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團(tuán)隊(duì)競(jìng)合培訓(xùn)

沙盤屬性：溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)合關(guān)系、決策能力、團(tuán)隊(duì)凝聚里等。

沙盤簡(jiǎn)介：
我們10個(gè)捕魚艦隊(duì)，在有限的捕魚場(chǎng)，每年進(jìn)行捕魚，經(jīng)過(guò)幾年的捕魚，看那個(gè)捕魚隊(duì)捕到的魚最多。捕魚期間需要精心策劃，全力以赴，競(jìng)爭(zhēng)合作。
整個(gè)捕魚周期10周，育苗的資源有限，這取決于我們10只隊(duì)伍的選擇智慧。

適合人群：各部門管理者，儲(chǔ)備干部，集團(tuán)公司各分公司總經(jīng)理

培訓(xùn)收益：
1、深刻感悟企業(yè)內(nèi)部的競(jìng)合的關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)催生團(tuán)隊(duì)動(dòng)能的喪失；
2、企業(yè)外部歡迎中的競(jìng)合關(guān)系，只競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的市場(chǎng)沉寂，合作的方法和措施，突破思維定式，相互信任的心態(tài)，決策者帶來(lái)的相對(duì)后果。
3、團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)與部門目標(biāo)的一致性；
4、組織利益與部門利益、個(gè)人利益的關(guān)系；
5、團(tuán)隊(duì)協(xié)同賦能、共贏的方法；
6、團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)與共建；
7、全局視角和共贏思維，決定著我們的凝聚力出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

【課程大綱】
第一篇：《團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作：促進(jìn)成長(zhǎng)與績(jī)效》
一、引言
1、團(tuán)隊(duì)的定義和重要性
2、競(jìng)爭(zhēng)和合作的含義及其在團(tuán)隊(duì)中的角色
3、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的大致概念
二、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)
1、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的必要性
2、a. 提高動(dòng)力和目標(biāo)
3、b. 推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)和進(jìn)步
4、c. 增強(qiáng)適應(yīng)性
5、d. 提升工作效率
6、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面影響
7、a. 緊張氣氛導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員壓力過(guò)大
8、b. 互相對(duì)立，缺乏合作
9、c. 可能引發(fā)不公平競(jìng)爭(zhēng)
10、有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)
11、a. 設(shè)定明確的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)
12、b. 提供必要的支持和資源
13、c. 保持透明和公正
三、團(tuán)隊(duì)合作
1、團(tuán)隊(duì)合作的定義及其重要性
2、團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)點(diǎn)
3、a. 提高生產(chǎn)力
4、b. 促進(jìn)創(chuàng)新和問(wèn)題解決
5、c.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神
6、d. 提高員工滿意度
7、團(tuán)隊(duì)合作的挑戰(zhàn)
8、a. 溝通問(wèn)題
9、b. 分工不均
10、c. 個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沖突
11、如何有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作
12、a. 建立良好的溝通渠道
13、b. 公平分工，明確角色
14、c. 設(shè)定共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
四、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
1、競(jìng)爭(zhēng)與合作的對(duì)立面
2、競(jìng)爭(zhēng)與合作的相互促進(jìn)
3、a. 競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作
4、b. 合作激發(fā)更好的競(jìng)爭(zhēng)
5、在團(tuán)隊(duì)中平衡競(jìng)爭(zhēng)與合作
6、a. 設(shè)定明確的規(guī)則和期望
7、b. 提供支持和資源
8、c. 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
五、案例分析
1、選擇適當(dāng)?shù)牡钠髽I(yè)或組織作為案例
2、分析該案例中團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的體現(xiàn)
3、從案例中學(xué)習(xí)平衡競(jìng)爭(zhēng)與合作的方法
六、結(jié)論
1、總結(jié)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性和影響
2、重申在團(tuán)隊(duì)中平衡競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性
3、鼓勵(lì)在團(tuán)隊(duì)中積極推動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)與合作，以實(shí)現(xiàn)更好的團(tuán)隊(duì)績(jī)效和個(gè)人成長(zhǎng)

第二篇 《提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知》
一、為什么需要有團(tuán)隊(duì)精神
1、什么是團(tuán)隊(duì)精神？
——社會(huì)/團(tuán)隊(duì)/個(gè)人
2、從劉邦成功看團(tuán)隊(duì)
3、高效凝聚力團(tuán)隊(duì)的八大特征
二、團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知與用人方法
1、對(duì)下屬人格性格分析
四種不同的人格特質(zhì)
完美型、力量型、活躍型、平和型
2、團(tuán)隊(duì)溝通于協(xié)作的*
3、領(lǐng)導(dǎo)者凝聚人心的待人之道
第二章 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，管理者應(yīng)該具備的職業(yè)修煉與能力
一、魅力領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)修煉
解讀領(lǐng)導(dǎo)力（六力）修煉模型
思考力、決策力、行動(dòng)力、表達(dá)力、教練力、影響力
二、團(tuán)隊(duì)凝聚，從“心”開始
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)“心”
2、改變從“心“開始
3、領(lǐng)導(dǎo)者心態(tài)決定團(tuán)隊(duì)士氣
互動(dòng)分享：管理者應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)？

團(tuán)隊(duì)競(jìng)合培訓(xùn)