課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何成為演講大師課程
課程背景:
有這樣一種能力,具備它會(huì)讓你顯得更加專(zhuān)業(yè),因?yàn)槟憧梢郧逦鞔_的表達(dá)自己的思想;
有這樣一種能力,具備它會(huì)讓你擁有一對(duì)多影響他人的能力,因?yàn)槟憧梢院葱l(wèi)并輸出自己的思想;
有這樣一種能力,具備它會(huì)讓你獲得在職場(chǎng)中向上攀爬的天梯,因?yàn)槟切┠芨刹荒苷f(shuō)的人妥妥被那些能干又能說(shuō)的人踩在腳下摩擦。
股神巴菲特曾說(shuō),擁有這種能力的人,其收益是50年,而沒(méi)有這種能力的人,其損失也是50年。我們都知道,在職場(chǎng)中,高層需要決策力、中層需要協(xié)調(diào)力、基層需要執(zhí)行力,但是在此之外,還有一種能力是高中基上下通吃的,這種能力我稱(chēng)之為表達(dá)力即“言商”。
尤其在一個(gè)話(huà)語(yǔ)時(shí)代,言商是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代生存的軟實(shí)力,言商可以在任何需要發(fā)表專(zhuān)業(yè)思想與觀點(diǎn)的場(chǎng)合,讓你獲得掌聲和支持,而不再只是沉默的旁聽(tīng)者。本課程旨在幫助努力勤勞的你更有語(yǔ)言魅力,更有話(huà)語(yǔ)影響力,像演講大師一樣演講,用言商賦能職場(chǎng)表現(xiàn)。
課程收益:
● 學(xué)習(xí)演講的入口技術(shù),打開(kāi)聽(tīng)眾的心門(mén),讓你的演講更有說(shuō)服力
● 學(xué)習(xí)演講的路標(biāo)技術(shù),引導(dǎo)聽(tīng)眾的思維,讓你的演講更有牽引力
● 學(xué)習(xí)演講的畫(huà)面技術(shù),講述商業(yè)案例栩栩如生,讓你的演講更有感染力
● 掌握當(dāng)眾講話(huà)的禮儀和規(guī)范,提高個(gè)人的公眾魅力
● 助力你在路演、匯報(bào)、銷(xiāo)講等各種場(chǎng)景中的商務(wù)表達(dá)
課程對(duì)象:全員
課程大綱
前言:言商就是財(cái)商
1、什么是言商
2、為什么能說(shuō)會(huì)道的家伙可以統(tǒng)治各行各業(yè)
課堂練習(xí):言商自測(cè)(演講初體驗(yàn))
第一講:找準(zhǔn)入口增加演講說(shuō)服力
一、什么是演講的入口
1、什么叫公司立場(chǎng)與聽(tīng)眾視角
演講工具:目標(biāo)、理由和3S觀點(diǎn)法則
2、如何把聽(tīng)眾腳本化
3、如何明確主線(xiàn)
案例分析:看喬布斯的發(fā)布會(huì)視頻小組研討主線(xiàn)的概念
4、如何找到演講入口
1)找對(duì)痛點(diǎn)問(wèn)題
2)找到外部問(wèn)題
3)找到內(nèi)部問(wèn)題
4)輸出哲學(xué)問(wèn)題
二、演講入口的誤區(qū)
案例研討:看視頻案例分析兩個(gè)講者的優(yōu)缺點(diǎn)
1、內(nèi)容冗長(zhǎng)
2、結(jié)構(gòu)混亂
3、臺(tái)風(fēng)緊張
4、專(zhuān)家思維
案例分析:如何破除知識(shí)的詛咒
5、演講入口的公式
1)引子
2)點(diǎn)題
3)介紹
4)收益
5)呼吁
第二講:設(shè)置路標(biāo)增加演講牽引力
一、什么是演講路標(biāo)
案例分析:7YES成交法
1、引起注意
2、植入路標(biāo)
3、情景帶入
二、推導(dǎo)式路標(biāo)
1、三段論與思維串聯(lián)
案例分析:看視頻討論三段論在說(shuō)服中的使用
2、上帝視角設(shè)置路標(biāo)
案例分析:如何由大到小聚焦式表達(dá)
3、嬰兒視角設(shè)置路標(biāo)
案例分析:如何由小到大發(fā)散式表達(dá)
課堂練習(xí):各小組派代表進(jìn)行推導(dǎo)式演講
三、全景式路標(biāo)
1、什么是思維并聯(lián)
2、如何設(shè)置全景式路標(biāo)
演講工具:總分總路標(biāo)公式
案例討論:為什么要強(qiáng)制分三點(diǎn)
課堂練習(xí):各小組派代表進(jìn)行全景式演講
四、說(shuō)服式路標(biāo)
1、什么是思維串并聯(lián)
2、如何設(shè)置說(shuō)服路標(biāo)
3、演講工具:說(shuō)服六步
1)說(shuō)明現(xiàn)象
2)提出問(wèn)題
3)給出方法
4)明確收益
5)展示成果
6)明確呼吁
課堂練習(xí):各小組派代表準(zhǔn)備說(shuō)服式演講
第三講:營(yíng)造畫(huà)面增加演講感染力
一、什么是畫(huà)面感
1、什么是畫(huà)面感技術(shù)
案例分析:人類(lèi)大腦的記憶密碼
案例分析:電車(chē)?yán)Ь撑c想象力
案例分析:提問(wèn)式開(kāi)場(chǎng)的技巧
二、如何用故事?tīng)I(yíng)造畫(huà)面
1、故事的概念
2、故事的由來(lái)
案例分析:從《人類(lèi)簡(jiǎn)史》看故事的前世今生
3、故事對(duì)人類(lèi)大腦的作用
4、真?zhèn)喂适卤嫖?br />
案例分析:觀看《職來(lái)職往》學(xué)會(huì)分辨故事真?zhèn)?br />
5、精彩故事的底層邏輯
案例分析:借鑒好萊塢編劇的技巧和工具了解精彩故事底層邏輯
6、如何講好一個(gè)故事
1)經(jīng)典好萊塢:正派+反派
2)經(jīng)典中國(guó)菜:故事+意義
3)經(jīng)典喬布斯:?jiǎn)栴}+方法
7、如何讓你的故事更加可信
演講工具:麥肯錫信任公式
課堂練習(xí):各組學(xué)員打磨故事并且按要求上臺(tái)講述
三、如何用畫(huà)面與聽(tīng)眾情感共鳴
1、情感共鳴的作用
1)感恩聽(tīng)眾
2)回顧要點(diǎn)
3)呼吁行動(dòng)
2、如何與聽(tīng)眾情感共鳴
1)舒適和安逸
2)悲傷和難過(guò)
3)憤怒和恐懼
4)感動(dòng)和崇高
視頻學(xué)習(xí):奧巴馬《開(kāi)學(xué)第一課》片段,學(xué)習(xí)如何情感共鳴
第四講:演講的臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
一、呈現(xiàn)要求
1、找準(zhǔn)舞臺(tái)站位
——登臺(tái)的方向:為什么有些人一登臺(tái)就能看出誰(shuí)是專(zhuān)業(yè)誰(shuí)是業(yè)余的
2、舞臺(tái)能量點(diǎn)的尋找
1)站在舞臺(tái)的什么位置最合適
2)如何尋找這個(gè)位置
3)學(xué)員登場(chǎng)感受各自的能量點(diǎn)
4)講桌的正確使用:通過(guò)照片和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)來(lái)認(rèn)知演講桌對(duì)演講者的正反向作用
3、善用肢體語(yǔ)言
1)眼法:自信與信譽(yù)的標(biāo)志,有效配合信息傳遞
2)音法:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適當(dāng)停頓的聲音技巧
3)手法:增加自信心,增強(qiáng)說(shuō)服力的身體語(yǔ)言
4)身法:演講中的三種身體姿勢(shì)
5)步法:登臺(tái)技巧、講臺(tái)走位技巧
4、如何塑造良好的聲音形象
1)聲音練習(xí)誤區(qū)
2)氣息練習(xí)方法
二、制作PPT的4P流程
1、Plan:策劃構(gòu)思
2、PPT:設(shè)計(jì)資料
3、Practice:排練試講
4、Presentation:人P合一
第五講:團(tuán)隊(duì)策劃及情景演練
目標(biāo):檢測(cè)和發(fā)現(xiàn)自我在商務(wù)演講和工作簡(jiǎn)報(bào)中的特點(diǎn)和個(gè)性,學(xué)會(huì)避開(kāi)常見(jiàn)誤區(qū),綜合提升商務(wù)演講能力
步驟:
1、結(jié)合學(xué)員實(shí)際工作內(nèi)容,各自確定演講主題
1)演講內(nèi)容策劃和組織
2)組內(nèi)演講和交叉點(diǎn)評(píng)
2、分組上臺(tái)演講呈現(xiàn)
3、點(diǎn)評(píng)提升
1)學(xué)員自評(píng)
2)學(xué)員交叉點(diǎn)評(píng)
3)講師點(diǎn)評(píng)和提升指導(dǎo)
4、課后行動(dòng)計(jì)劃
1)培訓(xùn)落地方案
2)制定課后行動(dòng)計(jì)劃
3)推薦閱讀
實(shí)操練習(xí):所有學(xué)員依次展示自己的作品(成果展示)
如何成為演講大師課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/302861.html
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