì)政府要求的應(yīng)對(duì),可以真正實(shí)際地能提高安全生產(chǎn)的管理水平和減少傷害與事故。安全標(biāo)準(zhǔn)化是國(guó)家邀請(qǐng)眾多專家,花了相當(dāng)大的力氣研發(fā)出來(lái)的,是符合我國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀、適合企業(yè)應(yīng)用的一套生產(chǎn)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn),所以要用好它!用足它,要讓它發(fā)揮更好、更大的作用就必須先了解它,掌握它推行和運(yùn)行的難點(diǎn)和重點(diǎn)。為此特開(kāi)設(shè)了這門(mén)培訓(xùn)課程。
【課程大綱】
一、安全標(biāo)準(zhǔn)化背景與其他安全標(biāo)準(zhǔn)化背景與其他安安
全管理體系的異同全管理體系的異同
1. 新安法對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求
2. 國(guó)家對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的要求
3. 企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范(AQ/T 9006-2010)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生背景
4. 企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范框架結(jié)構(gòu)和模式
5. DUPONT 安全管控模式
6. OHSAS18001 安全管控模式
7. 大型國(guó)有企業(yè)安全管控模式
8. AQ/T 9006-2010 與之間的關(guān)系
案例分析:小組討論
二、安全目標(biāo)安全目標(biāo)
安全規(guī)劃與目標(biāo)
目標(biāo)與 SMART
目標(biāo)分解與統(tǒng)計(jì)匯報(bào)
目標(biāo)與考核、薪酬、獎(jiǎng)懲
練習(xí):某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理目標(biāo)與考核討論
三、組織機(jī)構(gòu)與組織機(jī)構(gòu)與
職責(zé)職責(zé)
安全組織機(jī)構(gòu)和有效的安全生產(chǎn)委員會(huì)
“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”
安全部門(mén)的角色定位、權(quán)限
討論:各級(jí)人員的責(zé)任討論
四、安全生安全生
產(chǎn)投入產(chǎn)投入
安全投入費(fèi)用比例
安全投入預(yù)算與帳目
討論:安全投入用途?安全費(fèi)用用于哪些安全生產(chǎn)事項(xiàng)?
五、安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)法律法規(guī)及
規(guī)章制度規(guī)章制度
我國(guó)安全法規(guī)框架
適用法規(guī)的收集
法規(guī)與規(guī)章制度
如何管控法規(guī)和規(guī)章制度的符合性?
評(píng)審與修訂
文件控制
案例分享:GE、DUPONT 合規(guī)控制和制度評(píng)審
六、教育培訓(xùn)教育培訓(xùn)
安全培訓(xùn)需求和各級(jí)人員的安全能力要求
培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施
討論:如何控制培訓(xùn)效果?
安全生產(chǎn)管理人員教育培訓(xùn)
操作崗位人員教育培訓(xùn)
承包商和訪客的教育培訓(xùn)
安全文化建設(shè)
安全文化的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式
安全文化創(chuàng)建的手段
行為安全與安全文化
討論:如何有步驟、分階段的提升安全文化?
七、生產(chǎn)設(shè)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施
生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施與項(xiàng)目建設(shè)安全
設(shè)備設(shè)施運(yùn)行安全管理
新設(shè)備設(shè)施驗(yàn)收及舊設(shè)備拆除、報(bào)廢
八、作業(yè)安全
高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的控制
答疑、討論、
作業(yè)行為隱患、設(shè)備使用隱患、工藝技術(shù)隱患分析與控制
安全標(biāo)識(shí)與警示標(biāo)志,及案例分享
承包商安全,及案例分享
變更管理(MOC)
討論:高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的類型
九、隱患排查和治理
隱患排查與方案
排查范圍與方法
隱患治理
預(yù)測(cè)預(yù)警
案例討論:GE、DUPONT 隱患排查
十、重大危險(xiǎn)
源監(jiān)控源監(jiān)控
重大危險(xiǎn)源的辨識(shí)與評(píng)估
登記建檔與備案
監(jiān)控與管理
十一、職業(yè)健康
練習(xí):企業(yè)常見(jiàn)職業(yè)危害辯識(shí)
職業(yè)危害控制與職業(yè)健康管理
職業(yè)危害告知和警示,案例分享
職業(yè)危害申報(bào)
十二、
練習(xí):企業(yè)常見(jiàn)緊急狀況識(shí)別
應(yīng)急機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)
應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急設(shè)施、裝備、物資
應(yīng)急演練
事故救援
十三、事故報(bào)告調(diào)查處理
事故與事件及未遂事故
安全事故中領(lǐng)導(dǎo)的法律責(zé)任
為什么要調(diào)查事故?
事故報(bào)告制度、安全事故的報(bào)告與統(tǒng)計(jì)
收集資料及確認(rèn)直接原因、根本原因分析
安全事故的防范和控制
討論:企業(yè)常見(jiàn)事故類型
十四、績(jī)效評(píng)定持續(xù)改進(jìn)
績(jī)效評(píng)定計(jì)劃與輸入
績(jī)效評(píng)定報(bào)告與通報(bào)
持續(xù)改進(jìn)策劃、與機(jī)制建立
項(xiàng)目組的建立
三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)審重點(diǎn)
項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
討論:如何取得管理層的支持?
如何推動(dòng)全員參與?
企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范評(píng)分細(xì)則解讀
評(píng)審工作流程
練習(xí):安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化文件體系框架研討
注:如有需要,本 課綱可 根據(jù) 貴 司實(shí)際情況和要求調(diào)整部分課程內(nèi)容。
如何創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 唐和平
安全管理內(nèi)訓(xùn)
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