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中國企業(yè)培訓講師
《QC品質(zhì)管理活動及工具應用》
 
講師:刁東平 瀏覽次數(shù):34

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導· 一線員工· 儲備干部

培訓講師:刁東平    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

QC品質(zhì)管理課程
 
【課程背景】
廣泛開展QC小組活動,是實現(xiàn)全員參與質(zhì)量改進的有效方法,也是提高企業(yè)競爭力的一個有效途徑。
為了把全面質(zhì)量管理的理念貫穿到基層員工,激發(fā)基層員工的創(chuàng)造性、積極性和潛能,各企業(yè)紛紛導入QC小組,開展QC小組這一群眾性的質(zhì)量改進活動。
QC小組是最有效的質(zhì)量改進方法之一,既簡單又實用,為企業(yè)快速提升質(zhì)量水平奠定基礎(chǔ),為此,讓基層員工系統(tǒng)學習QC小組專業(yè)知識,掌握QC管理、QC小組的基礎(chǔ)理論知識,思維認知、理解質(zhì)量管理常用的工具,掌握QC小組活動的基本程序并會運用質(zhì)量工具來改善質(zhì)量,掌握QC小組活動的方法就成為基層員工迫切的需求。
 
【課程收益】
建立正確的QC思維意識和問題眼光
正確運用PDCA四階段法有效推進QC課題改善
掌握質(zhì)量改善8D法,提高QC課題改善效果
學習作業(yè)改善的原則和方法,提高現(xiàn)場改善能力。
 
【課程對象】
中層后備 基層管理者 基層員工
 
【課程大綱】 
一、QC思維認知
1、 QC小組活動的基本思想   
2、 QC小組活動的歷史、概況
3、 QC小組活動的目的和意義
4、 QC小組的類型
5、 改進型與創(chuàng)新型小組的區(qū)別
6、 管理型與現(xiàn)場型小組的區(qū)別
7、 PDCA循環(huán)改善
 
二、QC活動工具:8D法
1、 組建團隊
案例:跨部門QC小組如何組件
2、 描述問題
3、 不良處置
4、 原因分析
案例:通過試驗進行要因分析;
5、 糾正措施
案例:某包裝車間的糾正措施;
6、 效果驗證
7、 預防措施
8、 總結(jié)激勵
 
三、QC基礎(chǔ)改善手法
1、 現(xiàn)場改善防呆法      
案例:通過車間設(shè)備的防呆改善質(zhì)量;     
2、 作業(yè)標準化
案例:某生產(chǎn)線的作業(yè)標準說明書
3、 定置定位   
案例:形跡定位提高效率和質(zhì)量              
4、 現(xiàn)場目視管理
案例:某煙草工業(yè)公司的現(xiàn)場目視化管理
 
四、改善提案活動的開展
1、 改善提案活動目的和意義
2、 改善提案活動的三個發(fā)展階段
3、 改善提案活動針對的范圍
4、 改善提案活動推進組織
5、 改善提案活動實施流程
6、 改善提案的評價標準
7、 改善提案活動的激勵設(shè)計
案例:某企業(yè)改善提案活動的開展
 
五、集體作業(yè):用8D法進行現(xiàn)場改善
1、 集體作業(yè)要求說明
2、 分組作業(yè)
3、 現(xiàn)場輔導
4、 作業(yè)發(fā)表
5、 現(xiàn)場點評與評比
 
QC品質(zhì)管理課程

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/314291.html

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    參加課程:《QC品質(zhì)管理活動及工具應用》

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刁東平
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