課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工情緒管理課程
課程背景:
【服務高于一切】:什么樣的服務能力與溝通能力,才能成功為服務加分,提升客戶滿意度呢?
市場的競爭歸根結底是對客戶的競爭,無論是出售產品還是出售服務,最終客戶的滿意度才是檢驗我們工作成敗的標準。保險柜員在工作中需要面對各種客戶,處理各種緊急與突發(fā)情況,自我的情緒管理與識別客戶的情緒并管理客戶的情緒非常重要。對柜員進行情緒管理的培訓與實踐,是提升我們情緒管理能力的重要途徑。通過學習情緒管理與實踐應用,保險柜員不僅可以更好地理解和控制自己的情緒、保持自我的身心健康,減少工作壓力帶來的負面影響;還可以提升工作效率和服務質量,維護良好的客戶關系,為公司的經營業(yè)績加分助力。
課程收益:
強化理念:重點強調落地、實用的培訓技術,讓學員能夠結合自身的工作經歷來學習,并最終能夠學以致用
提升技能:重點突出實戰(zhàn)體驗、演練,在實際的操作中掌握培訓技能,融合案例教學法、情景教學法、角色扮演法等當今培訓界最有效的訓練方法
調整心態(tài):掌握成人學習特點,從意識出發(fā)去學習,從“讓我學“到”我想學“的心態(tài)轉變,并在課堂中不斷強化演練
授課對象:
保險柜員
課程方法:融合心理學+經濟學+市場行為學+社會學的授課知識脈絡
結合視頻案例+行業(yè)案例+情景式體驗互動+實戰(zhàn)演練+風趣幽默
落地為實戰(zhàn)有效的培訓效果
課程大綱
第一講:柜員工作中的自我情緒管理
一、認知情緒
1.原生情緒
2.衍生情緒
二、認知情緒狀態(tài)
1.巔峰狀態(tài)
2.低谷狀態(tài)
3.情緒的彈性
三、認知負面偏差
1.為什么我們會經常聽到、看到負面消息?
2.人類進化論中的負面偏差
3.負面偏差給予我們的啟示
四、心態(tài)與我們的健康----認識端粒與壓力的關系
五、當代人的三類心理挑戰(zhàn)
1.情緒壓力
2.關系壓力
3.個人成長
六、職業(yè)倦怠的三種表現
1.無意義感
2.情緒耗竭
3.去人格化
七、面對壓力時的行為
1.焦慮者
2.旁觀者
3.行動者
案例分享:行動案例
八、認知你的思維模式
1.解讀角度決定我們的經驗與情緒
2.成長型思維
3.防御型思維
九、看到危機、挫折背后的意義
1.每一次都是一次成長的機會
2.它們會帶來動力
3.它們會增加情緒彈性
十、希望是人類最重要的積極心理資源
1.目標----我要變成這樣
2.途徑----我能找到辦法
3.能動性----我掌控我的未來
十一、積極心態(tài)的ABCDE療法
1.不利事件
2.想法
3.行為后果
4.反駁
5.激發(fā)
十二、情緒與壓力疏解6步驟
1.確認感受
2.肯定情緒
3.分析問題原因
4.找出解決方法
5.解決問題
6.問題解決后的收獲與避免
實戰(zhàn)演練:情緒管理案例
十三、職場積極心態(tài)行動力
案例分享:雛鷹千里黃河行的執(zhí)行力啟示
1.目標設計SMART原則
2.目標制定三原則
2-1符合自己當下的能力、
2-2制定自己的目標
2-3目標要從小開始
十四、制定你的自我管理行動計劃
1.制作你的行動計劃
2.建立你的積極檔案
附資料:積極檔案目錄
本節(jié)結束,團隊PK
第二講:柜員工作中的客戶情緒管理
一、“人”字溝通啟示錄
1.換位思考說溝通
2.溝通是什么?
互動體驗:溝通是什么
二、人的五類情緒需求
1.渴望被認同及欣賞
2.希望能找到同類
3.希望有自主權
4.希望自己的地位被認可
5.希望自己的角色被尊重
工具分享:情感需求及機會評估表
三、關注溝通之門
1.溝通之門----人與人溝通時的心靈相通之門
2.溝通之門打開的標志
3.溝通之門關閉如何打開?
四、如何快速識別客戶的情緒狀態(tài)
1.控制對話
2.語言攻擊
3.啟動管理
五、語言的溫度
1.聲音與影響力
2.語速
3.語調----聲音四色彩
案例分析:人未見,聲先行為什么她的影響力會不一樣?
互動體驗:聲音的顏色與客戶感受
六、管理溝通情景
1.環(huán)境的選擇
2.物品的管理
3.讓對方做溝通主導
4.尋找心理認同
案例分享:積極回應語言模型
七、三合一積極聆聽技巧,引導對方說清需求
真誠詢問
認同感受
闡述確認
八、溝通的起點,從聽懂開始----結構化傾聽
1.接受事實
2.感受情緒
3.情緒詞識別
4.結構化傾聽*核心----根據期待做出行動
案例分享:聽話聽音,表達贏心
工具分享:積極回應公式
實戰(zhàn)演練:溝通目標拆解與行動表
九、如何處理問題才讓客戶最終滿意
1.建立關系型應對
2.解決問題型應對
十、打破定額心智
1.什么是定額心智
2.克服客戶溝通中的定額心智思維
本節(jié)結束,團隊PK
員工情緒管理課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/308207.html
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