課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：楊洪
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場降本提效課程
課程背景
在企業(yè)的日常運作中，從策略規(guī)劃到項目管理，各種會議和溝通環(huán)節(jié)對于確保團隊目標的一致性和進度的跟蹤至關(guān)重要。然而，傳統(tǒng)的會議和報告方式常常缺乏吸引力，充斥著復(fù)雜的數(shù)據(jù)和晦澀難懂的概念，這不僅降低了員工的參與度，而且限制了創(chuàng)新思維的發(fā)展。
視覺工作法在這種背景下逐漸受到重視。這種方法強調(diào)通過視覺元素來優(yōu)化工作流程和溝通效率，比如使用視覺筆記、思維導(dǎo)圖、圖表、流程圖等工具將復(fù)雜的信息和數(shù)據(jù)可視化。這樣做不僅使信息更加易于理解和記憶，而且通過視覺元素激發(fā)員工的創(chuàng)造力和參與感。
視覺工作法的應(yīng)用范圍廣泛，從簡化項目管理流程到提高戰(zhàn)略規(guī)劃的效率，都能有效地促進團隊的協(xié)作和創(chuàng)新。通過這種方式，企業(yè)能夠簡化復(fù)雜的概念，促進跨部門的溝通，增加員工對工作的投入度，從而顯著提高整體的工作效率和業(yè)績。
最終，視覺工作法不僅為企業(yè)帶來了更高效的信息流通和決策過程，而且為創(chuàng)造一個更具創(chuàng)新性、更有趣味性和協(xié)作性的工作環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
課程收益
培養(yǎng)學(xué)員對借用視覺元素進行溝通的方法的積極態(tài)度，使其能夠認識到視覺表達在信息吸收和記憶中的價值。鼓勵學(xué)員對創(chuàng)意思維和可視化方法保持開放的態(tài)度，以提高學(xué)習(xí)體驗。
提升學(xué)員的視覺筆記和思維導(dǎo)圖技能，確保他們能夠有效地將復(fù)雜的信息和邏輯以圖形形式表達出來。包括培養(yǎng)學(xué)員繪圖、圖形設(shè)計和符號運用等方面的實際技能，以提高他們的視覺表達能力。
提升學(xué)員使用各種工具，包括數(shù)字化的工具，來輔助視覺輸出。
確保學(xué)員可以利用視覺工具幫助更快地分析數(shù)據(jù)和做出決策。
確保學(xué)員理解并能應(yīng)用視覺筆記、思維導(dǎo)圖和其他視覺工具的理論和方法。理解信息圖表和圖形化呈現(xiàn)的原則，以及能夠在工作和學(xué)習(xí)中有效地應(yīng)用這些知識。
授課對象
全體員工
授課方式
案例分析+現(xiàn)場演示+實操演練+*，給方法、給工具，手把手實操
課程大綱
課程導(dǎo)入（30分鐘）
互動：讓學(xué)員分別傳統(tǒng)筆記記錄段會議概要
導(dǎo)師在投影上開始演示視覺筆記
正反對：和傳統(tǒng)筆記的較得出其重要性和必要性（案例演示）
為何要使用視覺工作法（30分鐘）
腦的構(gòu)成
雙重編碼理論：語模式和視覺模式
好處
有趣好玩
跨越隔閡
拯救健忘
涂鴉者記住的信息涂鴉者出29%---杰奎琳.安德拉德
視覺筆記（2小時）
什么是視覺筆記 - 案例演示
什么不是視覺筆記
案例演示
視覺筆記不等于插圖，圖解，信息圖表
核價值：如何抓住事物的核，理清觀點，如何把想法畫出來，畫清楚，畫 得寫實，畫得可愛更加重要
對視覺筆記的誤解
不會畫畫就不能視覺筆記
如何創(chuàng)作視覺筆記
創(chuàng)作的過程和步驟
建立一個視覺筆記的資料庫，總結(jié)視覺筆記的素材，爭取簡單但突出特征
Paper上準備素材和資料
如何排版 layout
思維模型
參考各大網(wǎng)站/app，因為他們都是經(jīng)過了大數(shù)據(jù)分析的，在有限的區(qū)域里面應(yīng)該如何排版來增加用戶體驗感的楷模
類型和結(jié)構(gòu)
具體的小技巧
如用氣泡來讓對話視覺化
讓視覺筆記更具個性化
怎么入門
可以先從文字加重點開始，逐漸加入更多的元素
從很大的本子加鉛筆，到很小的本子加鋼筆，逐漸學(xué)會如何抓重點
視覺筆記的技能與技巧
基本視覺元素的總結(jié)和練習(xí)
傳統(tǒng)工具分享和演示
新的數(shù)字工具分享和演示
用paper創(chuàng)作自己的數(shù)字筆記
后續(xù)學(xué)習(xí)的資源分享
案例演示：視覺筆記在實際生活中的應(yīng)用
思維導(dǎo)圖（1小時20分鐘）
什么是思維導(dǎo)圖 - 案例演示
思維導(dǎo)圖的起源與發(fā)展
思維導(dǎo)圖的基本原則
基礎(chǔ)技巧與工具
思維導(dǎo)圖的基本構(gòu)造：中心思想、主分支、次級分支
符號、顏色與圖像的使用
推薦軟件與工具介紹
案例演示：思維導(dǎo)圖在實際生活中的應(yīng)用
互動和實操：小組項目，讓學(xué)員團隊合作，大家動手繪制自己的視覺筆記并需要結(jié)合思維導(dǎo)圖的應(yīng)用來解決一個實際工作中的問題（1小時）
其他視覺工具的分享和實例應(yīng)用演示（40分鐘）
商業(yè)模式看板Business Model Canvas：一種用于開發(fā)新商業(yè)模式和記錄現(xiàn)有商業(yè)模式的戰(zhàn)略管理工具。
甘特圖Gantt Chart：項目管理中常用的工具，用于規(guī)劃和跟蹤項目的時間表和進度。
SWOT分析圖：評估項目或業(yè)務(wù)的優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機會（Opportunities）和威脅（Threats）。
流程圖（Flowcharts）：表示步驟、決策和流程的順序，用于簡化復(fù)雜過程或說明工作流程。
信息圖表（Infographics）：通過結(jié)合文本和圖像來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，使復(fù)雜信息易于理解和吸引人。
儀表盤（Dashboards）：提供關(guān)鍵績效指標（KPIs）的實時視圖，幫助快速做出數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策。
組織結(jié)構(gòu)圖：顯示組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，包括部門、團隊和個人之間的關(guān)系。
故事板（Storyboards）：用于規(guī)劃和可視化項目的故事線，特別適用于創(chuàng)意和媒體項目。
職場降本提效課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/300061.html
已開課時間Have start time
- 楊洪