課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
通訊員寫(xiě)作培訓(xùn)
【課程背景及意義】
將行業(yè)內(nèi)*的資訊傳遞出去,將本系統(tǒng)內(nèi)的成熟經(jīng)驗(yàn)快速傳播,將宣傳口的工作成效高標(biāo)準(zhǔn)的展示出來(lái),都離不開(kāi)對(duì)新聞稿件的采集、整理、編撰、校對(duì),離不開(kāi)對(duì)通訊員/信息員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。因此,從市場(chǎng)的需求角度去分析,深入探討成功的寫(xiě)作案例,突破常規(guī)思維,勇于探索符合農(nóng)信系統(tǒng)實(shí)際的宣傳報(bào)道形式,是監(jiān)管部門(mén)的基本要求之一,也是系統(tǒng)內(nèi)部必然的真實(shí)訴求。
【課程對(duì)象】
從事新聞報(bào)道寫(xiě)作、采集、編撰、校對(duì)等相關(guān)工作的人員
【課程目標(biāo)】
1、幫助通訊員提高稿件寫(xiě)作能力;
2、幫助基層信息員提高信息采集效率;
3、幫助提高期刊的整體質(zhì)量。
【授課方式】
PPT講授 + 案例分析 + 現(xiàn)場(chǎng)討論
【課程大綱】
【導(dǎo)入部分】
通訊員(信息員)工作的重要意義
一、通訊員(信息員)工作的站位點(diǎn)和切入點(diǎn)
1、與社會(huì)發(fā)展主旋律緊密結(jié)合
2、與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并軌并同頻共振
3、與地方政府要求要互相呼應(yīng)
4、與未來(lái)轉(zhuǎn)型發(fā)展需相得益彰
二、報(bào)道類(lèi)文章的寫(xiě)作方法和技巧
1、消息的寫(xiě)作方法和技巧(附案例)
2、通訊的寫(xiě)作方法和技巧(附案例)
三、經(jīng)典范例賞析
1、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)類(lèi)(附2個(gè))
2、工作創(chuàng)新類(lèi)(附1個(gè))
3、動(dòng)態(tài)反映類(lèi)(附1個(gè))
4、決策反饋類(lèi)(附1個(gè))
5、工作總結(jié)類(lèi)(附1個(gè))
四、其他注意事項(xiàng)
1、信息素材獲取要有竅門(mén)
2、信息發(fā)布要明確抓手
3、穿插圖片運(yùn)用要注意搭配
4、實(shí)現(xiàn)四個(gè)關(guān)鍵性突破
通訊員寫(xiě)作培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/317152.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 牛箐
公文寫(xiě)作內(nèi)訓(xùn)
- 全面部署,周密可行—工作計(jì) 王東暉
- 黨群公文寫(xiě)作課綱示例 王東暉
- 脫穎而出寫(xiě)好總結(jié)匯報(bào) 郝楠
- 國(guó)有企業(yè)公文寫(xiě)作實(shí)務(wù) 郝楠
- 寫(xiě)清楚,講明白—述職·就職 王東暉
- 塑造品牌形象:Deekse 金天野
- 輿情管理與宣傳寫(xiě)作課綱示例 王東暉
- AI助力公文寫(xiě)作 郝楠
- 準(zhǔn)確達(dá)意寫(xiě)好會(huì)議紀(jì)要 郝楠
- 企事業(yè)單位宣傳工作實(shí)務(wù):新 金天野
- 善用文字的力量—實(shí)用公文寫(xiě) 王東暉
- 交通建設(shè)集團(tuán)AI寫(xiě)作與新聞 金天野