課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)精神塑造培訓(xùn)
單元一 敬業(yè)與感恩
1. 感恩:職業(yè)精神的源頭活水
2. 敬業(yè):驅(qū)動(dòng)自我的內(nèi)在動(dòng)力
3. 感恩與敬業(yè):做人做事的最高境界
單元二 職業(yè)成長(zhǎng)三大機(jī)遇
1. 什么是職業(yè)化(制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化)
2. 職業(yè)化的準(zhǔn)備(三種心態(tài)、三種境界)
3. 為什么要職業(yè)化(案例分析)
4. 具備職業(yè)化的六因素(目標(biāo)、學(xué)習(xí)力、能力、態(tài)度、情商、時(shí)間)
5. 職業(yè)表現(xiàn)六定律
單元二 職業(yè)員工八項(xiàng)注意
1. 八項(xiàng)注意(視頻案例分析)
2. 職業(yè)化塑造三部曲
3. 職業(yè)成功的六條經(jīng)驗(yàn)
4. 小結(jié)
單元三 職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)
1. 關(guān)愛(ài)為橋,嚴(yán)格為路
2. 服務(wù)意識(shí),一專多能
3. 危機(jī)意識(shí),有緊張感
4. 積極主動(dòng),發(fā)自內(nèi)心
5. 盡職盡責(zé),有使命感
6. 品德為根,誠(chéng)信為本
7. 案例解析
單元四 修煉良好心態(tài)
1. 六種良好心態(tài)
2. 兩種不好心態(tài)
3. 如何保持良好心態(tài)
4. 情景模擬:先調(diào)整心情,再處理事情
5. 【案例分析】
單元五 職業(yè)化必備的能力
1. 設(shè)定并達(dá)成目標(biāo)能力
2. 快速執(zhí)行能力
3. 溝通關(guān)系能力
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
5. 學(xué)員練習(xí):如何設(shè)定人生和職業(yè)目標(biāo)
互動(dòng)游戲:
單元六 塑造職業(yè)精神
1. 責(zé)任意識(shí)高于一切
2. 深刻理解和熱愛(ài)崗位
3. 對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍(生產(chǎn)視頻案例分析)
4. 全力以赴,超越自己
5. 職業(yè)化塑造未來(lái)的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
6. 互動(dòng)游戲:尋找源動(dòng)力
職業(yè)精神塑造培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/319489.html
已開課時(shí)間Have start time
- 程國(guó)輝
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 如何做一名優(yōu)秀的職工代表與 劉藝強(qiáng)
- 活出精彩人生:?jiǎn)T工職業(yè)化塑 羅建華
- 新生代員工職場(chǎng)輔導(dǎo)課(角色 張祖舜
- 職業(yè)素養(yǎng) 職場(chǎng)心態(tài) 職業(yè)規(guī) 田軍
- 職場(chǎng)啟航——職場(chǎng)責(zé)任感與職 羅建華
- 新時(shí)代新使命:打造職業(yè)化需 程國(guó)輝
- 新時(shí)代新起點(diǎn):職業(yè)化塑造你 程國(guó)輝
- “道德經(jīng)”—領(lǐng)導(dǎo)干部道德啟 沈佳
- 職場(chǎng)實(shí)用商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng) 王清瑩
- 新時(shí)代青年干部的人文素養(yǎng) 林廣闊
- 校園到職場(chǎng)“三十六招”(技 張祖舜
- 新時(shí)代干部素養(yǎng) 李鵬