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幾何產(chǎn)品規(guī)范公開課

課程背景：
幾何產(chǎn)品規(guī)范和驗(yàn)收的英文全稱是“Geometric Product Specification and Verification”，國內(nèi)可以理解為“幾何產(chǎn)品規(guī)范和驗(yàn)收”。本課程包含尺寸公差，主要的4大基本原則，14個(gè)幾何公差，公差帶，常用的14個(gè)修飾符號(hào)，以及基準(zhǔn)系六個(gè)部分的內(nèi)容。
本課程從GPS&V的原理出發(fā)，用鳥籠模型重點(diǎn)講解尺寸公差和幾何公差的基本邏輯，講解公差帶的六大要素。本課程根據(jù)客戶的需求，從設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)（如裝配）的角度出發(fā)去理解基準(zhǔn)的定義，幾何公差的概念和具體應(yīng)用，如何體現(xiàn)功能上對零件的具體要求，從而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和功能的匹配。
同時(shí)本課程也會(huì)站在測量和制造的角度，去深度理解和應(yīng)用GPS&V，比如尺寸公差和幾何公差是如何被評價(jià)的，具體的評價(jià)原理是什么，制造工藝上如何保證零件滿足圖紙的要求等。最終實(shí)現(xiàn)，功能，設(shè)計(jì)，制造和測量的無縫銜接。
本課程的實(shí)用性很強(qiáng)，所以將有大量的實(shí)際案例及練習(xí)穿插在整個(gè)三天的培訓(xùn)中，這些案例將引導(dǎo)學(xué)員剖析GPS&V在設(shè)計(jì)、裝配、檢測的具體應(yīng)用，讓學(xué)員深刻了解GPS&V的概念和背后的邏輯，即“滿足功能的情況下，放寬公差”。
本課程內(nèi)容根據(jù)客戶的需求，基于*的ISO標(biāo)準(zhǔn)或者國標(biāo)，比如ISO1101，ISO5459，ISO5458，ISO14405，ISO2692，ISO8015等標(biāo)準(zhǔn)，或者GB/T 1182-2018，GB/T 1800.1-2020，GB/T 13319-2020，1958-2017，GB/T 4249-2018，GB/T 17851-2010等國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)講解。

課程目標(biāo)：
正確解讀GPS&V的符號(hào)、術(shù)語、規(guī)則及對應(yīng)的應(yīng)用場合；
深度了解公差帶的六大要素；
了解幾何公差的理想要素及測量原理；
學(xué)會(huì)四步法搞定GPS&V；
從零件的功能出發(fā)，正確選擇基準(zhǔn)，正確模擬基準(zhǔn)
了解基準(zhǔn)系對公差帶的自由度約束；
深度了解14個(gè)幾何公差和對應(yīng)的修飾符號(hào)，以及常規(guī)的測量方法；
掌握組合位置度和輪廓度；
掌握邊界的計(jì)算方法以及在裝配中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)應(yīng)用可逆原則和零公差；
初步掌握尺寸鏈的計(jì)算方法；
學(xué)會(huì)簡單的檢具設(shè)計(jì)方法。
學(xué)員要求：
具備基本的機(jī)械圖紙閱讀能力，在設(shè)計(jì)，工藝或測量有基本的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)（建議在兩年以上）。

參訓(xùn)對象：
設(shè)計(jì)工程師，尺寸工程師，質(zhì)量工程師，工藝工程師和制造工程師，檢驗(yàn)工程師，CMM測量工程師，研發(fā)主管，圖紙審核員，以及相關(guān)生產(chǎn)過程中需要識(shí)圖，用圖和繪圖的人員。

授課形式：
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：
第一模塊 GPS&V概述和圖紙邏輯
1.GPS&V基礎(chǔ)知識(shí)
簡介ASME和ISO，GB的異同
為什么要學(xué)習(xí)GPS&V
GPS&V的6個(gè)內(nèi)容
圖紙的邏輯和鳥籠模型
公差帶6大要素

第二模塊 基準(zhǔn)和基準(zhǔn)系 (Datum)
1.基準(zhǔn)的定義
經(jīng)典的基準(zhǔn)三問題
基準(zhǔn)要素，擬合要素，基準(zhǔn)的概念
自由度的概念
第一基準(zhǔn)的功能
2.基準(zhǔn)系的建立
第一基準(zhǔn)，第二基準(zhǔn)，第三基準(zhǔn)的擬合
基準(zhǔn)系中各基準(zhǔn)的具體功能
3.特征組作基準(zhǔn)
公共基準(zhǔn)
特征組基準(zhǔn)
局部特征做基準(zhǔn)和基準(zhǔn)目標(biāo)
4.基準(zhǔn)閹割和指定自由度
5.基準(zhǔn)的應(yīng)用
在設(shè)計(jì)、加工、檢測、裝配之間的關(guān)聯(lián)
練習(xí)：如何選用正確的基準(zhǔn)

第三模塊 尺寸公差和幾何公差
1.FOS尺寸要素的概念
MMC和LMC的概念
為什么引入尺寸要素
2.什么是尺寸
3.包容原則和獨(dú)立原則
獨(dú)立原則和包容原則的概念
獨(dú)立原則和包容原則的應(yīng)用和測量
4.尺寸公差和幾何公差的優(yōu)缺點(diǎn)
GPS&V的研究對象
尺寸公差的三大缺點(diǎn)
5.練習(xí) 四步法搞定GPS&V

第四模塊 邊界理論和應(yīng)用（Boundary and Application）
美標(biāo)中內(nèi)外邊界概念
*實(shí)體要求(MMC)，最小實(shí)體要求(LMC)和RFS.
國標(biāo)中的*實(shí)體實(shí)效邊界(MMVB)和最小實(shí)體實(shí)效邊界（LMVB）
實(shí)效邊界在檢具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
MMC，LMC，RFS三種要求的設(shè)計(jì)應(yīng)用和測量
可逆原則，零公差的應(yīng)用
練習(xí)：常見緊固連接的公差分配

第五模塊 形狀公差
1.直線度 (Straightness)
2.平面度 (Flatness)
組合公差帶CZ
3.圓度 (Roundness)
4.圓柱度 (Cylindricity)
圓柱度能代替圓度嗎？
5.應(yīng)用和測量案例測量案例（直線度、平面度、圓度、圓柱度）

第六模塊 位置公差(Position)
1.位置度的概念
位置度的定義
位置度中隱含的不等式
2.雙向位置度
3.特征組的位置度
不帶基準(zhǔn)位置度（相對位置度）
案例：孔組的定義
帶基準(zhǔn)的特征組位置度
成組要素要求和獨(dú)立要求
同時(shí)性原則和獨(dú)立原則
組合位置度
練習(xí)：鉸鏈結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
同軸度和同心度
對稱度

第七模塊 方向公差（Orientation Tolerance）
1.垂直度 (Perpendicularity)
2.平行度 (Parallelism)
3.傾斜度 (Angularity)
4.帶基準(zhǔn)系的方向公差
5.相切要素
6.練習(xí)：測量案例（垂直度、平行度、傾斜度）

第八模塊 輪廓度（Profile）
1.輪廓度的定義
面輪廓度和線輪廓度的公差帶
帶基準(zhǔn)和不帶基準(zhǔn)的輪廓度
非對稱輪廓度UZ
未定義偏置量輪廓度OZ
2.特征組的輪廓度
組合公差帶CZ
輪廓度的測量和應(yīng)用
和輪廓度相關(guān)的其它知識(shí)點(diǎn)

第九模塊 跳動(dòng)公差（Runout Tolerance）
1.圓跳動(dòng)（Runout）
2.全跳動(dòng)（Total Runout）
3.練習(xí)：圓跳和全跳動(dòng)的實(shí)際應(yīng)用

第十模塊 基準(zhǔn)采用*實(shí)體（Datum Shift）
1.基準(zhǔn)要素采用*實(shí)體要求
美標(biāo)中的基準(zhǔn)偏移
ISO中的基準(zhǔn)采用*實(shí)體要求
基準(zhǔn)補(bǔ)償對位置公差的影響
基準(zhǔn)偏移對評價(jià)的影響
基準(zhǔn)偏移的具體應(yīng)用

第十一模塊 案例分析、課堂練習(xí)和學(xué)員疑難圖紙解答
（注：在整個(gè)2-3天的培訓(xùn)中，將穿插若干經(jīng)典實(shí)際案例，同時(shí)為提高培訓(xùn)效果將安排若干課堂練習(xí)）
講師介紹：吳老師 尺寸工程專家  咨詢顧問
專業(yè)領(lǐng)域
專注于尺寸工程，幾何尺寸公差(GD&T)，公差累加分析(Tolerance Stack-up )，檢具設(shè)計(jì)(Gauge Design)等課程的授課和咨詢，尺寸工程顧問，團(tuán)隊(duì)尺寸工程能力培養(yǎng)等。
教育和資質(zhì)
浙江大學(xué)工程碩士
*機(jī)械工程師協(xié)會(huì)（ASME）認(rèn)證GDTP高級(jí)專家
全國產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范技術(shù)委員會(huì)委員（SAC/TC240）
江蘇理工學(xué)院校外研究生導(dǎo)師
中國汽車工程學(xué)會(huì)尺寸工程分會(huì)委員

幾何產(chǎn)品規(guī)范公開課