課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 營銷總監(jiān)· 項(xiàng)目經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)公眾演講培訓(xùn)
課程背景:
在許多場(chǎng)合,公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn),比如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗(yàn)分享。但在此時(shí),許多人表現(xiàn)得緊張怯場(chǎng)、邏輯不清、要點(diǎn)不明、單調(diào)枯燥、說服不力,原本的演講變成了車禍現(xiàn)場(chǎng)。具體表現(xiàn)為:
了解溝通與表達(dá)技巧,不知如何清晰表達(dá)自己的意圖——不知道說什么?
了解自己的表達(dá)能力,不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容——不知道該怎么去說?
有清晰的邏輯思維力,不知如何用最短的時(shí)間講清重點(diǎn)——不知道用什么方法說?
有掌握成人學(xué)習(xí)心理,不知如何吸引聽眾的注意力——不知道如何說的更好?
這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會(huì)造成會(huì)議效率不高,傳達(dá)信息不力;如果在面對(duì)外部客戶情況下會(huì)導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。同時(shí)不佳的演講呈現(xiàn)技巧,也使得這些管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的自身聰明才干得不到充分展現(xiàn),這甚至于成為他們職業(yè)發(fā)展道路的瓶頸。他們花了多年時(shí)間來提高業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)與技能,卻大多未經(jīng)過專門有效的演講和呈現(xiàn)的訓(xùn)練。因此,培訓(xùn)目的在于幫助組織中的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員,提高有效的演講和呈現(xiàn)的技巧。
課程目標(biāo):
建立對(duì)商務(wù)演講和當(dāng)眾講話的正確認(rèn)知
掌握匯報(bào)演講的基本理論和方法,具備初步的結(jié)構(gòu)化演講思維
明晰匯報(bào)演講中重點(diǎn)內(nèi)容的把握與控制
掌握增強(qiáng)演講說服力與感染力的技巧
學(xué)會(huì)瀟灑*的運(yùn)用肢體語言,改善臺(tái)風(fēng)
課程對(duì)象:
企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理團(tuán)隊(duì)、營銷團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及企業(yè)員工等
課程方式:
行動(dòng)學(xué)習(xí)、視頻觀摩、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授
課程大綱:
第一講:演講的意義與真相
課程導(dǎo)言:
1)羨慕會(huì)說話的人
2)干得好Vs說得好
3)企業(yè)用人的二維坐標(biāo)
一、演講的本質(zhì)與核心
1.演講的本質(zhì):表達(dá)與說服
1)表=說清楚
2)達(dá)=有效果
2.演講的核心:what&how
1)內(nèi)容組織:Whattosay
2)技巧運(yùn)用:howtosay
3.職場(chǎng)人的演說:工作匯報(bào)
二、工作匯報(bào)的“四有”思維
1.言之有物
2.言之有示
3.言之有料
4.言之有色
案例:工作匯報(bào)反面視頻案例分析
第二講:言之有物——如可梳理結(jié)構(gòu)
視頻:?jiǎn)滩妓固O果發(fā)布視頻案例
一、經(jīng)典的結(jié)構(gòu)模型——總分總
1.結(jié)論先行:一次表達(dá),一個(gè)觀點(diǎn)
2.分類清晰:每個(gè)論點(diǎn),相對(duì)獨(dú)立
3.以始為終:前后呼應(yīng),以始為終
二、常見的匯報(bào)結(jié)構(gòu)
1.月度工作總結(jié)
2.崗位競(jìng)聘報(bào)告
3.立項(xiàng)報(bào)告
4.培訓(xùn)課件
5.學(xué)習(xí)匯報(bào)
6.公司介紹
7.啟動(dòng)大會(huì)
8.解決方案
三、梳理內(nèi)容五步法
1.一堆:堆內(nèi)容
2.二順:明順序
3.三分:重分類
4.四練:提要點(diǎn)
5.五齊:齊字?jǐn)?shù)
訓(xùn)練:主題訓(xùn)練,論點(diǎn)闡述
第三講:言之有示——如何美化PPT
一、“構(gòu)”結(jié)構(gòu)-結(jié)構(gòu)八要素
1.PPT結(jié)構(gòu)八要素
二、“構(gòu)”要點(diǎn)-要點(diǎn)五步法
1.顯重點(diǎn)
2.少即多
3齊字?jǐn)?shù)
4.化圖示
5.簡(jiǎn)特效
三、“構(gòu)”風(fēng)格-風(fēng)格四操作
1.齊字體
2.齊色彩
3.齊段落
4.微調(diào)整
四、“構(gòu)”動(dòng)畫-動(dòng)畫三要點(diǎn)
1.題不動(dòng)
2.文簡(jiǎn)動(dòng)
3.表分動(dòng)
五、“構(gòu)”裝飾-裝飾五原則
1.原則一:圖片和內(nèi)容相關(guān)
2.原則二:圖片最好去背景
3.原則三:適當(dāng)運(yùn)用局部圖
4.原則四:巧用對(duì)齊美畫面
5.原則五:巧用裁剪補(bǔ)不足
第四講:言之有料——如何匯報(bào)演說
一、把握需求:說聽眾想聽的
1.對(duì)象——聽眾是誰
2.需求——聽眾關(guān)心什么
3.期待——聽眾想得到什么
二、以月度總結(jié)為例
1.完成率VS工作情況
2.閃光點(diǎn)VS做什么
3.失敗理由VS改進(jìn)方案
4.工作計(jì)劃VS日常工作
案例:一次失敗的月度工作總結(jié)匯報(bào)
視頻:胡惟庸工作匯報(bào)片段——節(jié)選自《朱元璋》
三、小組討論:常見匯報(bào)工作的重點(diǎn)內(nèi)容
第五講:言之有色——如何表達(dá)出彩
一、練聲六法
1.二氣訓(xùn)練
1)靠墻訓(xùn)練法
2)話筒訓(xùn)練法
2.四聲訓(xùn)練
1)快慢
2)聲調(diào)
3)停頓
4)情緒
視頻:楊瀾《世界上最恐懼的事情》
現(xiàn)場(chǎng)情緒閱讀:《再別康橋》
二、塑形五招
1.登臺(tái)
2.站姿
3.眼神
4.手勢(shì)
5.臉部
手勢(shì)訓(xùn)練:《四喜》
三、控場(chǎng)三式
1.見招拆招
2.防患未然
3.潛移默化
視頻分析:羅永浩演講突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)分析
職場(chǎng)公眾演講培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/309518.html
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- 馬斌