課程描述INTRODUCTION
感恩陽(yáng)光心態(tài)
· IT人士· 一線員工· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
感恩陽(yáng)光心態(tài)
越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;對(duì)于許多辦公室白領(lǐng)族,每天面對(duì)電腦,工作自主性熱情不高,單調(diào)枯燥難免會(huì)疲乏,缺少年輕人該有的朝氣與激情,這是非常嚴(yán)肅的企業(yè)管理問(wèn)題。這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前,因?yàn)闆](méi)有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理。 打造感恩陽(yáng)光心態(tài)職業(yè)素養(yǎng),自我積極激勵(lì)是人生幸福快樂(lè)的基礎(chǔ)! 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài),就是積極,知足,感恩,達(dá)觀的一種心智。具備陽(yáng)光心態(tài)可以令人深刻而不浮澡,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,學(xué)會(huì)職場(chǎng)商務(wù)禮儀禮節(jié)和規(guī)范技巧可以幫助我們提升績(jī)效,締造團(tuán)隊(duì)和諧和自我和諧,大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價(jià)。本課程從“感恩陽(yáng)光心態(tài)、積極情緒管理、自我正向激勵(lì)、奉獻(xiàn)精神、快樂(lè)高效工作”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),學(xué)會(huì)積極自我暗示,讓員工心懷感恩,運(yùn)用實(shí)際有效的方式,提高情緒管理能力,學(xué)會(huì)壓力疏導(dǎo)技巧,減少負(fù)面情緒對(duì)自身、家庭和企業(yè)的不良影響,讓您在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終輕松面對(duì):更快樂(lè)的工作,幸福的生活!
課程大綱:
越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;對(duì)于許多辦公室白領(lǐng)族,每天面對(duì)電腦,工作自主性熱情不高,單調(diào)枯燥難免會(huì)疲乏,缺少年輕人該有的朝氣與激情,這是非常嚴(yán)肅的企業(yè)管理問(wèn)題。這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前,因?yàn)闆](méi)有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理。 打造感恩陽(yáng)光心態(tài)職業(yè)素養(yǎng),自我積極激勵(lì)是人生幸??鞓?lè)的基礎(chǔ)! 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài),就是積極,知足,感恩,達(dá)觀的一種心智。具備陽(yáng)光心態(tài)可以令人深刻而不浮澡,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,學(xué)會(huì)職場(chǎng)商務(wù)禮儀禮節(jié)和規(guī)范技巧可以幫助我們提升績(jī)效,締造團(tuán)隊(duì)和諧和自我和諧,大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價(jià)。本課程從“感恩陽(yáng)光心態(tài)、積極情緒管理、自我正向激勵(lì)、奉獻(xiàn)精神、快樂(lè)高效工作”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),學(xué)會(huì)積極自我暗示,讓員工心懷感恩,運(yùn)用實(shí)際有效的方式,提高情緒管理能力,學(xué)會(huì)壓力疏導(dǎo)技巧,減少負(fù)面情緒對(duì)自身、家庭和企業(yè)的不良影響,讓您在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終輕松面對(duì):更快樂(lè)的工作,幸福的生活!
課程大綱:
第一單元 熱身活動(dòng),分組團(tuán)建
全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》
隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》
按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出工作困擾問(wèn)題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和激情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。
請(qǐng)安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元 感恩陽(yáng)光心態(tài)塑造
互動(dòng)游戲:贊美小游戲
1、心態(tài)決定一切
(1)你干這份工作是什么心態(tài)?
混;生存;生活;未來(lái);等等…
心智模式對(duì)比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?
你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?
團(tuán)體活動(dòng):《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
你給我多少錢,我就給你干多少活?
如何理解企業(yè)是我們的船?
案例分享:《買土豆的故事》
要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?
(3)要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:《擊掌吉尼斯》 增強(qiáng)學(xué)員自信,敢于挑戰(zhàn)困難
2、心懷感恩陽(yáng)光心態(tài)
(1)積極心態(tài):
A、改變思維定勢(shì)
B、合理情緒ABC理論
實(shí)戰(zhàn)演練:如何處理工作中負(fù)面情緒
C、增強(qiáng)自我信心
積極心理學(xué):人生的幸福大廈
品格優(yōu)勢(shì)與美德
積極自我正向暗示
互動(dòng):說(shuō)出你的*時(shí)刻
(2)付出心態(tài)
努力需要付出,成功需要等待
你是雇員,但你更是主人
故事:最后的房子——為自己工作
領(lǐng)導(dǎo)不在,要干得更好
(3)學(xué)習(xí)心態(tài)
關(guān)于成長(zhǎng)1個(gè)的數(shù)學(xué)算式
做一個(gè)3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識(shí)
潮流學(xué)習(xí)7種方法:隨時(shí)學(xué)/隨機(jī)學(xué)/輕松學(xué)/快樂(lè)學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)
(4)感恩心態(tài)
A、“感恩”的力量
B、如何培養(yǎng)對(duì)公司感恩的心?
C、養(yǎng)成感恩的習(xí)慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事
◆ 感恩公司,給了我施展的平臺(tái)
◆ 感恩同事,給了我工作的樂(lè)趣
◆ 感恩上司, 給了我成長(zhǎng)的指導(dǎo)
◆ 感恩老板,給了我就業(yè)的機(jī)會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)演練:寫一份感恩信
3、工作效果,效率和效能區(qū)分
(1)樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向,學(xué)會(huì)用結(jié)果說(shuō)話
(2)作為一名員工的*價(jià)值如何體現(xiàn)?
(3)遇到問(wèn)題你是否為自己找借口,推卸責(zé)任?還是積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,承擔(dān)責(zé)任?
案例分享:馬化騰的責(zé)任感
第三單元 情緒壓力管理技巧
互動(dòng)游戲:鳳凰涅盤
1、認(rèn)識(shí)情緒
“考眼力”識(shí)別情緒
如何情緒覺(jué)察
AB型性格測(cè)試及案例分析
2、情緒對(duì)我們的影響
案例分析:“情緒垃圾桶”與“好心情效應(yīng)”
如何1秒鐘處理消極情緒?分組討論
心理測(cè)評(píng):你的情緒穩(wěn)定嗎?
3、情緒控制技巧:指標(biāo)VS治本方法
控制他人情緒六步法
情緒調(diào)適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)
增加正面情緒技巧
父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)
4、情緒管理三步法:
(1)What-我現(xiàn)在有什么情緒
(2)Why-我為什么會(huì)有這種情緒
(3)How-如何有效的管理情緒
5、壓力管理技巧:
(1)簡(jiǎn)單易行的23種減壓方法
(2)潛意識(shí)自我能量提升
潛意識(shí)的3大特點(diǎn)
催眠體驗(yàn):漸進(jìn)式自我放松技術(shù)
放松減壓:冥想快速身心放松
實(shí)操演練:《神奇催眠“架人橋”》
(3)深呼吸減壓
(4)運(yùn)動(dòng)減壓
(5)音樂(lè)減壓
(6)壓力管理策略:
傾訴表達(dá):釋放不良情緒
娛樂(lè)放松:增強(qiáng)心理張力
理解他人:減少人際壓力
量力而行:避免身心透支
妥協(xié)放棄:權(quán)衡利弊得失
積極呼救:正確尋求幫助
好好睡覺(jué):迎接美好明天
6、升級(jí)BVR信念系統(tǒng):培養(yǎng)積極雙贏思維
(1)最好的選擇,是讓自己變強(qiáng)大!
(2)總結(jié):壓力疏導(dǎo)的實(shí)現(xiàn)途徑
(3)記得每天對(duì)自己微笑
第四單元 奉獻(xiàn)精神與自我激勵(lì)
1、職業(yè)人為什么要具備奉獻(xiàn)敬業(yè)精神?
◆職業(yè)人的最高境界
◆*的企業(yè)由*的員工組成
◆態(tài)度比能力更重要
◆形成自我品質(zhì)
【案例】:紳士與賣火柴小男孩
【案例】:通用公司在德國(guó)買一個(gè)小企業(yè)
2、職業(yè)精神與核心競(jìng)爭(zhēng)力
◆ 您的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?
◆ 上司喜歡什么樣的下屬?-有責(zé)任意識(shí)的人
◆ 企業(yè)欣賞什么樣的員工?
◆ 您在社會(huì)上的立身之本?
◆ 您愿意與什么樣的人做朋友?
3、高職業(yè)情商的表現(xiàn):
學(xué)會(huì)溝通
學(xué)會(huì)微笑
學(xué)會(huì)稱贊別人
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和說(shuō)話
學(xué)會(huì)低調(diào)做人
善于豁達(dá)待人
4、自我激勵(lì)技巧
(1)如何設(shè)定目標(biāo)?曼陀羅法(九宮格法)
(2)調(diào)動(dòng)潛能7大法則:
體驗(yàn)法則(實(shí)景/模擬/想象)
視覺(jué)化法則(眼見(jiàn)為實(shí))
重復(fù)法則(無(wú)限次)
強(qiáng)勢(shì)法則(棒喝法)
壓力法則(逼迫法)
激勵(lì)法則(制度化)
最最法則(最愛(ài)+最重要)
(3)自我激勵(lì)十大技巧
第五單元 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)與答
感恩陽(yáng)光心態(tài)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/30849.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 郭敬峰
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- 《從“心”出發(fā)——心態(tài)塑造 李泉峰
- 員工職業(yè)化心態(tài)與責(zé)任意識(shí) 羅建華
- 《青年醫(yī)師心態(tài)調(diào)整和自信心 劉艷萍
- 贏在三心,勝在三力 呂翠
- 《新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài) 劉艷萍
- 開(kāi)心工作,快樂(lè)生活 --- 李芳
- 樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài) 提升職業(yè)化素 常峰源
- 職業(yè)素養(yǎng)之心態(tài)調(diào)整 呂翠
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
- 態(tài)度重于能力:做積極向上的 李芳
- 幸福職場(chǎng)哲學(xué):陽(yáng)光心態(tài)與高 李芳
- 《老員工陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理 劉艷萍