課程描述INTRODUCTION
職業(yè)效能提升課程
培訓講師：王靜
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)效能提升課程
【課程背景】 我們所處的年代，是最好的年代，也是最壞的年代。全球信息爆炸與分工加速創(chuàng)造出無窮的機會并帶來無限可能，但也讓企業(yè)難以長久維持傳統(tǒng)優(yōu)勢。 隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的全面到來，以往讓企業(yè)高枕無憂的核心競爭力，如商業(yè)模式、優(yōu)勢資源、核心技術等，在當下收到嚴重沖擊。越來越多的企業(yè)領導人意識到，應對當下的“危“迎接未來的”機”，根本在于構建穩(wěn)固的人才與富有戰(zhàn)斗力的團隊。新陳代謝，乃萬物生長之道。納新在前，吐故在后，是保障組織穩(wěn)定、有序發(fā)展壯大和活力之源。職場新生代能否在進入企業(yè)后快速、有效的成長并產(chǎn)生效能，在一定程度上決定了企業(yè)的發(fā)展。 助力職場，成就價值 -《職業(yè)效能提升》系列課程，緊貼當下時代特征和企業(yè)人才培養(yǎng)需求，基于多年管理培訓生項目、新員工職場升級等項目策劃并實施落地經(jīng)驗，匹配符合職場新生代培養(yǎng)趨勢和規(guī)律的課程體系。 課程站在企業(yè)、管理者和新員工的三重角度， 以發(fā)展的視角看待個人與企業(yè)，成功于幸福之間的關系，并通過案例討論、行動學習等生動形式，幫助職場新人實現(xiàn)在發(fā)展、角色、心態(tài)、素養(yǎng)、能力上的360°轉變和提升。
【課程對象】企業(yè)管理培訓生 企業(yè)新員工/各部門基層員工
【授課方式】課程講授+小組討論+案例分析+行動學習
【課程收益】
1. 全面認知職場與職業(yè)的內涵，展望發(fā)展設定目標及擴展空間
2. 確認職業(yè)人的角色定位及角色背后的責任
3. 轉變職業(yè)人的心智模式，從判斷到選擇
4. 提升職業(yè)人的綜合職業(yè)素養(yǎng)，打造職業(yè)人的黃金資本
5. 提升職業(yè)人的職業(yè)能力，從行動到問題解決
【課程要求】
分組研討，按6-8人一組，現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論；
準備白板紙每個小組至少需要2張；
準備彩色白板筆，盡量達到每組使用三種顏色；
便簽紙每個小組1本，美紋紙每個小組1卷。
【課程大綱】
第一單元：新丁報到，請多關照
生活和職場：兩個世界原理
職場規(guī)則與秩序
案例分析：地球與火星
全面開啟你的全新職場認知
什么是職業(yè)？什么是職場？
什么是職業(yè)化？什么是職業(yè)效能？
未來職場面臨的四大變化
校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀
小組討論：組織更看重怎樣的職場人
從T型人才到H型人才
第二單元：職場必經(jīng)，完美蛻變
職場成長必經(jīng)的三個階段
探索期：我是誰？
踐行期：我應該是誰？
承擔期：是什么決定了我的定位和角色
完成職業(yè)蛻變的五大方向
第三單元：職場雷達，助力成功
職業(yè)發(fā)展決定成長空間
角色的背后是責任與價值體現(xiàn)
組織與角色分工
案例研討：永遠與上級保持一致
職業(yè)心態(tài)影響判斷與選擇
案例分析：職場的三個圈圈
主動積極塑造陽光心態(tài)
職場焦慮的應對策略
職場失落的應對策略
職場厭倦對應用策略
管理好自己的情緒與壓力
職業(yè)素養(yǎng)你*的資本
職業(yè)能力體現(xiàn)在解決問題
第四單元：職場神器，做五有職場人
第一有：做事有目標
目標設定的5W2H原則
目標達成模型
第二有：事前有計劃
凡事預則立，不預則廢
計劃的核心五要素
第三有：事后有結果
態(tài)度不是結果
職責不是結果
任務不是結果
視頻分享：要業(yè)績突破不要小白兔
第四有：遇事有溝通
影響溝通的五大因素
如何與不同性格的人進行溝通
第五有：遇阻有方法
不做問題的搬運工
不置疑原有的方法和原則
問題分析與解決的基本方法
請記?。耗愕穆殘瞿阕鲋?！
職業(yè)效能提升課程
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/34306.html
