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創(chuàng)造性激勵技巧

課程背景及意義——激勵工作必須創(chuàng)新！
對領(lǐng)導(dǎo)者而言，有效激勵團(tuán)隊(duì)和下屬是最重要的領(lǐng)導(dǎo)能力。在當(dāng)今時(shí)代，激勵工作必須進(jìn)行創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)和激勵。這是因?yàn)椋菏紫?，隨著新生代員工逐漸成為職場主力，以及多元化管理的發(fā)展趨勢，很多傳統(tǒng)的激勵手段正逐漸失去原有的效力，激勵手段必須進(jìn)行創(chuàng)新;其次，真正有效的激勵是一個(gè)工作系統(tǒng)，而目前很多企業(yè)的激勵工作只停留在手段和方法層面，如果只從局部解決問題，或許會取得一定的短期效應(yīng)，但是從企業(yè)整體層面來看，可能會引發(fā)其他的管理沖突和長期問題，因此，激勵工作需要進(jìn)行有系統(tǒng)的構(gòu)建；第三，當(dāng)今時(shí)代面臨的諸多領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)，要求必須進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新，當(dāng)然也包括激勵工作的創(chuàng)新；第四，任何一位員工，既處在組織內(nèi)部的環(huán)境之中，又生活在組織之外的社會環(huán)境之中，有效的激勵必須考慮社會環(huán)境因素對員工行為的影響。
基于如上分析，形成本課程的理念基礎(chǔ)是：
第一，激勵工作必須立足于組織行為管理，構(gòu)建一個(gè)有效的工作系統(tǒng)；
第二，領(lǐng)導(dǎo)是激勵工作的根基，有效的激勵必須著眼于領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮；
第三，激勵是一項(xiàng)創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)工作，必須學(xué)會創(chuàng)造性激勵。
第四，員工同時(shí)處在組織環(huán)境和社會環(huán)境之中，有效激勵必須把握組織環(huán)境和社會心理對員工行為的影響。
課時(shí)：12課時(shí)/2天
授課對象：各類組織中高層管理人員

培訓(xùn)目標(biāo)：
1.從社會心理、組織行為、領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)體行為等方面，建立有效激勵的系統(tǒng)思維，認(rèn)清激勵工作的現(xiàn)狀和差距；
2. 了解員工心理和行為的規(guī)律，學(xué)習(xí)到有效激勵的途徑、方法和工作技巧，實(shí)現(xiàn)有效激勵；
3.通過高水平和創(chuàng)造性的激勵，提升管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理能力。
培訓(xùn)特點(diǎn)：以理念講授、案例分析、課堂演練等形式互動授課。講師獨(dú)立開發(fā)的課程體系，既有理念的深度，又密切結(jié)合管理實(shí)務(wù)，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。

培訓(xùn)大綱：
主題一.有效激勵的基礎(chǔ)
1.當(dāng)今組織管理面臨的挑戰(zhàn)
2.激勵的現(xiàn)狀和誤區(qū)
3.建立有效激勵的系統(tǒng)思維
4.實(shí)現(xiàn)有效激勵四個(gè)基礎(chǔ)
5.個(gè)體行為的基礎(chǔ)
6.當(dāng)代動機(jī)理論的整合與應(yīng)用
7.案例分析

主題二.富有激勵的組織設(shè)計(jì)
1.組織結(jié)構(gòu)對員工行為的影響
2.傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)的弊端
3.建立富有激勵的組織
4.有機(jī)組織的發(fā)展趨勢
5.新型的組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
→團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
→虛擬組織
→無邊界組織
6.考慮不同的個(gè)體差異

主題三.富有激勵的工作設(shè)計(jì)
1.讓工作環(huán)境更有激勵性
2.把動機(jī)引入工作
3.工作特性模型
→工作的五個(gè)維度分析
4.重新設(shè)計(jì)工作
→工作輪換
→工作擴(kuò)大化
→工作豐富化
5.可替代性工作安排
→彈性時(shí)間制
→工作分擔(dān)
→遠(yuǎn)程辦公

主題四.富有激勵的制度設(shè)計(jì)
1.建立發(fā)展員工優(yōu)勢的機(jī)制
2.改進(jìn)考核制度
→從關(guān)注懲罰到關(guān)注發(fā)展
→提供積極的反饋
→鼓勵自我考核
3.改進(jìn)工資與獎勵制度
→如何把福利轉(zhuǎn)變?yōu)榧钜蛩兀?br /> 4.改進(jìn)工作管理
→富有激勵的目標(biāo)體系
→分解的目標(biāo)和計(jì)劃
5.提升基層管理水平
→管理水平測評工具
6.案例分析：如何對專業(yè)人員進(jìn)行有效激勵

主題五.組織文化激勵
1.組織文化的激勵作用
2.什么是組織文化？
3.富有激勵的組織文化特征
4.文化與工作氛圍
1.通過組織文化進(jìn)行激勵
→創(chuàng)造*工作氛圍
→消除負(fù)面激勵因素

主題六.通過改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)行為激勵員工
1.領(lǐng)導(dǎo)員工，而非管理員工
2.基本的領(lǐng)導(dǎo)行為
3.選擇合適領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4.建立信任和影響力
5.掌握人性的激勵
6.運(yùn)用贊賞、認(rèn)可和贊美技巧

主題七.培養(yǎng)自我激勵的員工
1.影響個(gè)體行為的因素
2.態(tài)度與滿意度
3.人格完善與價(jià)值觀塑造
4.開發(fā)員工的自我效能
5.培養(yǎng)高成就需要的員工
6.開發(fā)自我管理技能
7.案例分析：員工為何要跳槽？

主題八.塑造積極心理，打造快樂員工
1.員工積極心理塑造
→快樂的員工是最高產(chǎn)的員工
2.開發(fā)工作場所的樂觀
→ABCDE樂觀技術(shù)
3.提升職業(yè)幸福感的策略
4.幫助員工平衡工作與生活的沖突
→工作與生活界限的模糊性
→平衡工作與生活成為首要職業(yè)考慮
5.改善環(huán)境壓力策略
6.改善情緒壓力策略

創(chuàng)造性激勵技巧